Режимдік сәт (ұйымдастырылған іс әрекет): Күннің 2 жартысында нейрожаттығуды ұйымдастырып өткізу.Күні: Топ: Ортаңғы «Ә» топ.Мақсаты:Ұсақ және ірі моториканы дамытады. Ақпаратты тез қабылдап, қорытуға көмектеседі. Міндеттері: -Зейін тұрақтылығы мен есте сақтауды;-Стрессті сейілтуде,эмоционалды көңіл-күйін орнықтыруда.- Кіші моториканы және сөйлеу ырғағын дамыту.Сөздікті белсендендіру:

Тәрбиеші әрекеті	Балалар әрекеті
Тәрбиеші балаларға түсіндіреді не үшін нейрожаттығуды керек айтады. -Балалар қазыр нейрожаттығуды жасаймыз. -Балалар нейрожаттығуды ол бізде бас және саусақтар арқылы. -Балалар неге біз бас деп айтамыз? -Өткені біз басымен ойлаймыз сонымен қатар осы жаттығуды сөйлеу, көру және саусақтар дамиды.	Балалар: Тәрбиеші тыңдайды.
Тәрбиеші балалармен нейрожаттығуды жасайды. - Мен доппен шеңберлерді айналдырамын, (допты алақанның арасында дөңгелек қозғалыспен айналдырамын) Мен оны алға-артқа жүргіземін, (допты үстел үстіндегі алақандар арасында жүргіземіз) Мен олардың алақандарын сипаймын, (бір алақанды доппен сипау) Мен үгіндіні сыпырып жатқан сияқтымын, (біз басқа алақанды доппен сипамыз) Ал менің есімде аздап қалды, (бір қолымызбен допты қысамыз) Мысық табанын қалай қысады. (допты екінші қолыңызбен ауыстырыңыз және қысыңыз	Балалар: Тыңдайды және тәрбиешімен қайталайды. Балалар:Допты алақанның арасында дөңгелекқозғалыспен айналдырады. Балалар: Допты үстел үстіндегі алақандар арасында жүргізеді. Балалар: Біралақанды доппен сипайды. Балалар:Басқа алақанды доппен сипайды. Балалар: Бір қолымызбен допты қысамыз. Балалар: Допты екінші қолыңызбен ауыстырады және қысыңыз.
Тәрбиеші балалармен нейрожаттығуды жасайды. Екі жағынан саусақтары он жағың және сол жақ суретте арқылы қолдарымен жүргізу. -Балалар қазір сендер бір бала маған келеді нейрожаттығуды жасаймыз. -Айша келші маған сеңде алдында суреттер тұр. Тәрбиеші бырыншы көрсетеді қалай істеуге керек соңы балалар қайталайды. -Осы екі саусақтар қолдарымен жүргізу керек. -Жақсы балалар? -Жарайсыңдар балалар.	Балалар: Тәрбиешінің тыңдайды. Балалар:Тәрбиешінің тыңдайды. Балалар: Тәрбиешімен қайталайды. Балалар:Жақсы.

---

Күні:___________________Баға _______________________Тәрбиеші: __________________________________ Қолы_________________ 

---

Смотрите также файлы

• Педагоги в солдатских шинелях.docx

• Биография ада лавлейс первый программист Polytechdays день Ады Лавлейс.docx

• Структура источников административного права. Источники административного.docx

• Реферат по дисциплине на тему.docx

• Бірегей конструкторлы жаттама.docx