Файл: Білім беру йымыны атауы 5 Абай атындаы жалпы орта білім беретін мектеп Пні.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 03.12.2023

Просмотров: 16

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Білім беру ұйымының атауы

№5 Абай атындағы жалпы орта білім беретін мектеп

Пәні:

физика

Бөлім:

8.4 А Жарық құбылыстары

Педагогтің аты-жөні:

Ербулекова А

Күні:

15.05

Сынып: 8 А;8 Б

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Көз - оптикалық жүйе, көздiң көру кемшіліктері және оларды түзету әдiстері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

8.5.1.15 – көздің алыстан көргіштігі мен жақыннан көргіштігін түзетуді сипаттау

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар істей алады:

Көптеген оқушылар істей алады:

Кейбір оқушылар істей алады:

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру
Сабақтың басы

10 минут
Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім

10 минут

Бекіту

10 минут

Кері байланыс

Сабақтың соңы

10 минут


Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Сабақ тақырыбын және оқу мақсатын таныстыру
Есімдер аллитерациясы.

«Ойлан,тап!» әдісі.

Қызығушылықтарын ояту.

Жұмбақ шешу:

Өзгені көріп екеуі,

Бір – бірін көрмей кетеді. (Көз)

Жаңа сабақ
Тапсырма: №1

Оқушылар тақырыптың негізгі идеясы мен ұғымдарын топтарда талқылайды.Топтар бір-біріне өзара түсіндіру арқылы тапсырманы орындайды.

1 тапсырмасы:

Көз, көздің құрылысын түсіндіріңдер.

2- тапсырмасы:

Көз бөліктерінің қызметін түсіндіріңдер.



3- тапсырмасы:

Көздің көру кемшіліктері және оны түзету әдістерін түсіндіріңдер.



«Ой қозғау» әдісі.

Тапсырма: №2

Сабақтың барысында мынандай сұрақтар беремін:

1. Жүріп бара жатып кітап оқу неге зиян?

2. Көзге неліктен жаттығулар жасау керек?

3. Неліктен компьютерде жұмыс істеу уақытын шектейді?

4. Көздің көру кемшіліктері дегеніміз не?

Үйге тапсырма § сұрақтарға жауап жазу

Оқушылар үй тапсырмасы бойынша сұрақтарға тез-тез жауап беріп белсене қатысып отырады

Оқушылар жаңа тақырыпты меңгереді Оқушылар бекіту тапсырмаларын орындайды

Әр жұп бір тапсырмаға жауап береді, басқа жұп өз тапсырмаларын бағалайды.

Дескриптор


Оқушылар кері байланыс береді



Дескриптор
Сұрақтарға жауап береді

Есептің шешімін слайдттан қарап тексереді

2-балл

Дескриптор:

- көздің тіршіліктегі қызметін түсіндірді;

- көздің құрылысын сипаттайды;

- көз бөліктерінің кызметін түсіндірді;

- көздің көру кемшіліктерін айтады.

- кемшіліктерді түзету әдістерін түсіндірді;
5

Дескриптор:

- Жүріп бара жатып кітап оқудың көзге зиян болуының себебін айта алады.

- Көзге неліктен және қандай жаттығулар жасау керек екендігіне мысалдар келтіреді

- Компьютерде жұмыс істеу уақыты шектеулі екенін біледі

- Көздің көру кемшіліктерін айта алады.


Формативті бағалай 10 балл



ФИЗИКА 8 сынып оқулық

«Дидактикалық материалдар

Смайликтер