Суммативное оценивание за раздел 9.4 С «Кислородсодержащие и азотсодержащие органические соединения»

Цель обучения	9.4.3.19 Знать классификацию спиртов и объяснять свойства, получение этанола применение метанола и этанола 9.4.3.27 Объяснять образование пептидной связи между α- аминокислотами в белках 9.4.3.22 Знать состав карбоновых кислот и описывать химические свойства уксусной кислоты и её применение 9.4.3.26 Объяснять классификацию, биологическое значение и функции углеводов 9.4.3.29 Объяснять биологическое значение и функции белков
Критерии оценивания	Обучающийся Называет способы получения и химические свойства этанола Составляет уравнения реакций окисления предельных одноатомных спиртов Записывает уравнение образования пептидной связи в макромолекулярных структурах белков Определяет свойства по качественному и количественному составу карбоновых кислот Сопоставляет структуру, свойства и функции белков
Уровень мыслительных навыков	Применение Навыки высокого порядка
Время выполнения	20 минут

---

Задания

1.Дайте определение и приведите 2 примера [2]

Спирты ______________________________________________________________________

2. Одним из спиртов, который использует человек является этанол.

(а) Назовите способы получения этанола и запишите соответствующие уравнения реакции. [4]

Название способа получения:

Уравнение реакции

Название способа получения: _

Уравнение реакции.

3. В таблице приведены сведения о первых пяти представителях гомологического ряда карбоновых кислот.

Название кислоты	Формула	Относительная молекулярная масса	Температура плавления/ °C	Температура кипения / °C
метановая	HCOOH		8.4	101
этановая	CH3COOH		17	118
пропановая	C2H5COOH		–22	141
бутановая	C3H7COOH		–8	164
пентановая

(i) Запишите в таблицу молекулярную формулу пентановой кислоты и относительную молекулярную массу всех кислот [5]

4. Объясните биологическое значение и функции белков [2]

5. Установите последовательность углеводов по мере увеличения молекулярной массы [4]

а) фосфор, азот, углерод;

б) азот, водород, кислород;

---

в) кислород, водород, углерод;

г) фосфор, ртуть, углерод

а)Крахмал б) фруктоза в)мальтоза г)целлюлоза

Всего 17 баллов

---

Смотрите также файлы

• Тестовые задания Экология де n1. Биосфера. Термин экология.doc

• Натурный лист грузового поезда формы ду1 основной технологический документ, используемый для организации процесса обработки вагонопотоков на станциях железных дорог.docx

• Естественные права человека 2021 содержание.docx

• Сабаты таырыбы 8сыныптаы геометрия курсын айталау.docx

• Наверное, ни для кого не секрет, что вступление в 21 век немыслимо без такого источника энергии, каковым является атомное ядро.doc