Файл: Отчет по практической работе 6 Организация выборочного наблюдения.docx
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 58
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный технический университет»Кафедра вычислительной техникиОтчет по практической работе№6«Организация выборочного наблюдения»Факультет: ИСТГруппа: ПСФ-01Вариант: 11Студент: Нигматуллина А.З.Преподаватель: Пинигина Д.Л.Дата защиты:21.05.2023Новосибирск 2023Задание 1. Генеральная совокупность и выборка. Дана генеральная совокупность оценок 150-ти студентов на потоке. Нужно установить, сколько студентов получили оценки «неудовлетворительно» (2), «удовлетворительно» (3), «хорошо» (4), «отлично» (5). По этим данным рассчитать показатели:
Рисунок 4
Рисунок 5
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный технический университет»Кафедра вычислительной техникиОтчет по практической работе№6«Организация выборочного наблюдения»Факультет: ИСТГруппа: ПСФ-01Вариант: 11Студент: Нигматуллина А.З.Преподаватель: Пинигина Д.Л.Дата защиты:21.05.2023Новосибирск 2023Задание 1. Генеральная совокупность и выборка. Дана генеральная совокупность оценок 150-ти студентов на потоке. Нужно установить, сколько студентов получили оценки «неудовлетворительно» (2), «удовлетворительно» (3), «хорошо» (4), «отлично» (5). По этим данным рассчитать показатели:
-
успеваемость студентов на потоке (средний балл); -
долю студентов, имеющих оценки 4 и 5
-
Первым делом нам необходимо посчитать количество определенных значений, используем функцию СЧЁТЕСЛИ, первый параметр - просматриваемый диапазон значений, второй параметр - критерий. Производим подсчет количества ячеек, содержащих значение 2, 3, 4, 5 (рисунок 1):
-
При расчете среднего значения используем функцию СУММПРОИЗВ. Указываем массивы (диапазон ячеек), для которых нужно посчитать сумму произведений, а затем полученное значение делим на общее количество студентов (150) (рисунок 2):
-
Рассчитываем долю студентов с оценкой 4-5 (рисунок 3):
-
Уменьшаем разрядность (рисунок 4):
Рисунок 4-
Перемещаем таблицу на новый лист для расчета 20% случайных студентов (рисунок 5):
Рисунок 5-
По формуле СЧЕТ определяем общее число студентов (рисунок 6), далее считаем долю отбора (рисунок 7):
-
Сортируем случайные числа (рисунок 8,9):
-
Переносим Данные с листа ген_сов которые автоматически просчитываются на основании указанных данных (рисунок 10):
-
Рассчитываем дисперсию по формуле (рисунок 11):