КГУ «Опорная школа (ресурсный центр) №12» отдела образования Осакаровского района управления образования Карагандинской областиИсследовательская работа на тему:«Чтение-лучшее учение»Выполнил (а):Дулат Жансая 4 «Ә» класса КГУ «Опорная школа (рц) 12» Руководитель: Калденова Айгуль Нурмухаммедовна,учитель русского языка и литературы2022-2023 учебный годВведениеЗащиту своей исследовательской работы хочу начать со слов президента Республики Казахстан Касым-Жомарта Токаева  «Интерес к чтению, познанию окружающего мира через книги должен формироваться у детей со школьной скамьи, а библиотека должна быть… проводником в этот увлекательный мир».                          В 2020 году в Казахстане дан старт проекту «Читающая школа - читающая нация». С поручением Главы государства Касым-Жомарта Токаева, утвержден и запущен проект «Читающая школа» на 2020-2025 годыАктуальность: Исследователи связывают падение интереса к чтению с изменением информационной среды. В наше время книга перестала быть единственным источником знаний. Так как интернет, телевизор, компьютерные игры заменили чтение книг. Речь учащихся становится скудной, словарный запас – минимальный. И в связи с этим исследуемая тема своевременна и актуальна.Область исследования: учащиеся 4 «Ә» классаПредмет исследования: интерес учащихся к чтениюЦель моей работы – привлечь внимание школьников к чтению книг, улучшить свой навык чтения. Начиная исследование, я поставила перед собой следующие задачи:1.Изучить информацию о книгах;2.Посетить библиотеку поселка Осакаровка

---

;

3.Посетить редакцию районной газеты «Сарыбел»;

4.Провести анкетирование среди одноклассников;

5. Провести анализ читательских формуляров;

6.Собрать материалы для сборника «Чтение-лучшее учение».

3

• 
  Гипотеза: предпологаю , что чтение не должно терять свою значимость, чтение книг очень полезно.
  

Новизна исследования: желание пробудить интерес к чтению .Методы исследования:1.Изучение информации о книгах.2.Посещение библиотеки поселка Осакаровка 3.Посещение редакции районной газеты «Сарыбел»4.Опрос одноклассников.5.Анализ читательских формуляров.6.Создание сборника «Чтение-лучшее учение».7.Обобщение результатов.Практическая частьКак создаётся книга?Я узнала, что книгопечатание – это сложный и трудный процесс. Сначала придумывают текст: рассказы, стихи. Печатают текст на компьютере, затем приносят файл в редакцию. Редактор проверяет правильность написания текста, исправляет недочёты. После этого на специальных станках печатают книгу. Процесс создания книги – трудный процесс, поэтому надо беречь книги.Сельская газета «Сарыбел»В поселке печатаются две газеты «Сельский труженик » «Сарыбел». «Сарыбел» существует второй год, здесь я узнала как в свет выходит наша сельская газета. Я с учителем ходила в редакцию и выяснила,что в редакции работают: главный редактор,программист, корреспонденты, корректор. В п. Осакаровка типографии нет,поэтому газету печатают в городе Караганде (фирма «Арко»),затем Казпочта п. Осакаровка доставляет издания, почтальоны фосуют газеты по адресам. И только потом газета попадает читателям. Вот такой нелегкий путь проходит сельская газета.Хочу отметить,что газета «Сарыбел» постоянно проводит конкурсы для детей: конкурсы рисунков, стихотворений...Я выяснила, что в нашем районе есть следующие библиотеки:-школьные;-центральная районная ;- 30 сельских библиотек, которые находятся в селах.Отделы:Абонемент – где можно взять книги на дом;Читальный зал – можно почитать книги и журналы.На каждого человека в библиотеке заводят специальный документ – читательский формуляр. По формулярам узнала, что в школьную библиотеку записались все мои одноклассники. Они чаще всего читают сказки, стихи, рассказы о природе, о животных, различные журналы, энциклопедии. Например , мои подруги Айару и Қаракөз любят читать сказки, книги из серии «Я люблю читать» («Мен оқығанды ұнатамын»), Арайлым и Аружан – стихи,рассказы о животных, а Бақдаулет – увлекается чтением энциклопедий. Мальчики читают о динозаврах и приключениях. На русском языке читают чаще всего сказки. Сейчас в нашей школьной библиотеке очень много интересных книг, мои одноклассники с удовольствием берут книги.

---

Я провела анкетирование(Приложение 1) и узнала, что:-всего учащихся в классе -21 учащихся, из них любят читать -17,не любят-4- мне удалось выяснить какой жанр произведений предпочитают читают мои одноклассники: сказки любят читать 5 учащихся ; рассказы-7; стихи-3; энциклопедии-2.-я была очень рада, когда почти все мои друзья ответили,что в свободное время читают книги. В рамках реализации проекта «Читающая школа» в нашей школе проводится много мероприятий. Мы участвуем в конкурсах «Самый читающий класс», «Читающая семья» и у нас есть достижения, которыми можно похвастаться! Мои одноклассники Нурлан,Арайлым,Қаракөз приняли участие в конкурсе «Каникулда кітап оқимыз» и получили сертификаты за участие,а родителям вручили Благодарственные письма.Навык чтенияЧитая книги, мы приобретаем навык чтения. Это:-умение понимать смысл читаемого текста;-правильность чтения;-выразительность;-способ чтения.Книги очень полезно читать, потому что чтение:

• 
  развивает мышление;
  
• 
  снижает стресс;
  
• 
  увеличивает словарный запас;
  
• 
  делает нас творческими людьми;
  
• 
  улучшает сон;
  
• 
  совместное чтение улучшает отношение родителей и их детей.
  

7 причин, почему дети должны читать:1.Повышение уровня грамотности2.Развитие воображения3.Уверенность в себе4.Улучшение памяти и интеллекта5.Развитие кругозора6. Красивая речь и повышение уровня общительности7.СаморазвитиеПрактические результатыВ процессе исследования я узнала, как создаются книги, посетила центральную библиотеку и местную редакцию.Я узнала, где хранятся книги, какие библиотеки есть в поселке Осакаровка и для чего они созданы.Я улучшила свой навык чтения. Он составляет 94 слов в минуту. Из пословиц и поговорок о чтение, о книге , из высказывания и стихотворений великих людей,о пользе чтения составила сборник“Чтение –лучшее учение” сборник раздала своим одноклассникам(Приложение 3)ЗаключениеПроцесс печатания книги очень трудный, поэтому надо беречь книги.

---

В нашем посёлке есть районная библиотека. А также в каждой школе есть библиотеки для школьников и учителей. Нужно находить время для встречи с «живыми» книгами, потому что чтение книг помогает улучшить навык чтения и дает нам много новых знаний, которые помогут нам в жизни.Использованная литература:1. Журнал «Русский язык в казахстанской школе» №5, 2007г.2. Бугрименко Е.А., Цукерман Г.А. Чтение без принуждения. – М.: Знание, 1987. – 96 с.3. Линкова И.Я. Ты и твоя кнга: Кн. для чтения. – М.: Просвещение, 1981. – 143 с.Приложение 1Форма анкеты ФИО____________________________I. Вы любите читать : 1)да 2) нетII. Какой жанр литературных произведений вы предпочитаете читать:1)Сказки 2)рассказы 3) стихи 4) энциклопедии III.Что вы выбираете в свободное время :

1. 
   поиграть на компьютере ? 2)почитать книгу?
   

__________________________________________________________________________________Приложение 2Приложение 3Сборник«ЧТЕНИЕ-ЛУЧШЕЕ УЧЕНИЕ»Составил(а):Дулат Жансая,ученица 4 «Ә» класса КГУ «Опорная школа (рц) 12» Руководитель:Калденова Айгуль Нурмухаммедовна,учитель русского языка и литературы КГУ «Опорная школа (рц) 12» Пословицы и поговоркиКнига –друг человекаЗолото добывают из земли,а знания из книгиОдна книга тысячу людей учитБудешь много читать-будешь все знатьЧитай книгочей , не жалей очей.Книга мала,а ума предалаС книгой поведешься-ума наберешьсяХорошую книгу читать не в тягость ,а в радостьКнига учит жить, книгой надо дорожить.Не красна книга письмом, красна.Книга твой друг, без нее как без рук.Прочел хорошую 

---

книгу - встретился с другом.Хорошая книга ярче звездочки светит.Книгу читай, разуму набирай.Высказывания о чтенииПоэзия властитель языкаИз камня чудо высекает генийТеплеет сердце,если речь легка,И слух ласкает красота речений(Абай Кунанбаев)Чтение – вот лучшее учение. (А.С.Пушкин)« Что бы вы не делали,чем бы вы не занимались,вам всегда понадобиться умный и верный помощник-книга (С.Я.Маршак)«Книга – это волшебница. Книга преобразила мир. Мир без книги – мир дикарей». (Н.А.Морозов)Как хорошо уметь читать!Как хорошо уметь читать!Не надо к маме приставать,Не надо бабушку трясти:«Прочти, пожалуйста, прочти!»Не надо умолять сестрицу:«Ну, прочитай еще страницу».Не надо звать,Не надо ждать,А можно взятьИ почитать!                                       (В. Берестов)Обращение писателя к читателямЯ к вам обращаюсь, товарищи, дети:Полезнее книги нет вещи на свете!Пусть книги друзьями заходят в дома,Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!                                        (С. Михалков)Новому читателюЭту короткую песню моюЯ посылаю в печать.Тем я в подарок её отдаю,Кто научился читать.Новый читатель является к нам.Это хорошая весть!Очень приятно, что может он самКаждую строчку прочесть.Школе спасибо! Спасибо тому,Кто напечатал букварь.Будто принес он в глубокую тьмуЯркий волшебный фонарь.                                      ( С. Маршак)Читайте, дети!
Читайте, мальчишки!
Девчонки, читайте!
Любимые книжки
Ищите на сайте!
В метро, в электричке
И автомобиле,
В гостях или дома,
На даче, на вилле –
Читайте, девчонки!
Читайте, мальчишки!
Плохому не учат
Любимые книжки!
Не всё в этом мире
Легко нам даётся,
И всё же упорный
И мудрый – добьётся
Того, к чему доброе
Сердце стремится:
Он клетку откроет,
Где птица томится!
И каждый из нас
Облегчённо вздохнёт,
Поверив, что мудрое
Время – придёт!
И мудрое, новое
Время – придёт!
(Н. Пикулева)     Польза чтенияКниги очень полезно читать, потому что чтение:

• 
  развивает мышление;
  
• 
  снижает стресс;
  
• 
  увеличивает словарный запас;
  
• 
  делает нас творческими людьми;
  
• 
  улучшает сон;
  
• 
  совместное чтение улучшает отношение родителей и их детей.
  

---

Смотрите также файлы

• Системы горячего водоснабжения подразделяются на.docx

• Занятие 2 Задание Оценить результаты хозяйственной деятельности предприятий.docx

• Изучить понятие социальной и психологической защиты несовершеннолетних.docx

• Translation as a bilingual communicative activity.docx

• Решение Реакция горения этана с 2 н 6 3,5О 2 2 co.docx