ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 87
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Я и другие люди.ВежливостьДоскажи словечко:Растает даже ледяная глыбаОт слова тёплого:Зазеленеет старый пень,Когда услышит:Если больше есть не в силахСкажем маме мы:…«Спасибо»……«Добрый день»«Спасибо»…Мальчик вежливый и развитый,Говорит, встречаясь:Когда нас бранят за шалости,Говорим: И во Франции, и в ДанииНа прощание говорят:Доскажи словечко:«Здравствуйте»…«Прости, пожалуйста»…«До свидания»Правила вежливости:Ежели вы вежливы,И к совести не глухи,Вы место без протестаУступите старухе.Ежели вы вежливы,В душе, а не для виду,В троллейбус вы поможетеВзобраться инвалиду.И ежели вы вежливы,Вы, сидя на уроке,Не будете с товарищемТрещать, как две сороки.И ежели вы вежливы,Поможете вы маме,И помощь ей предложитеБез просьбы – то есть сами!И ежели вы вежливы,То в разговоре с тётей,И с дедушкой, и бабушкойВы их не перебьёте.И ежели вы вежливы,На тех, кто послабее,Вы нападать не будетеПред сильными робея.В каких случаях мы используемэти слова? Здравствуйте!До свидания!Спасибо!Извините!Пожалуйста!БлагодарностьПриветствиеИзвинениеПрощаниеПросьбаУ двери в класс остановились девочка мальчик учительница.В каком порядке они должнывойти в класс? 1.2.
3.плохохорошоПроверь себяПоддразнивать и задираться.хорошоплохоБыть опрятным и чистоплотным.плохохорошоПлеваться.плохохорошоПостоянно жевать резинку.плохохорошоСлушать музыку на большой громкости.плохохорошоЗа столом махать руками и жестикулировать.хорошоплохоПредлагать свою помощь.плохохорошоШептаться в обществе, секретничатьи хихикать, прикрывая рот рукой.Вот что сказали девочки,когда получили подарки:Таня: «А сколько это стоит?»Надя: «У-у-у, я хотела совсемне это…» Лена: «Спасибо! Я очень радаподарку!» Чей ответ вы считаете правильным? Прочитайте отрывки из литературных произведе- ний. Из каких сказок эти приветствия? Кто автор? - Здравствуй, князь ты мой прекрасный! Что ж ты тих, как день ненастный?А.С.Пушкин«Сказка о царе Салтане»…Вишенка вежливо поклонился и сказал:
Видел Настеньку – соседкуЯ на улице сейчас.Настя – славная девчонка,Настя ходит в первый класс!Но давно уже от НастиЯ не слышу слова…Здрасте!Отгадай загадку:Встретил Витю я соседа.Встреча грустная была:На меня он, как торпеда.Налетел из – за угла!Но – представьте! – зря от ВитиЖдал я слова…Извините!Отгадай загадку:Он про внучку говорил:«Экая досада!Я портфель ей подарил.Вижу - очень рада!Но нельзя ж молчать, как рыба,Ну сказала бы…Спасибо! Материалы: Жунусова К. и др.Ж89 Познание мира: Учеб. для 2 кл. общеобразоват. шк./ К. Жунусова,К. Аймагамбетова, З. Олейник. – 3 – е изд., перераб. – Алматы: Атамұра,2009. - 160 с.Жунусова К., Ледовских Е.Ж89 Познание мира. Методическое руководство: Для учителей 2 кл. общеобразоват. шк. 2-е изд., перераб. – Алматы: Атамұра, 2009. – 136 с.Загадки - http://riddle-middle.ru/zagadki/eda/Казакова О.В., Сбоева Н.А., Гаврилкина Н.И. Универсальные поурочные разработки по курсу «Окружающий мир»: 2 класс.-Изд.3-е, перераб. и доп.-М.:ВАКО,2007.-368 с.-(В помощь учителю).Фото – Google (ресурсы интернета)Презентацию подготовила учитель начальных классовСГОД № 8 города ТалгараАлматинской областиСемёнова Елена ВасильевнаViki.rdf.ru
3.плохохорошоПроверь себяПоддразнивать и задираться.хорошоплохоБыть опрятным и чистоплотным.плохохорошоПлеваться.плохохорошоПостоянно жевать резинку.плохохорошоСлушать музыку на большой громкости.плохохорошоЗа столом махать руками и жестикулировать.хорошоплохоПредлагать свою помощь.плохохорошоШептаться в обществе, секретничатьи хихикать, прикрывая рот рукой.Вот что сказали девочки,когда получили подарки:Таня: «А сколько это стоит?»Надя: «У-у-у, я хотела совсемне это…» Лена: «Спасибо! Я очень радаподарку!» Чей ответ вы считаете правильным? Прочитайте отрывки из литературных произведе- ний. Из каких сказок эти приветствия? Кто автор? - Здравствуй, князь ты мой прекрасный! Что ж ты тих, как день ненастный?А.С.Пушкин«Сказка о царе Салтане»…Вишенка вежливо поклонился и сказал:
- Здравствуйте, сеньоры! Я не имею чести
знать вас, но знакомство с вами весьма
приятно.
- Привет. Можно мне здесь на минуточку
- Да, да, пожалуйста, - поспешно ответил
приземлиться?
Малыш.
Видел Настеньку – соседкуЯ на улице сейчас.Настя – славная девчонка,Настя ходит в первый класс!Но давно уже от НастиЯ не слышу слова…Здрасте!Отгадай загадку:Встретил Витю я соседа.Встреча грустная была:На меня он, как торпеда.Налетел из – за угла!Но – представьте! – зря от ВитиЖдал я слова…Извините!Отгадай загадку:Он про внучку говорил:«Экая досада!Я портфель ей подарил.Вижу - очень рада!Но нельзя ж молчать, как рыба,Ну сказала бы…Спасибо! Материалы: Жунусова К. и др.Ж89 Познание мира: Учеб. для 2 кл. общеобразоват. шк./ К. Жунусова,К. Аймагамбетова, З. Олейник. – 3 – е изд., перераб. – Алматы: Атамұра,2009. - 160 с.Жунусова К., Ледовских Е.Ж89 Познание мира. Методическое руководство: Для учителей 2 кл. общеобразоват. шк. 2-е изд., перераб. – Алматы: Атамұра, 2009. – 136 с.Загадки - http://riddle-middle.ru/zagadki/eda/Казакова О.В., Сбоева Н.А., Гаврилкина Н.И. Универсальные поурочные разработки по курсу «Окружающий мир»: 2 класс.-Изд.3-е, перераб. и доп.-М.:ВАКО,2007.-368 с.-(В помощь учителю).Фото – Google (ресурсы интернета)Презентацию подготовила учитель начальных классовСГОД № 8 города ТалгараАлматинской областиСемёнова Елена ВасильевнаViki.rdf.ru