Файл: Суммативное оценивание по математике за 4 четверть 1.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 29.11.2023

Просмотров: 86

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Суммативное оценивание по математике за 4 четверть 1 вариант

  1. Составь и запиши буквенное выражение к задаче. Найди значение выражения при заданных значениях букв. 2б.
Стол стоит а тенге, а стул в тенге. На сколько стол дешевле четырёх стульев? Вычисли при а=1120, в=300

  1. Реши задачу: 4б.
У товарного поезда 57 вагонов, у пассажирского-в 3 раза меньше, у электрички-на 15 меньше, чем у товарного и пассажирского вместе. Сколько вагонов у всех поездов?

  1. Реши уравнение: 3б.
200-(48-t)*5=20

  1. Вырази в указанных единицах измерения: 3б.
3ч15мин=…мин 1378г=….кг…г220мин=….ч….мин 3 года 4 мес.=…мес.1520м=….дм 128 ч=….сут….ч

  1. Определи порядок действий. Вычисли, записывая выражения столбиком. 4б.
183*7+ 44*8-1248:8=Суммативное оценивание по математике за 4 четверть 2 вариант

  1. Составь и запиши буквенное выражение к задаче. Найди значение выражения при заданных значениях букв. 2б.
Книга стоит а тенге, а пенал в тенге. На сколько книга дороже трёх пеналов ? Вычисли при а=1540, в=300

  1. Реши задачу: 4б.
У пассажирского поезда 19 вагонов, у товарного- в 3 раза больше, у электрички-на 12 меньше, чем у товарного и пассажирского вместе. Сколько вагонов у всех поездов?

  1. Реши уравнение: 3б.
600-(37+а)*7=40

  1. Вырази в указанных единицах измерения: 3б.
2ч 38 мин=… мин 1254 г=….кг…г340 мин= ….ч ….мин 3 года 7 мес.=…мес.1280 м=….дм 136 ч=….сут….ч

  1. Определи порядок действий. Вычисли, записывая выражения столбиком. 4б.
157*3+ 78*6-1092:7=Дескрипторы:



Цель, результат

баллы

1

Составляет буквенные выражения к задачам. Находит значение выражения при заданных значениях букв.

1б.




2

Решает составные задачи разных видов.


Оформляет краткую запись-1б.

Решает задачу по действиям-1б.

Составляет выражение к задаче-1б.

Записывает ответ-1б.

3

Решает уравнения сложной структуры.


Упрощает сложное уравнение-1б.

Находит корень уравнения-1б.

Выполняет проверку-1б.

4

Переводит именованные числа в указанные единицы измерения.


За 2 правильных перевода-1б.

5.

Определяет порядок действий в выражении.
Вычисляет, записывая выражения столбиком.


1б.

Выполняет умножение столбиком-1б.

Выполняет деление столбиком-1б.

Выполняет сложение и вычитание столбиком-1б.

Рекомендации к Соч по математике:Ученик должен уметь:

  1. Составлять буквенные выражения к задачам. Находить значение выражения при заданных значениях букв.

  2. Решать составные задачи разных видов.

  3. Решать уравнения сложной структуры.

  4. Переводить именованные числа в указанные единицы измерения.

  5. Определять порядок действий в выражении. Вычислять, записывая выражения столбиком.