Файл: Guide to Accompany McConnell and.doc

б) Как это скажется на конкурентоспособности продукции страны А?

в) Что происходит между тем с уровнем инфляции в странах Б и В?

Теперь и страна Б начинает проводить жесткую денежно-кредитную политику.

г) Как это повлияет на обменный курс валюты страны Б относительно валют двух других стран?

д) Опишите кратко влияние жесткой денежно-кредитной политики страны Б на положение страны А.

Мы могли бы, конечно, рассмотреть, что произойдет, если страна Б будет проводить политику жестких денег, но вместо этого:

е) Перечислите кратко потенциальные преимущества координации экономической политики между тремя странами.
ОТВЕТЫ И КОММЕНТАРИИ
Основные термины и понятия
1. з; 2. л; 3. а; 4. м; 5. и; 6. б; 7. е; 8. ж; 9. к; 10. в; 11. е; 12. г; 13. н; 14. о.
Упражнения
1. а), б) Более высокая кривая предложения соответствует периоду времени после обесценения доллара. Чтобы сохранить тот же объем предложения, японские производители должны теперь назначать более высокую цену в долларах.

в) Расходы уменьшатся.

г) Расходы увеличатся.

2. а) Уменьшится.

б) Упадет.

в) Упадут.

4.. а) Доллар будет продаваться за 1²/з франка.

б) 60 центов.

в) 340 млн франков х 60 центов » 204 млн долл.

г) 340 млн франков.

5. а) Покупать; 20 млн фунтов. б) Из своих официальных резервов.
Тесты

1. 
   б; 2. г; 4. в; 5. г; 6. в; 7. б; 8. г; 9. в; 10. а; 11. д; 12. г; 13. г.
   

Верно/Неверно

1. 
   H; 2. В; 3. В; 4. В; 5. H; 6. H; 7. В; 8. В; 9. H; 10. H; 11. В; 12. В; 13. H; 14. H; 15. В.
   

Проблемы

1. 
   а) 15 марок. 20 марок. 10 марок.
   

в) См. рисунок 30.4.


б) См. рисунок 30.4.

в) 3 марки = 1 долл.

г) Спрос на марки ФРГ будет превышать их предложение. Будет наблюдаться дефицит марок.

3. а) Единица валюты страны А стоит 1/5 единицы валюты страны Б. б) Единица валюты страны Б стоит 5 единиц валюты страны А.

Рис. 30.4. Спрос на доллары и их предложение
в) Жители страны Б могут обменять единицу своей валюты на 1/8 унции золота и перевезти его в страну А, где оно может быть продано за 5 единиц местной валюты. Таким образом, жители страны Б не станут обменивать единицу своей валюты на 3 единицы валюты страны А.

---

4. а) 20,67:4,25 = 4,86.

б) 20 унций.

в) 85 ф. ст. обмениваются на 510 долл., на которые можно купить 24,67 унций золота.

г) 24,67 унций золота стоят 104,85 ф. ст. в Великобритании. Затем следует повторить операцию: продать золото в Великобритании, конвертировать фунты в доллары и вновь купить золото в США.

д) Такой курс может продержаться только очень короткое время.

е) Если соотношение между валютами определяется их золотым содержанием, то станет выгодной обратная цепочка операций: продажа золота в США и его покупка в Великобритании.

5. а) Рестрективная денежная политика ведет к повышению процентных ставок и к повышению курса валюты страны А.

б) Конкурентоспособность снижается,

в) Конкурентоспособность продукции в странах Б и В повышается, так как курсы их валют снижаются. Усилится тенденция к росту цен.

г) Обменный курс валюты страны Б повысится.

д) Курс валюты страны А снизится относительно валют стран Б и В. Усилится тенденция к росту.

е) Если бы все три страны координировали свои действия, то удалось бы с ладить колебания валютных курсов, ослабить спекулятивное движение Авансового капитала и обеспечить большую экономическую стабильность. £ржкиАнтиинфляционной политики в каждой отдельной стране окава-лись бы меньшими.
Содержание

---

---