ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Мальчика и девочку ни в коем случае нельзя воспитывать одинаково. Они по-разному смотрят и видят, слушают и слышат, по-разному говорят и молчат, чувствуют и переживают. Постараемся понять и принять наших мальчишек и девчонок такими, какие они есть, такими разными и по-своему прекрасными, какими создала их природа.

---

Смотрите также файлы

• Рассказов по картине и серии сюжетных картинок" Главная цель "Развитие связной речи детей".docx

• Виды исполнения монетмедалей Золото 985999 Серебро 925999 Цветная тампо печать.docx

• Свадебные традиции и обычаи казахского народа.docx

• Возрастная группа подготовительная Интеграция образовательных областей Речевое развитие.docx

• Теорема 20 Производная суммы (разности) двух функций равна сумме (разности) производных этих функций (u)'u''. Обозначим уu. По определению производной и основным теоремам о пределах получаем Теорема 20. 3.docx