Ведущий: Капитан, давайте попросим эрудитов выручить Ваших помощни-ков.Врунгель: Буду рад их помощи!Ведущий: Итак, вопрос : кому из литературных героев принадлежат следующие вещи:- люлька с табаком; (Тарас Бульба)- коробочки, мешочки; (Коробочка)- рюмка с ликёром и плавающими в нём тремя мухами; (Плюшкин)- мягкий диван, удобный халат; (Обломов)- микроскоп, лягушки и жук особого вида; (Базаров)- трёхногая собака; (генералова брата собачка.._- змей из географической карты. (Петруша Гринёв)(Выходит Печкин и тащит огромную посылку)Мюнхаузен: О! А что это за экзотический груз? Да ведь это посылка для Холмса. Смотрите, надпись – Шерлоку Холмсу.( Печкин ошарашен напором Мюнхаузена, отдаёт посылку и уходит.)Холмс: Мой друг Ватсон не сидит без дела. Давайте посмотрим, что в этом ящике.( Врунгель разворачивает посылку.)Ведущий: Врунгель, что Вы возитесь? Нам всем не терпится заглянуть в этот замечательный почтовый ящик.Врунгель: Сейчас, сейчас…(открывает ящик, смотрит удивлённо на Холмса.) Холмс, интересно, как Вы догадались о том, что посылка от Ватсона?Холмс: Дедукция, мой друг, дедукция! Я даже знаю, что находится в этом ящике.Врунгель: Неужели?..Холмс: Да, капитан. Я сам попросил Ватсона отправить мне эту посылку. В этой посылке находятся истории из моей практики. Сейчас мы проведём экзамен по дедукции. Ведущий: Великолепно! Я помогу Вам, Холмс.- Итак, эрудиты, прослушайте следующие истории и попробуйте их распу-тать. (Ведущий читает истории Холмса, эрудиты их пытаются распутать.)-История первая… Вопрос : что же , по-вашему, должен был сделать Шерлок Холмс? Поверить словам Неизвестного или немедленно задержать его?-История вторая…Вопрос : ну что ж, мне всё ясно, а вам, друзья-эрудиты?Ответы : 1. Если бы Неизвестный был абсолютно уверен, что это его номер, то он не стал бы стучать в дверь. 2. Лёд нарастает только с внутренней стороны окна. Следовательно, сторож пытается обмануть Холмса.( Входит Печкин.)Печкин: Свежая почта!Мюнхаузен: От кого письма, Печкин?Печкин: Не знаю!Врунгель: А кому?Печкин: Холмсу. Ведь адреса назначения здесь тоже нет…(выкладывает письма и уходит)Врунгель: (берёт три больших конверта) Это письмо пришло…от… Что-то я не вижу здесь обратного адреса… И здесь его тоже нет… ( достаёт письма, просматривает) Мне кажется, что эти письма пришли не по назначению…Холмс: Позвольте взглянуть. (рассматривает письма) Это же письма литера-

---

турных героев. Вас, капитан, смущает то, что эти конверты не подписаны? Ну что ж, я вижу здесь отличный вопрос для эрудитов. Будьте добры, барон, отдайте эти конверты команде.Ведущий: Эрудиты, сейчас вы услышите отрывки из писем, которые так заинтересовали капитана Врунгеля. Ваша задача – надписать конверты по возможности более полно, т. е. заполнить графы – куда, кому, от кого. И указать, из каких произведений к нам пришла эта корреспонденция.Итак, вот содержание первого письма (ответ: Пушкин «Дубровский», нянька Орина Егоровна Бузырёва Владимиру Дубровскому из Кистинёвки в Петербург)Вот содержание второго письма (ответ: Гоголь «Ревизор», Хлестаков другу Тряпичкину из города Н. в С.-Петербург)Печкин: Холмс, Вам шифровка!Холмс: Мне?Печкин: Если Вы – Холмс, то Вам.Холмс: Но здесь нет моей фамилии!Печкин: Зато есть шифровка! А кто же её может разгадать, если не Шерлок Холмс?Мюнхаузен: Но почему же? Пусть эрудиты поломают голову над этой шифровкой.Ведущий: Итак, ребята, что вы можете сказать по поводу этой шифровки?«У. о. с. Р. П. М. К. Б. : 24»Слушайте внимательно.29 июля 1826 года Пушкин Узнаёт о смерти двадцатитрёхлетней Амалии Ризнич, с которой поэт познакомился в Одессе. И в этот же день он пишет стихотворение, посвящённое ей : «Под небом голубым страны своей родной….» (читает стихотворение ученица) Затем он переписывает стихотворение набело. О чём думает поэт? Возможно о том, что этот год, 1826-й, - тяжёлый, страшный. Сколько потерь! И вот - Ризнич! А ведь пять дней назад он узнал о смерти…И перо Пушкина быстро выводит : «У.о.с.Р.П.М.К.Б. :24.»- О чём подумал поэт? Что он вспомнил? Что записал?(ответ: «Услышал о смерти Рылеева, Пестеля, Муравьёва-Апостола, Каховского, Бестужева-Рюмина : 24 июля 1826 года»)Ведущий: Вот и закончилась наша игра. И теперь предоставим слово жюри. Пусть оно назовёт самого эрудированного из наших эрудитов!(Слово жюри)Ведущий: Ну что ж, вот мы и расстаёмся с героями и участниками игры «Ваше слово, эрудиты!» Врунгель: Клянусь моим капитанским кортиком, сегодня все заслужили победы!Холмс: Я поражён Вашей находчивостью, друзья!Печкин: Буду рад новой встрече с Вами!Мюнхаузен: Успехов Вам, друзья!

---

Смотрите также файлы

• Семья Куча.docx

• Курсовой проект по мдк 03. 01. Технология разработки программного обеспечения.doc

• Финансы предприятий и организаций.docx

• Цель обследование физического состояния, как отдельного ребенка, так и группы в целом в условиях дошкольного образовательного учреждения. Задачи.docx

• Инструкция по выполнению работы на проведение вступительного испытания по математике отводиться 3 часа (180 мин).docx