Файл: Саба 44 Жай блшектерді орта блімге келтіру. Жай блшектерді жне аралас сандарды салыстыру Мектеп 13.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 96
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Сабақ №44 Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру. Жай бөлшектерді және аралас сандарды салыстыру | Мектеп: 13 | ||||||
| Күні: 07,11 | Мұғалімнің аты-жөні: Жомартова А | ||||||
| Сынып: 5 « ______» | Қатысқан оқушы саны: | Қатыспаған оқушы саны: | |||||
| Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары | 5.1.2.16 жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру; жай бөлшектерді, аралас сандарды салыстыру; | ||||||
| Сабақтың мақсаты | Тақырып аясында берілген есептерді шығара алады, яғни теориялық алған білімін практикада қолдана алады. | ||||||
| Сабақ барысы | |||||||
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар | |||
| Басы 5 минут | Ұйымдастыру сәті Үй жұмысын тексеру Математикалық логикалық есептер беру арқылы «Миға шабуыл» |  | | | |||
| Негізгі бөлім Тақырыпты ашу 10 минут |  |  | | | |||
| Топпен жұмыс 15 минут |  |  | | | |||
| Жеке жұмыс 10 минут | Оқулықпен жұмыс, деңгейлік тапсырмаларды қолдану А деңгейінің есептері № В деңгейінің есептері № С деңгейінің есептері № | | | | |||
| Соңы 5 минут | Сабақты бекіту Рефлексия «Жапонша бағалау» әдісі Үйге тапсырма: (1. Алдамұратова Т.А., Байшоланов Е.С. Математика: Жалпы білім беретін мект. 5-сыныбына арн. / Т. Алдамұратова, Е. Байшоланов. 4-басылымы. - Алматы: Атамұра, 2015)№ , № | «Жапонша бағалау» әдісі | | | |||
| Сабақ №45 Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру. Жай бөлшектерді және аралас сандарды салыстыру | Мектеп: 13 | |||||||
| Күні: 08,11 | Мұғалімнің аты-жөні: Жомартова | |||||||
| Сынып: 5 « ______» | Қатысқан оқушы саны: | Қатыспаған оқушы саны: | ||||||
| Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары | 5.1.2.16 жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру; жай бөлшектерді, аралас сандарды салыстыру; | |||||||
| Сабақтың мақсаты | Тақырып аясында берілген есептерді шығара алады, яғни теориялық алған білімін практикада қолдана алады. | |||||||
| Сабақ барысы | ||||||||
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар | ||||
| Басы 5 минут | Ұйымдастыру сәті Үй жұмысын тексеру Математикалық логикалық есептер беру арқылы «Миға шабуыл» | | | | ||||
| Негізгі бөлім Тақырыпты ашу 10 минут |   |  | | | ||||
| Топпен жұмыс 15 минут | |  | | | ||||
| Жеке жұмыс 10 минут | Оқулықпен жұмыс, деңгейлік тапсырмаларды қолдану А деңгейінің есептері № В деңгейінің есептері № С деңгейінің есептері № | | | | ||||
| Соңы 5 минут | Сабақты бекіту Рефлексия «Жапонша бағалау» әдісі Үйге тапсырма: (1. Алдамұратова Т.А., Байшоланов Е.С. Математика: Жалпы білім беретін мект. 5-сыныбына арн. / Т. Алдамұратова, Е. Байшоланов. 4-басылымы. - Алматы: Атамұра, 2015)№ , № | Жапонша бағалау» әдісі | | | ||||
| Сабақ №46 Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру. Жай бөлшектерді және аралас сандарды салыстыру | Мектеп: 13 | ||||||
| Күні: 9,11 | Мұғалімнің аты-жөні: Жомартова | ||||||
| Сынып: 5 « ______» | Қатысқан оқушы саны: | Қатыспаған оқушы саны: | |||||
| Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары | 5.1.2.16 жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру; жай бөлшектерді, аралас сандарды салыстыру; | ||||||
| Сабақтың мақсаты | Тақырып аясында берілген есептерді шығара алады, яғни теориялық алған білімін практикада қолдана алады. | ||||||
| Сабақ барысы | |||||||
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар | |||
| Басы 5 минут | Ұйымдастыру сәті Үй жұмысын тексеру Математикалық логикалық есептер беру арқылы «Миға шабуыл» |  | | | |||
| Негізгі бөлім Тақырыпты ашу 10 минут | |  | | | |||
| Топпен жұмыс 15 минут | |  | | | |||
| Жеке жұмыс 10 минут | Оқулықпен жұмыс, деңгейлік тапсырмаларды қолдану А деңгейінің есептері № В деңгейінің есептері № С деңгейінің есептері № | | | | |||
| Соңы 5 минут | Сабақты бекіту Рефлексия «Жапонша бағалау» әдісі Үйге тапсырма: (1. Алдамұратова Т.А., Байшоланов Е.С. Математика: Жалпы білім беретін мект. 5-сыныбына арн. / Т. Алдамұратова, Е. Байшоланов. 4-басылымы. - Алматы: Атамұра, 2015)№ , № | | | | |||
| Сабақ №50 Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру. Жай бөлшектерді және аралас сандарды салыстыру | Мектеп: 13 | |||||||
| Күні: 10,11 | Мұғалімнің аты-жөні: Жомартова | |||||||
| Сынып: 5 « ______» | Қатысқан оқушы саны: | Қатыспаған оқушы саны: | ||||||
| Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары | 5.1.2.16 жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру; жай бөлшектерді, аралас сандарды салыстыру; | |||||||
| Сабақтың мақсаты | Тақырып аясында берілген есептерді шығара алады, яғни теориялық алған білімін практикада қолдана алады. | |||||||
| Сабақ барысы | ||||||||
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар | ||||
| Басы 5 минут | Ұйымдастыру сәті Үй жұмысын тексеру Математикалық логикалық есептер беру арқылы «Миға шабуыл» |  | | | ||||
| Негізгі бөлім Тақырыпты ашу 10 минут |  |  | | | ||||
| Топпен жұмыс 15 минут |  |  | | | ||||
| Жеке жұмыс 10 минут | Оқулықпен жұмыс, деңгейлік тапсырмаларды қолдану А деңгейінің есептері № В деңгейінің есептері № С деңгейінің есептері № | | | | ||||
| Соңы 5 минут | Сабақты бекіту Рефлексия «Жапонша бағалау» әдісі Үйге тапсырма: (1. Алдамұратова Т.А., Байшоланов Е.С. Математика: Жалпы білім беретін мект. 5-сыныбына арн. / Т. Алдамұратова, Е. Байшоланов. 4-басылымы. - Алматы: Атамұра, 2015)№ , № | «Жапонша бағалау» әдісі | | | ||||
| Сабақ №51 Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру. Жай бөлшектерді және аралас сандарды салыстыру | Мектеп: 13 | ||||||
| Күні: 11,11 | Мұғалімнің аты-жөні: Жомартова | ||||||
| Сынып: 5 « ______» | Қатысқан оқушы саны: | Қатыспаған оқушы саны: | |||||
| Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары | 5.1.2.16 жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру; жай бөлшектерді, аралас сандарды салыстыру; | ||||||
| Сабақтың мақсаты | Тақырып аясында берілген есептерді шығара алады, яғни теориялық алған білімін практикада қолдана алады. | ||||||
| Сабақ барысы | |||||||
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар | |||
| Басы 5 мину | Ұйымдастыру сәті Үй жұмысын тексеру |  | | | |||
| Негізгі бөлім Тақырыпты ашу 10 минут |  |  | | | |||
| Топпен жұмыс 15 минут |  |  | | | |||
| Жеке жұмыс 10 минут | Оқулықпен жұмыс, деңгейлік тапсырмаларды қолдану А деңгейінің есептері № В деңгейінің есептері № С деңгейінің есептері № |  | | | |||
| Соңы 5 минут | Сабақты бекіту Рефлексия «Жапонша бағалау» әдісі Үйге тапсырма: (1. Алдамұратова Т.А., Байшоланов Е.С. Математика: Жалпы білім беретін мект. 5-сыныбына арн. / Т. Алдамұратова, Е. Байшоланов. 4-басылымы. - Алматы: Атамұра, 2015)№ , № | «Жапонша бағалау» әдісі | | | |||