Для поддержания нового типа экологической культуры общество нуждается в специальных социальных институтах в широком понимании данного научного термина. Прежде всего, это научные и управленческие учреждения и предприятия экологического профиля. Далее, это социальные институты, деятельность которых намного обширнее непосредственно природоохранных задач, но которые, тем не менее, оказывают на них постоянное и сильное влияние. Среди таковых – средства массовой информации, от которых в значительной степени зависят формирование массового экологического сознания, исполнение просветительной функции, являющейся важнейшим фактором формирования экологической культуры в целом. Социальные институты, в той или иной мере занятые проблемой взаимодействия общества и природы, - тот «механизм», который поддерживает и развивает экологическую культуру общества.

Принципы экологической культуры человека в ноосфере вырабатывают в нашем сознании новый путь гармонизации жизни – социальной и биологической - через совершенствование связей между явлениями, определяющих как влияние мира на человека, так и человека на мир.

Итог: Через культуру проявляется отношение каждого члена общества к современному миру. Экологическая культура играет особенную роль во взаимоотношениях человека и природы. С философской точки зрения, экологическая культура есть особый деятельный способ освоения человеком природы. Основой эколого-культурной деятельности выступают отношения человека к окружающему природному миру как объекту. Вдумчивое ответственное отношение к себе, к своему месту в мире – и природном, и социальном, сформировалось как важнейшая черта культуры, духовности.

Таким образом, у личности, обладающей экологическими знаниями, мыслящей и действующей экологически целесообразно, проявление чувства любви к природе гораздо глубже и прочнее.

Стратегическая задача экологической культуры заключается в том, чтобы поднять на новый уровень оценки систему взаимоотношений человека с природой, включить ценность этих отношениях в систему духовных ценностей.

Контроль знаний:

Дать ответы на вопросы:

1.Дайте определение экологической культуры. Каковы понятия и принципы экологической культуры?

2.Каково экологическое сознание человека на сегодняшний день?

3. Объясните выражение «Экология не только наука, но и образ мышления». Правильно ли говорить «плохая экология», «экология разрушается», «нарушение экологии»? Почему? Ответ аргументируйте.

---

4.С какими трудностями сталкивается решение проблемы охраны природы в нашей стране?

5.Охарактеризуйте, как Вы представляете свое участие в решение местных экологических проблем? С какими трудностями сталкивается решение проблемы охраны природы в нашей стране?

6. Что означает «экологизация»?
Домашнее задание: пересказ конспекта лекции.Задание: Узнайте, как уменьшить свой экологический след в разных сферах повседневной жизни. (http://ecosled.wwf.ru/)

Темы докладов и рефератов: Оценка экологической ситуации в Европе и России, Экологическое образование, Политика и стратегия сохранения окружающей среды, Экологические задачи города.

---

Смотрите также файлы

• Занятие для обучающихся 12 классов по теме.docx

• Chat history New chat Today.docx

• Магнитное поле Земли Учитель физики.pptx

• Мои представления об уровне доверия в современной России.docx

• Организация учебного сотрудничества в процессе обучения школьников.docx