МБОУ «Моковская средняя общеобразовательная школа»
Коллективно-творческое дело

«Земля – наш дом»



подготовила:

ст. вожатая

Кондакова Ю. Ю.

д. 1-я Моква

2013г.

Ведущий: Добрый день жители прекрасной голубой планеты! Сегодня у нас праздник – день нашей Матушки Земли!

Что же это за праздник – День Земли?

Чтобы нам всем стало понятно, я приглашаю вас совершить путешествие по нашей чудесной планете. Сколько на ней прекрасного и удивительного – и бескрайние просторы, и горы, уходящие в небо, и синие-синие моря…

Но часто люди забывают об этом, и тогда – дымят трубы, звучат выстрелы, гибнут животные…

Чтобы напомнить людям о красоте нашей Земли, и существует этот замечательный праздник.

Планета наша огромна. И за целую жизнь не может человек обойти ее всю. Но свой край, в котором родился, должен узнать человек. Только полюбив свою родную природу, человек сможет полюбить весь мир.

Сегодня мы с вами отправимся в интересную игру – путешествие. Вы побываете на 5 станциях – «Подарки Земли», «Лечебница доктора Айболита», «Игровая», «Удивительный мир животных» и «Спортивная».

Но перед тем, как начать игру, вам нужно разделиться на 2 команды, выбрать капитанов команд и получить маршрутные листы.

Вы готовы к путешествию?

Тогда отправляемся.

Станция «Подарки Земли»
Ведущий: Добрый день! Мы рады приветствовать вас на станции «Подарки Земли».

Вы знаете, чем богата наша земля? Вот мы сейчас проверим.

Мы будем загадывать вам загадки, за каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Правила ясны? Тогда начинаем!
1. Под землей

Птица гнездо свила,

яиц снесла. (картофель)
2. Самый алый, сахарный,

кафтан зеленый, бархатный. (арбуз)
3. Сидит девица в темнице –

Коса на улице. (морковь)
4. Посреди двора –

золотая голова. (подсолнух)
5. Не бьет, не ругает,

А от него плачут. (лук)
6. Маленький, горький,

луку брат. (чеснок)
7. Сижу на дереве,

кругла, как шар,

вкусна, как мед,

красна, как кровь. (вишня)
8. Я кругла и крепка,

---

темно-красные бока,

гожусь и на обед,

и в борщи, и в винегрет. (свекла)
9. Он стоит на ножке тонкой,

словно аист в поле чистом

и накрылся, как шапчонкой,

белым зонтиком пушистым. (одуванчик)
10. Стоят в лучах сестрички,

золотой глазок, белые реснички. (ромашка)

Станция «Лечебница Доктора Айболита»
Айболит:

Рад, что вы ко мне пришли

и дорогу все нашли.

Ждали мы вас очень долго…

не болит ли у вас горло?

Что такое вирус гриппа?

Как уберечься от бронхита?

Подходи и стар, и мал,

расскажу, чтоб каждый знал!

Лепесток вы оторвите

и ответ скорей скажите.

Вопросы:
1. Какие огородные растения являются лекарственными? (лук, тыква, морковь, чеснок, укроп, петрушка)
2. Из каких деревьев получают лекарства? (береза, сосна, ель, липа)
3. Назовите растения, которые употребляются при простуде? (малина, липа, ромашка, крапива)
4. Какие растения используют для лечения мелких ран, ушибов, ссадин? (листья подорожника)
5. Какое лекарственное растение называют «Мяун-трава» и какое лекарство изготавливают из него? (валериана)
6. Какие лекарственные растения используют для заварки чая? (душица, чабрец, липа, зверобой)


Станция «Игровая»
Ведущий: Добрый день! Вы прибыли на станцию «Игровая».

Послушайте правила нашей станции.
Если звучит название животного, которое летает, вы должны показать руками полет
Если называется животное, которое плавает – вы изображаете руками плавание;
Если называется животное, которое перемещается только о земле – топаем ногами.

Бабочка, медуза, лось, сокол, летучая мышь, дельфин, ящерица, страус, крот, щука, осьминог, куропатка, стрекоза, иволга, кит, кот, уж.

Станция «Легкие планеты»

Ведущий: Добрый день! Вы на станции «Легкие планеты».

Лес – край чудес.

Мы узнаем, что вы знаете о лесе.
1. Почему дрожит осиновый лес? (Он на длинном черенке)
2. Как далеко можно зайти в лес? (До середины)
3. Темной он покрыт корой,

лист, красивый, вырезной,

а на кончиках ветвей

много-много желудей. (дуб)
4. Мягок, а не пух.

зелен, а не трава (мох)
5. Наряд ее легок, чудесен,

не дерева сердцу милей,

---

а сколько задумчивых песен

поется в народе о ней. (береза)
6. С ветки в речку упадёт
И не тонет, а плывёт. (лист)
7. Колючая, сыпучая,
Смолою плакучая. (сосна)
8. Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно…(листопад)
9. Зелена я и свежа
И похожа на ежа,
И в жару или метель,
Называют меня... (ель)
10. У какого дерева детки в шапочках? Что это за детки? (дуб, желудь )

(после прохождения всех станций участники выстраиваются на линейку)
Ведущий: Вот и подошло к концу наше путешествие. Давайте подведем итоги. Слово счетной комиссии.
1 место – команда…

2 место - команда…

---

Смотрите также файлы

• Назовите виды аналитических зависимостей, наиболее часто используются при построении моделей.docx

• Аналитическая справка по итогам пробного огэ по математике 20222023 учебный год.docx

• Абай атындаы мектепгимназиясы кмм оушыларды мектепшілік, мектептен тыс йірмелерге атысуы туралы апарат.docx

• Учреждение высшего образования московский финансовопромышленный университет "синергия".docx

• Сущность, структура, эволюция.doc