УТВЕРЖДАЮНачальник 3 ПСЧ 1 ПСОФПС ГПС ГУ МЧС России по Республике Ингушетияподполковник внутренний службы _____________ А.М.Мархиев«____»________________2023г.ПЛАН КОНСПЕКТ проведения занятий с группой 3-го караула 3 ПСЧ 1 ПСО ФПС ГПС ГУ МЧС России по Республике Ингушетияпо пожарно-тактической подготовкена 29.05.2023г. Тема: №2.12 Тактика тушения пожаров и проведения АСР в поврежденных зданиях и сооружениях.Вид занятия: класнно-групповое. Отводимое время 45 минЦель занятия: Приобретение и совершенствование личным составом подразделения навыков тактических действий при пожарах и проведении АСР в поврежденных зданиях и сооружениях; Подготовка личного состава к умелым и слаженным действиям в составе пожарного, аварийно-спасательного расчета дежурной смены.Литература, используемая при проведении занятия:Приказ МЧС России от 16.10.2017 N 444 «Об утверждении Боевого устава подразделений пожарной охраны, определяющего порядок организации тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ"«Методические рекомендации по действиям подразделений федеральной противопожарной службы при тушении пожаров и проведении аварийно-спасательных работ от 26.05.2010»;Приказ Минтруда России 881н от 11.12.2020г. "Об утверждении правил по охране труда в подразделениях пожарной охраны"Развернутый план занятия:Подготовительная часть занятия – 5 мин.Проверка наличия всего личного состава, объявление темы и целей занятия.

1. 
   Основная часть занятия – 35 мин.
   

В результате пожаров в различных зданиях и сооружениях очень часто происходят их повреждения, частичные или полные разрушения. Пожары уничтожают зда­ния, сооружения, при невозможности выйти из зоны пожара, от ожогов различной степени или от отравления продуктами сгорания происходит поражение и гибель людей и животных, а также уничтожается оборудование и другие материальные ценности.Различают четыре степени разрушения зданий и сооружений

---

:

• 
  Полные разрушения характеризуются разрушением и обрушением всех или большей части стен, деформацией или обрушением перекрытий.
  
• 
  Сильные разрушения характеризуются разрушением верхних этажей, части стен и перекрытий нижних этажей.
  
• 
  Средние разрушения характеризуются разрушением, главным образом, встроенных элементов, трещинами в стенах, обрушением чердачных перекры­тий, подвалы сохраняются, завалы не образуются.
  
• 
  Слабые разрушения характеризуются разрушением оконных и дверных заполнений, легких перегородок, появлением трещин в стенах верхних этажей.
  

Тушение пожаров в поврежденных зданиях и сооруженияхТактика и способы тушения пожаров в повреждённых зданиях в основном не отличается от методов тушения пожаров на остальных объектах, за исключением того, что автоматические средства пожаротушения и дымоудаления будут находится в неисправном состоянии в следствии аварии, возможно будут блокированы подъезды и места установки пожарной и спасательной техники, возникнут сложности по развертыванию сил и средств в этажи и уровни здания для тушения пожара и проведения аварийно-спасательных работ в следствии обрушения маршевых лестниц и аварийного состояния входов, блокирования проёмов ведущих в помещения повреждённого здания.При пожарах в повреждённых зданиях и сооружениях, при ЧС в зоне завалов возможно:

• 
  Блокирование людей на разных этажах частично разрушенных зданий и не возможность их самостоятельного выхода вследствие разрушения лестничных клеток и образования завалов на путях эвакуации;
  
• 
  Блокирование пострадавших в завалах элементами конструкций зданий и сооружений, блокирование пострадавших в нишах и пустотах, в заваленных подвалах, технических и первых этажах;
  
• 
  Образование очагов пожара как отдельных, так и множественных, на этажах частично разрушенных зданий, образование очагов пожара в завалах;
  
• 
  Задымление на этажах и в помещениях частично разрушенных зданий, возможное плотное задымление местности при пожарах в завалах;
  
• 
  Трудности при вводе сил и средств для спасения людей и тушения пожара в частично разрушенных зданиях вследствие блокирования путей для проникновения в помещения и в этажи;
  
• 
  Блокирование путей подъезда для пожарной и аварийно-спасательной техники элементами обрушившихся конструкций;
  
• 
  Опасность смещения и обрушения повреждённых конструкций и элементов зданий, опасность поражения эл.током;
  
• 
  Повреждение и разрушение энергетических, газовых и других технологических сетей и коммуникаций;
  
• 
  Возможность выброса (вылива) АХОВ, радиоактивных веществ при авариях на производственных объектах.
  

---

Ликвидация последствий разрушений.При проведении аварийно-спасательных работ необходимо:

• 
  провести разведку места происшествия и оценить обстановку;
  
• 
  подготовить рабочие площадки для установки машин и механизмов, участвующих в ликвидации последствий разрушений;
  
• 
  отключить инженерные коммуникации от здания, в первую очередь газ и электричество;
  
• 
  проводить поиск и спасение людей, находящихся на сохранившихся частях здания, в пустотах и на поверхности завала;
  
• 
  проложить каналы или пробить тоннели для подачи кислорода погребенным под завалом людям;
  
• 
  разобрать завалы перед входом (перекрытием или у стены) здания;
  
• 
  пробить проемы в стене или перекрытии;
  
• 
  оценить обстановку, установить тип здания, его конструктивные особенности, размеры и площадь. При оценке обстановки учитывать сезон года, время суток, погодные условия и другие факторы, которые могут оказать существенное влияние на проведение АСР;
  
• 
  проложить одновременно с разведкой рукавные линии с ручными лафетными стволами для защиты от огня людей, работающих на завале, использовать стволы на автолестницах и подъемниках;
  
• 
  обращать внимание на запах газа личному составу, участвующему в проведении разведки и поиске людей, и если он замечен, двигаться крайне осторожно, чтобы не вызвать взрыв от резкого соприкосновения с металлическими и каменными поверхностями;
  
• 
  выполнить работы по ликвидации аварии на коммунально-энергетических сетях вблизи разрушенного здания (сооружения), откачке или отводу воды, локализации или тушению пожаров, укреплению или разрушению конструкций, угрожающих обвалом, применяя бульдозеры, экскаваторы, передвижные пневмокомпрессорные и электрические станции с набором механизированного инструмента (пилы и ножницы для вскрытия конструкций и ограждений, отбойные молотки, перфораторы, бетоноломы), самоходные и автомобильные краны, лебедки, средства для резки металла, насосы, мотопомпы, домкраты с гидро-, электро-, пневмоприводом, приборы контроля среды (содержания кислорода, токсичных и взрывоопасных компонентов, плотности теплового потока) и др.;
  

---

Заключительная часть – 5 мин. Ответить на возникшие у личного состава вопросы по изученной теме. Проведение краткого опроса. Объявление оценок с дальнейшим проставлением их в учебный журнал. Задание на самоподготовку.Пособия и оборудование, используемые на занятии:____________________________________________________________________________________________________________________________________Руководитель занятия: Начальник караула 3 ПСЧ 1 ПСО ФПС ГПС ГУ МЧС Россиипо Республике Ингушетия «___»____________2023г. __________ А.Х.Костоев

---

Смотрите также файлы

• Анализ контрольной работы по промежуточной аттестации, алгебре в 7 классе за 20222023 учебный год.docx

• Волонтерство как форма социальной активности молодёжи.ppt

• Доклад на одну из предложенных тем. Основные принципы психологии и их характеристика. Принцип отражения.docx

• Обслуживание и ремонт горного оборудования Кировского рудника кф ао апатит.docx

• Мухамеджан Бекжан.docx