Подходыкпланированию,структурированиюисодержаниюдеятельности:изопытаработырегиональныхметодическихслужбПрактическаяработа№2Практическаяработа№2состоит из1задания,на выполнениекоторогоотводится2часа.Оценка:зачет/незачет.Критерииоценивания.Зачетвыставляетсяприусловиивыполненияследующих требований: 1) Модель разработана на основе сетевого взаимодействия исоциального партнерства реально действующих структур; 2) Представлены все уровниметодического сопровождения; 3) Модель ориентирована на организацию методическогосопровождениянаосновеиндивидуальногоподходасучетомдефицитов иобразовательныхпотребностей педагогов. 4) В модели предусмотрена работа по корректировке в сторонуулучшения уровня развития профессиональных компетенций педагогов: предметных,методический,психолого-педагогических,ИКТ-компетенцийРазработатьрегиональную модельнаучно-методическогосопровождения педагогов.Количествопопыток:неограничено