Файл: Учебник 9 класс Всемирная история Н. А. Алдабек и др., Атамра 2019 Урок 10 Тема урока. Почему в конце 20х 30е гг в Японии усилился процесс милитаризации Цели обучения.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.11.2023
Просмотров: 18
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Инструкция 10 ВИ для 9
Предмет Всемирная история
Ф.И.О. учителя Черненко В.И. Учебник 9 класс «Всемирная история» Н.А.Алдабек и др., Атамүра 2019 Урок № 10 Тема урока. Почему в конце 20-х – 30-е гг. в Японии усилился процесс милитаризации?
Цели обучения.
1. Анализировать влияние распространения реакционных идеологий на изменение социальной жизни общества (фашизм, расизм, шовинизм, нацизм). 2. Выявлять изменения в экономике в результате структурного экономического кризиса 1930-х годов
Ф.И. учащегося (заполняется учеником)
| Порядок действий | Ресурсы(заполняется учителем) | Выполнение (заполняется учеником) | |||||||||||||||||||||
| Изучи | Учебник 9 кл. «Всемирная история» Н.А.Алдабек и др., Атамүра 2019 П.14-15 https://mektep.kz/6152 | Отметить знаком «+» материал, с которым ознакомился (лась) | |||||||||||||||||||||
| Ответь | Задание 1. Почему на рубеже 20-30-х годов в Японии усилилась милитаризация общества? Дескриптор. Смотри текст. | Задание 1 уровня | |||||||||||||||||||||
| Выполни | Задание 2. Заполни таблицу «Глоссарий по истории Японии в межвоенный период»» Дескриптор. 1.Заполни пустые графы Задание 3. Опровергни или докажи утверждение «Япония не случайно стала первой страной, развязавшей Вторую мировую войну» Дескриптор. 1.Используй технологию ПОПС. | Задание 2 уровня.
Задание 3 уровня  | |||||||||||||||||||||
| Рефлексия | Теперь я знаю как анализировать влияние распространения реакционных идеологий на изменение социальной жизни общества (фашизм, расизм, шовинизм, нацизм). Теперь я умею выявлять изменения в экономике в результате структурного экономического кризиса 1930-х годов | Поставь знаки «+» или «-» | |||||||||||||||||||||
Обратная связь от учителя (словесная оценка или комментарий)