Файл: Практическая работа к теме Доверие к государству Тема занятия Что мы Родиной зовем Класс 4.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 04.12.2023

Просмотров: 59

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.



Практическая работа к теме 2.3. «Доверие к государству»Тема занятия: «Что мы Родиной зовем?»Класс: 4Ключевые слова (тезисы), используемые разработчиками для раскрытия ценности патриотизма - патриотизм, любовь к Родине, Отечество, Отчизна, родина-мать, , малая родина, историческая память и преемственность поколений , природа, семья, дружба.Опорный конспект разговора о ценности «Доверие к государству»«Что мы Родиной зовем?»Цель занятия: Пробуждение интереса к изучению отечественной истории и культуры, воспитание гражданственности и патриотизма, формирование и конкретизация понятия «Родина», осознание собственного отношения к ней; формирование представления о культурном и историческом единстве российского народа, важности сохранения единства. Воспитание любви к своему Отечеству, гордости за свою страну и малой родине.Формирующиеся ценности: патриотизм, любовь к Родине, историческая память и преемственность поколений, самореализация.Рекомендуемая форма занятия: беседа, обсуждение. Занятие предполагает также использование презентации и игру.Ход урока:Учитель: как каждый из нас понимает слово «родина». Почему Родина становится самой большой ценностью, особенно когда человек переживает сильные чувства, в минуту опасности или большой радости.Учитель: Ребята, наш разговор сегодня пойдёт о самом важном: о родине. А что такое Родина, как вы думаете? Возможные ответы учеников, подведение итога разговора.Родина – это не просто место рождения. Это то, что формирует мировоззрение, культуру, образ мышления и жизни. Задание. Учитель: Давайте уточним ваши определения, обратившись к толковым словарям. Поработайте в парах, сравните определения слова «Родина» и выявите в них общее. Запишите получившееся определение в тетрадь. (Определения выводятся на экран или раздаются детям на листах). Учитель: Вы видите, что определения в разных словарных статьях очень различаются. Что у вас получилось? Совпали ли ваши собственные определения, что такое Родина, с определениями из словарей? Что вы записали?

Предлагается беседа-обсуждение, в итоге которой вырабатывается примерное общее определение понятия «родина» (Родина – это место рождения человека, страна, гражданином которой он является).


Распечатанный файл с определениями из разных толковых словарей для парной работы, если нет возможности визуализации на экране.

1.Толковый словарь Ожегова РОДИНА, -ы, ж. 1. Отечество, родная страна. Любовь к родине. Защита родины. 2. Место рождения, происхождения кого-чего-н., возникновения чегон: Москва - его р. Индия - р. шахмат.

2. Словарь Даля. РОДИНА – родить, родня и пр. см. рождать.

3. Словарь Ефремовой. Родина – страна, в которой кто-л. родился и гражданином которой является.

4. Словарь Ушакова РО́ДИНА, родины, ·жен. 1. Отечество; страна, в которой человек родился и гражданином которой он состоит. «Мы любим свой язык и свою родину...» 2. Место рождения кого-нибудь. Родина Ломоносова - деревня Денисовка близ Холмогор.

5. Энциклопедический толковый словарь. РОДИНА 1) Место, страна, где человек родился; где впервые сложился, возник этнос. 2) Место возникновения, открытия или изобретения чего-либо.
Учитель: А как называется главный город нашей страны? (Москва) — Москва – столица нашей Родины. Мы гордимся нашей страной.Россия- ты великая держава!Твои просторы бесконечно велики,На все века ты увенчала славой,И нет другого у тебя пути!Вам очень трудно сразу узнать всё о такой большой стране и для детей Родина начинается с того, что к нему ближе всего.Учитель: Мы с вами говорили о нашей большой стране, о нашей Родине – России. Но у каждого человека есть место, где он родился и живет, это место называется «малая Родина». А как вы думаете, у вас есть «малая Родина»? Как она называется?Правильно ребята, наша малая Родина – это наш город Осташков.1. Осташков наш дом родной         Здесь все дружно мы живём         Любим по нему гулять,         Всё смотреть и узнавать.2. Ребята, подскажите пожалуйста какой здесь город изображен? (Осташков)
Как вы догадались? (Ответы детей)- А сейчас послушайте стихотворение о Родине: «Что мы Родиной зовем? Дом, где мы с тобой живем, И березки, вдоль которых Рядом с мамой мы идем. Что мы Родиной зовем? Поле с тонким колоском, Наши праздники и песни,         Теплый вечер за окном!» — Родина – это страна в которой мы живем — Как она называется? (Россия) — Расскажите, что вы знаете о России? (ответы детей) — В ней много городов, рек, лесов.Большой зелёный круг – это наша большая Родина, РоссияВ России находится наш город – Осташков, круг поменьше жёлтого цвета Красный маленький круг – это ваша семья, дом.(выкладываются на магнитной доске модель Родины) -Наша страна Россия- это наша большая Родина, а город Осташков - это наша Малая Родина. - А сейчас послушайте стихотворение про малую родину         Малая Родина – островок земли,         Под окном смородина, вишни расцвели,         Яблоня кудрявая, а под ней скамья –         Ласковая, малая Родина моя!3. – А теперь мы поиграем в игру «Клубочек». Будем передавать друг другу клубочек и говорить какой наш город (красивый, солнечный, цветущий, чистый, теплый, приветливый, гостеприимный, ласковый, щедрый, знаменитый). Вот нас клубочек объединил в одну нить. Значит, мы с вами вот такие дружные и мы все являемся жителями одного города, Осташков. Учитель: Ребята, а вы знаете, что каждого города нашей страны есть свои символы? Какие? (ответы детей: герб, флаг, гимн). (Презентация)Учитель: Посмотрите – это герб Осташкова. Что изображено на нем? Как вы думаете, почему именно? (ответы детей)"Герб города Осташкова является - эмблемой города. Герб Осташкова удивителен. Первое упоминание о городе датируется 1371 годом, тогда Предшественником Осташкова был укрепленный городок Кличен, находившийся на острове одноименного названия. В конце XIV века Кличен был разорен новгородцами и, как гласит предание, немногие уцелевшие в живых его жители, среди которых были рыбаки Евстафий (в просторечии Евсташка, отсюда пошло Осташко) и Тимофей, переселились с острова на материк и основали поселение.• 8 мая 1770 года, согласно указа императрицы Екатерины II, Осташков официально получил статус города (в память об этом в последнее воскресенье мая в Осташкове с 1987 года отмечается День города)..
Давайте рассмотрим герб нашего города. (Щит разрезанный: в золотом поле выходящий Императорский двуглавый орел, означающий милость ипокровительство Ея Величества; в голубом поле – три рыбы серебряные, плывущие направо, изъясняющие рыболовный промысел и обилие рыбы»..)Учитель: Второй символ Осташкова – это флаг. Описание флага.Описание Флага: Полотнище, состоящее из двух равновеликих горизонтальных полос - золотой и желтой, в центре полотнища изображение герба Осташкова, окаймленного красным. Учитель: Третий символ – это гимн.Учитель: Может, кто-то из вас знает, что такое гимн? (ответы детей: это песня об Осташкове)
Учитель: Гимн – это торжественная песня. Как вы думаете, в каких случаях он исполняется?Дети: — Он исполняется в особо торжественных случаях, во время подъема государственного флага, во время национальных праздников, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований. При исполнении гимна любой страны люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране.Послушайте гимн, а кто знает, подпевайте. Видеопрезентация гимна. Дети слушают и гимн ОсташковаРефлексия.Учитель: Вот и подошло к концу путешествие по нашей малой родине.

  1. Вам оно понравилось?

  2. По какому городу мы путешествовали? (Осташков)

  3. Чем для нас является Осташков? (малой родиной)

  4. Какие символы Осташкова вы запомнили? (герб, флаг, гимн)
Учитель: А где еще можно узнать о достопримечательностях нашего города?Ответы детей: в музеях Осташкова, из рассказов бабушек и дедушек можно узнать какой Осташков был раньше.

Смотрите также файлы