Файл: Индивидуальный проект по информатике. 10 класс. Информационные технологии, их виды, свойства и этапы развития.docx

Скачать файл (0,05Мб)

Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Реферат

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 30.11.2023

Просмотров: 913

Скачиваний: 47

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

По типу интерактивности информационные технологии делятся на технологии:

с избирательной интерактивностью (технологии, которые обеспечивают хранение информации в структурированном виде, то есть пользователь работает с уже существующими данными);
с полной интерактивностью (технологии, которые обеспечивают прямой доступ к информации, хранящиеся в информационных сетях или каких – либо носителях).

Современные средства компьютерной техники классифицируются на:

Персональные компьютеры (развитие современных информационных технологий связано как с широким распространением с начала 1980–х годов персональных компьютеров, в которых сочетаются относительная дешевизна и широкие для непрофессионального пользователя функциональные возможности. ПК это наиболее многочисленные класс вычислительной техники).
Корпоративные компьютеры (вычислительные системы, которые обеспечивают совместную деятельность большого количества работников в какой–либо организации. Корпоративные компьютеры используются в крупных финансовых и производственных организациях, организациях обслуживания большого количества пользователей).
Суперкомпьютеры (вычислительные системы, использующиеся в военной и космической отрасли, в фундаментальных научных исследованиях, в глобальном прогнозировании погоды).
Мультимедиа (технология, которая позволяет использовать текст, графику, видео и мультипликацию в интерактивном режиме).
Виртуальная реальность (технология неконтактного информационного взаимодействия, которое создается с помощью иллюзии присутствия в реальном времени в «экранном мире»). В виртуальном мире поддерживается иллюзия местонахождения с помощью определенных предметов: вместо дисплея – очки телемониторы, вместо управления – специальные контроллеры, а также устройства создания и передачи звуковых сигналов.
Интернет (от англ. World Wide Web – всемирная паутина), предоставляет пользователям возможность выбора источника информации на серверах сети.

Информационные процессы и их виды

Информационные процессы — это процессы сбора (приёма), передачи (обмена), хранения, обработки информации. Другими словами – это действия, выполняемые с информацией.

Исходя из этого определения, можно выделить 4 вида информационных процессов:

Сбор информации – это сбор сведений из каких– либо источников (извлечение данных из хранилища/источника данных, наблюдение за событиями и явлениями, общение, СМИ). Получение информации основано на отражении различных свойств процессов, объектов и явлений окружающей среды. Этот процесс выражается в восприятии с помощью органов чувств.
Хранение информации – это хранение информации на различных носителях для многократного использования и передачи информации во времени. Для долговременного хранения раньше использовались книги, в настоящее время — компьютерные носители, устройства внешней памяти и др. Информация чаще всего хранится для неоднократной дальнейшей работы

с ней. В этом случае для ускорения поиска информация должна быть как–то упорядочена – размещена в определенных папках; в более сложных случаях её размещают на базах данных, информационно–поисковых системах и так далее.

Обработка информации – это преобразование ее к виду, отличному от исходной формы или содержания информации. Процесс изменения информации может включать в себя такие действия как численные расчёты, редактирование, упорядочивание, обобщение, систематизация и т. д. Результаты обработки информации в дальнейшем используются в разных целях, таких, как:

получение новой информации из уже известной;
изменение формы представления информации без изменения ее содержания;
сортировка информации.

Передача информации – это распространение информации на большие расстояния от ей источника к получателю. Основными устройствами для быстрой передачи информации на большие расстояния в настоящее время являются телеграф, радио, телефон, телевизионный передатчик, телекоммуникационные сети на базе вычислительных систем. Такие средства связи принято называть каналами передачи информации. Передача информации — это всегда двусторонний процесс, в котором есть источник и есть приемник информации. Источник передает информацию, а приемник её получает.

Основные свойства ИТ

Информационные технологии занимают центральное место в развитии общества. Основными свойствами информационных технологий являются:

Целесообразность – главная цель реализации информационной технологии состоит в способности удовлетворить нужды и пожелания того или иного предприятия.
Модели предметной области – совокупность описаний, обеспечивающие взаимопонимание между пользователями, специалистами предприятия и разработчиками.
Взаимодействие с внешней средой – взаимодействие информационной технологии с объектами управления, наукой, промышленностью программных и технических средств автоматизации.
Целостность – процесс включает все элементы, обеспечивающие необходимую завершенность действий человека в достижении поставленной цели.
Реализация во времени – обеспечение динамичности развития информационной технологии; технология должна соответствовать новым потребностям организации, учитывать новые возможности технических средств и программного обеспечения.

Практическая часть

Благодаря широкому распространению компьютеров и созданию Интернета люди могут общаться между собой чрез ПК.

Для большинства Интернет это распространенная и привычная глобальная сеть, которая уже используется как обыденные способ для получения и передачи информации. С её помощью компьютер становиться настоящим средством связи. Каждый, кто имеет выход в Интернет, может получить всю необходимую ему информацию, а также передать ее по всему миру.

Я провёл опрос, целью которой является выяснить отношение молодежи к использованию современных информационных технологий в

повседневной жизни. В опросе приняли участие 25 человек в возрасте от 15 до 17 лет.

Я задал такие вопросы:

Сколько времени в день Вы тратите, используя свой смартфон?
Пользуетесь ли Вы Интернетом?
Сколько времени в день Вы тратите в Интернете?
Для чего вы в основном пользуетесь Интернетом?
В какой соц. Сети вы чаще всего сидите?
Сколько времени в день Вы тратите на соц. сети?
Играете ли вы в компьютерные игры?
Сколько времени в день Вы тратите на компьютерные игры?
Как Вы считаете, владение компьютером необходимо в современном обществе?
Использование информационных технологий и Интернета дают Вам возможность получать качественные знания?