Файл: Укажите требования к предметным результатам освоения основных образовательных программ, относящиеся только к требованиям фгос ооо (выберите все верные ответы).docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 30.11.2023

Просмотров: 248

Скачиваний: 4

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

  1. Укажите требования к предметным результатам освоения основных образовательных программ, относящиеся только к требованиям ФГОС ООО (выберите все верные ответы):
Выберите один или несколько ответов: формулируются на основе документов стратегического планирования с учетом результатов проводимых на федеральном уровне процедур оценки качества образования учитывают особенности реализации АООП обучающихся с ОВЗ различных нозологических групп  формулируются в деятельностной форме с усилением акцента на применение знаний и конкретных умений  определяют требования к результатам освоения программ основного общего образования по учебным предметам "Математика", "Информатика", "Физика", "Химия", "Биология" на базовом и углубленном уровнях определяют минимум содержания образования, изучение которого гарантирует государство, построенного в логике изучения каждого учебного предмета 

  1. К какому из критериев оценки предметных результатов, согласно ФОП СОО, относится определение "Осознанное использование приобретенных знаний и способов действий при решении внеучебных проблем, различающихся сложностью предметного содержания, читательских умений, контекста, а также сочетанием когнитивных операций".
Выберите один ответ: знание и понимание функциональность  применение

  1. Какой объем (%) от общего объема образовательной программы начального общего образования составляет часть, формируемая участниками образовательных отношений из перечня, предлагаемого образовательной
    организацией?


Выберите один ответ: 40% 10% 30% 20% 

  1. Метапредметные результаты освоения ООП СОО отражают овладение обучающимися универсальными учебными познавательными действиями. Выберите из приведенного перечня все указанные действия.
Выберите один или несколько ответов: базовые исследовательские действия  совместная деятельность базовые логические действия  работа с информацией  самоконтроль 

  1. Укажите к какому принципу относится утверждение "ФОП ООО обеспечивает конструирование учебного процесса в структуре учебной деятельности, предусматривает механизмы формирования всех компонентов учебной деятельности (мотив, цель, учебная задача, учебные операции, контроль и самоконтроль)"
Выберите один ответ: принцип учета ведущей деятельности обучающегося  принцип индивидуализации обучения принцип интеграции обучения и воспитания принцип учета ФГОС ООО

  1. становите соответствие между условиями реализации ООП ООО и требованиями ФГОС ООО к ним:

    Должны обеспечивать безопасный доступ к верифицированным образовательным ресурсам цифровой образовательной среды

    Ответ 1  

    Должны обеспечивать преемственность содержания и форм организации образовательной деятельности

    Ответ 2  

    Должны обеспечивать соблюдение в полном объеме государственных гарантий по получению гражданами общедоступного и бесплатного основного общего образования

    Ответ 3  

    Должны обеспечивать индивидуализацию процесса образования посредством проектирования и реализации индивидуальных учебных планов

    Ответ 4  

  2. Укажите все процедуры, относящиеся к внутренней оценке достижения планируемых результатов освоения ФОП ООО. 0,67 балла. Есть еще один правильный

Выберите один или несколько ответов: государственная итоговая аттестация обучающихся текущая и тематическая оценка  психолого-педагогическое наблюдение анкетирование обучающихся и их родителей (законных представителей) стартовая диагностика 

  1. Укажите все верные утверждения, относящиеся к стартовой диагностике как процедуре внутренней оценки достижения обучающимися планируемых результатов ФОП СОО. Еще два правильных
Выберите один или несколько ответов: стартовая диагностика проводится администрацией ОО с целью оценки готовности к изучению отдельных предметов стартовая диагностика проводится администрацией ОО с целью оценки готовности к обучению на уровне среднего общего образования стартовая диагностика проводится в начале 10 класса и выступает как основа для оценки динамики образовательных достижений обучающихся  объектом оценки являются: структура мотивации, сформированность учебной деятельности, владение универсальными и специфическими для основных учебных предметов познавательными средствами стартовая диагностика - это процедура оценки индивидуального продвижения обучающегося в освоении программы учебного предмета.

  1. Установите соответствие между группами универсальных учебных действий и результатами их освоения обучающимися на уровне среднего общего образования:

    Умения самоорганизации, самоконтроля, развитие эмоционального интеллекта

    Ответ 1  

    Сформированность социальных навыков общения, совместной деятельности

    Ответ 2  

    Умение использовать базовые логические действия, базовые исследовательские действия, работать с информацией

    Ответ 3

  2. Выберите из приведенного списка цели реализации ФОП СОО (укажите все верные ответы).

Выберите один или несколько ответов: создание условий для становления и формирования личности обучающегося  создание условий для свободного развития каждого обучающегося с учетом его потребностей, возможностей и стремления к самореализации  формирование российской гражданской идентичности обучающихся  подготовка обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности формирование навыков самостоятельной учебной деятельности обучающихся на основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания образования

  1. Укажите, к какому направлению воспитания относится, согласно ФОП ООО, воспитание стремления к познанию себя и других людей, природы и общества, к получению знаний, качественного образования с учетом личностных интересов и общественных потребностей.
Выберите один ответ: Ценности научного познания  Экологическое воспитание Гражданское воспитание Эстетическое воспитание

  1. Установите соответствие между направлениями воспитания и целевыми ориентирами результатов воспитания на уровне среднего общего образования:

    Сознающий ценность каждой человеческой жизни, признающий индивидуальность и достоинство каждого человека

    Ответ 1  

    Сознающий принадлежность к своему народу и к общности граждан России, проявляющий уважение к своему и другим народам

    Ответ 2  

    Проявляющий интерес и уважение

    Ответ 3  

    Выражающий познавательные интересы, активность, любознательность и самостоятельность в познании, интерес и уважение к научным знаниям, науке

    Ответ 4  

  2. Выберите из приведенного списка все мероприятия, относящиеся к организационно-управленческим мероприятиям ОО в период перехода на обновленный ФГОС СОО.

Выберите один или несколько ответов: проведение анализа уроков, организованных в соответствии с требованиями обновленного ФГОС СОО  планирование и реализация мероприятий по обеспечению условий реализации обновленного ФГОС СОО  организация работы методической службы ОО  разработка локальных актов ОО  организация взаимопосещения занятий учителями как в рамках одного методического направления, так и между методическими группами 

  1. Выберите утверждение, которое не относится к системе оценки достижения планируемых результатов освоения образовательной программы основного общего образования:
Выберите один ответ: обеспечивает возможность получения объективной информации о качестве подготовки обучающихся обеспечивает повышение эффективности усвоения знаний и учебных действий предусматривает оценку динамики учебных достижений обучающихся  отражает содержание и критерии оценки, формы представления результатов оценочной деятельности

  1. Укажите основной способ получения информации о результатах воспитания, социализации и саморазвития обучающихся на уровне начального общего образования.
Выберите один ответ: беседа с обучающимися анкетирование