УТВЕРЖДАЮДиректор МКОУОрловская средняя школа______________ Т.Ф.Сайботалов«_______» ___________ 2022г. План профориентационной работы школына 2022-2023 учебный год Цель: оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе самоопределения и выбора сферы будущей профессиональной деятельности.Задачи:

• 
  сформировать положительное отношение к труду;
  
• 
  научить разбираться в содержании профессиональной деятельности;
  
• 
  научить соотносить требования, предъявляемые профессией, с индивидуальными качествами;
  
• 
  научить анализировать свои возможности и способности, (сформировать потребность в осознании и оценке качеств и возможностей своей личности)
  
• 
  выработать систему взаимодействия старшей ступени школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования, а также с местными предприятиями.
  

Реализация плана предусматривает активное участие педагогов, родителей учащихся общеобразовательного учреждения, работодателей, сотрудников центра занятости населения и иных заинтересованных лиц в проведении профориентационных мероприятий, направленных на подготовку востребованных в регионе профессиональных кадров.Профессиональная ориентация в школе - это система учебно-воспитательной работы, направленной на усвоение учащимися необходимого объёма знаний о социально-экономических и психофизических характеристиках профессий. Для благополучия общества необходимо, чтобы каждый выпускник школы находил, возможно более полное применение своим интересам, склонностям, не терял напрасно время, силы, средства в поисках своего места в системе общественного производства, на котором мог бы принести наибольшую пользу и получить глубокое удовлетворение от своего труда.В школе профориентационная работа проводится администрацией учреждения, классными руководителями, учителями-предметниками. План работы осуществляется поэтапно с учетом возрастных особенностей учащихся, преемственности в содержании, формах и методах работы в начальной

---

, основной, средней школе.
Основными направлениями профориентационной работе в школе являются:

• 
  профессиональная информация: включает в себя сведения о мире профессий,  личностных и профессионально важных качествах человека, существенных для самоопределения, о системе учебных заведений и путях получения профессии, о потребностях общества в кадрах.
  
• 
  профессиональное воспитание: включает в себя формирование склонностей и профессиональных интересов школьников. Сущность педагогической работы по профессиональному воспитанию заключается в том, чтобы побуждать учащихся к участию в разнообразных формах учебной и внеклассной работы, общественно-полезному и производственному труду, к активной пробе сил. Важно, чтобы школьник пробовал себя в самых различных видах деятельности.
  

профессиональная консультация: изучение личности учащегося, носит индивидуальный характер. Классный руководитель может использовать такие методы работы как наблюдение за деятельностью и развитием учащихся, изучение результатов их учебной и внеучебной деятельности, анкетирование, составление психолого-педагогических характеристик учащихся.Формы работы:

• 
  профориентационные уроки;
  
• 
  экскурсии;
  
• 
  классный час по профориентации;
  
• 
  встречи со специалистами;
  
• 
  профессиографические исследования;
  
• 
  родительские собрания по профориентационной тематике и т.д.
  

Формы взаимодействия с учащимися школы с целью профориентации:

• 
  участие в предметных олимпиадах;
  
• 
  участие в конкурсах, проектах, мероприятиях, соревнованиях различной направленности;
  
• 
  анкетирование и тестирование старшеклассников;
  
• 
  профориентационные опросники;
  
• 
  профориентационные игры.
  

Мероприятия, ориентированные на профориентацию школьников:

• 
  посещение выставок-ярмарок учебных мест, организованных учебными заведениями (совместно с Центром занятости);
  
• 
  посещение учреждений профессионального образования в Дни открытых дверей;
  
• 
  расположение информационных материалов по профориентации на школьном сайте.
  

№ п/п	Мероприятия	Участники	Сроки проведения	Ответственный
1. Организационно-информационная деятельность
	Оформление стендов, наглядных пособий, плакатов, методических материалов		Сентябрь	Администрация школы
	Координирование работы педагогического коллектива		В течение года	Администрация школы
	Проведение анализа результатов профориентации за прошлый год, выявление трудоустройства и поступления в учреждения среднего профессионального и высшего образования выпускников 9 класса		Август-сентябрь	заместители директора по УВР и ВР
	Разработка рекомендаций классным руководителям по планированию профориентационной работы с обучающимися различных возрастных групп.		Август-сентябрь	Администрация школы
	Осуществление взаимодействия с ЦЗН Убинского района, предприятиями		В течение года	Администрация школы
2. Информационно-консультационная деятельность с педагогическими работниками
	Оказание помощи в разработке, организации и проведении воспитательных мероприятий	Классные руководители	В течение года	Администрация школы
	Организация консультаций по проблемам личности обучающихся: «Изучение профессиональных намерений и планов обучающихся», «Исследование готовности обучающихся к выбору профессии», «Изучение личностных особенностей и способностей обучающихся»	Классные руководители, учителя -предметники	В течение года	заместитель директора по ВР
3. Профориентационные мероприятия с обучающимися
	Выявление выбора предпочтений обучающихся предметных курсов	Обучающиеся 9 класса	Сентябрь	Зам. директора по УВР
	Выявление выбора предпочтений обучающихся занятий в творческих группах	Обучающиеся 1-9 классов	Сентябрь	Зам. директора по ВР
	Знакомство с профессиями при классно-урочной системе. Расширение знаний обучающихся о профессиях	Обучающиеся 1-9 классов	В течение года	учителя-предметники
	Организация уроков по курсу «Профессиональное самоопределение»	Обучающиеся 9 класса	В течение года	Замдиректора по ВР
	Организация и проведение классных часов по профориентации	Обучающиеся 1-9 классов	В течение года	классные руководители
	Вовлечение обучающихся в общественно-полезную деятельность в соответствии с познавательными и профессиональными интересами: обеспечение участия в проектно-исследовательской деятельности (конкурсах, выставках, фестивалях)	Обучающиеся 1-9классов	В течение года	учителя-предметники, классные руководители
	Организация и проведение занимательных викторин и бесед с использование медиатеки	Обучающиеся 1-9 классов	В течение года	классные руководители
	Организация экскурсий на предприятия Убинского района и Новосибирской области	Обучающиеся 1-9классов	В течение года	классные руководители
	Организация и проведение встреч с представителями различных профессий.	Обучающиеся 1-9 классов	в течение года	классные руководители
	Обеспечение участия обучающихся в днях открытых дверей учреждений среднего профессионального и высшего образования	Обучающиеся 8-9 классов	в течение года	Администрация школы
	Обеспечение участия обучающихся в работе ярмарки вакансий ЦЗН с целью знакомства с учреждениями среднего профессионального и высшего образования и рынком труда.	Обучающиеся 8-9 классов	Март-апрель	классные руководители
	Организация деятельности по созданию портфолио выпускников школы	Обучающиеся 1-9 классов	В течение года	Классные руководители
	Участие во Всероссийских проектах по профориентации «Проектория», «Билет в будущее» и «Zасобой»	Обучающиеся 1-9 классов	В течение года	Заместители директора по УВР и ВР, педагог- организатор
	Проведение профориентационных недель «Живи, учись и работай в Новосибирской области»: «Неделя промышленности»; «Неделя без турникетов»; «Неделя сельского хозяйства»; «Неделя строительства, ЖКХ, энергетики и транспорта»; «Неделя самозанятости и предпринимательства»; «Неделя военных профессий и специальностей»; «Неделя социальной сферы».	Обучающиеся 1-9 классов	В течение года	классные руководители
4. Профориентационная деятельность с родителями
1.	Проведение индивидуальных консультаций с родителями по проблемам выбора элективных курсов по учебным предметам	Родителя обучающихся 9 класса	Сентябрь	Администрация школы, классные руководители
2.	Привлечение родителей к участию в проведении экскурсий на предприятия и учреждения среднего профессионального и высшего образования.	Родителя обучающихся 1-9 классов	В течение года	Администрация школы, классные руководители
3.	Привлечение родителей к участию в проведении мероприятий классно-урочной системы и системы дополнительного образования	Родителя обучающихся 1-9 классов	В течение года	Администрация школы, классные руководители, учителя-предметники

---

УТВЕРЖДАЮДиректор МКОУ Орловская средняя школа______________ Т.Ф. Сайботалов«_______» ___________ 2022г. Тематика классных часов по профориентации на 2022-2023 учебный год

№	1-4 классы.
1	Мир моих интересов
2	Профессии наших родителей.
3	Путь в профессию начинается в школе.
4	Моя мечта о будущей профессии.
5	Труд на радость себе и людям.
	5-8 классы.
1	Мир профессий. Художник-аниматор
2	Мир профессий. Я-дизайнер, я так вижу.
3	Мир профессий. Почтовая связь в нашей стране.
4	Мир профессий. Чтобы люди были красивыми. Парикмахер. Визажист.
5	Мир профессий. На страже закона. Встреча.
6	Мир профессий. Агрономом стать хочу
7	Мир профессий. Обработка листового металла
8	Мир профессий. Море по колено: О важности судостроения и современных судах
	9 класс
1	Схема успеха: о построении карьеры
2	Какие факторы оказывают значительное влияние на выбор профессии. Анкетирование.
3	Профориентация и медицинская профконсультация.
4	Мотивы выбора профессии.
5	Психологические характеристики профессий.
6	Они учились в нашей школе.
7	Выпускники школы-учителя
8	Профессии с большой перспективой.
9	Поле возможностей в современном се5льском хозяйстве
10	Можно в IT?: о значении современных веб-технологий в жизни человека
11	Что? Где? Когда? Информация о профессиях. Периодическая печать и литература.

---

Смотрите также файлы

• А. А. Загитов 2023 Планконспект.docx

• Практическое задание 13 Дитяткова Татьяна Николаевна.docx

• Суммативное оценивание за раздел Современное общество миграция.docx

• Роль тревоги в семейной системе.docx

• Огэ оптическую систему глаза.docx