Файл: Данный вариант состоит из 6 заданий, включающие вопросы с множественным выбором ответов, требующие краткого и развернутого ответов.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.12.2023
Просмотров: 54
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬОбзор суммативного оценивания за 4 четвертьПродолжительность суммативной работы – 40 минутКоличество баллов – 20 Типы заданий:МВО – задания с множественным выбором ответов;КО – задания, требующие краткого ответа;РО – задания, требующие развернутого ответа.Структура суммативной работы Данный вариант состоит из 6 заданий, включающие вопросы с множественным выбором ответов, требующие краткого и развернутого ответов.В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде численного значения, слова или короткого предложения. В вопросах, требующие развернутого ответа, обучающийся должен показать всю последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла. Оценивается способность обучающегося выбирать и применять математические приемы в ряде математических контекстов. Задание может содержать несколько структурных частей/вопросов.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЗАДАНИЙ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ
СОЧ №4 1 ВАРИАНТ1. При каких значениях переменной, алгебраическая дробь имеет смысл?2. Сократите дробь: 3. Упростите дробь: . Найдите значение дроби при c = 54. Выполните сложение и вычитание дробей: a) ; b) 5. Выполните умножение и деление алгебраических дробей:a) b) 6. Упростите выражение: а) + ; б) - 7. Выполните действия:
СОЧ №42 ВАРИАНТ1. При каких значениях переменной, алгебраическая дробь
СХЕМА ВЫСТАВЛЕНИЯ БАЛЛОВ 2 вариант
ХАРАКТЕРИСТИКА ЗАДАНИЙ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ
| Раздел | Проверяемая цель | Уровень мыслительных навыков | Кол. заданий* | № задания* | Тип задания* | Время на выполнение, мин* | Балл* | Балл за раздел | |
| Алгебраические дроби | 7.2.1.17 находить область допустимых значений переменных в алгебраической дроби | Применение | 1 | 1 | КО | 4 | 2 | 20 | |
| 7.2.1.18 применять основное свойство алгебраической дроби | Применение | 1 | 2 | КО | 2 | 1 | | ||
| 7.2.1.21 выполнять преобразования алгебраических выражений | Применение | 2 | 3, 6 | РО | 18 | 9 | | ||
| 7.2.1.19 выполнять сложение и вычитание алгебраических дробей | Применение | 1 | 4 | РО | 8 | 4 | | ||
| 7.2.1.20 выполнять умножение и деление, возведение в степень алгебраических дробей | Применение | 1 | 5 | РО | 8 | 4 | | ||
| ИТОГО: | | | 6 | | | 40 минут | 20 | 20 | |
| Примечание: * - разделы, в которые можно вносить изменения | |||||||||
| Оценивание заданий работы | |||||||
| № задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Количество баллов | 2 | 1 | 3 | 4 | 4 | 6 | 5 |
| Всего баллов | 25 баллов | ||||||
| Оценивание заданий работы | |||||||
| № задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Количество баллов | 2 | 1 | 3 | 4 | 4 | 6 | 5 |
| Всего баллов | 25 баллов | ||||||
имеет смысл?
2. Сократите дробь:
3. Упростите дробь:
. Найдите значение дроби при a = 7.
4. Выполните сложение и вычитание дробей:
a)
; b)
5. Выполните умножение и деление алгебраических дробей:
a)
; b)
6. Упростите выражение: а)
: (
); б)
-
.
7. Выполните действия:
СХЕМА ВЫСТАВЛЕНИЯ БАЛЛОВ 1 вариант
| № | Ответ | Балл | Дополнительная информация |
| 1 | d – 3 ≠ 0 | 1 | |
| 1 | | |
| 2 | | 1 | |
| 3 | | 1 | |
| 1 | | |
| 2 | 1 | | |
| 4a | | 1 | |
| 4b | - = = | 1 | |
| 1 | Приводит к общему знаменателю | |
| 1 | | |
| 5a | | 1 | |
| 5b | | 1 | Принимается любой вариант записи |
| = = | 1 | ||
| = | 1 | ||
| 6a | = | 1 | |
| = + = | 1 | | |
| = = | 1 | | |
| 6b | = | 1 | |
= | 1 | | |
| = | 1 | | |
| 7 | | 1 | |
| 1 | | |
| 1 | | |
| 1 | | |
| 1 | | |
| Итого: | 25 | | |
СХЕМА ВЫСТАВЛЕНИЯ БАЛЛОВ 2 вариант
| № | Ответ | Балл | Дополнительная информация |
| 1 | (x-4)(x+4)≠0 | 1 | |
| 1 | | |
| 2 | | 1 | |
| 3 | | 1 | |
| 1 | | |
| 1 | 2,5 или | |
| 4a | | 1 | |
| 4b | - = | 1 | |
| 1 | Приводит к общему знаменателю | |
| 1 | | |
| 5a | | 1 | |
| 5b | | 1 | |
| = = | 1 | | |
| = | 1 | | |
| 6a | = | 1 | |
| = = | 1 | | |
| = - ; | 1 | | |
| 6b | = | 1 | |
| = = | 1 | | |
| 1 | | |
| 7 | | 1 | |
| 1 | | |
| 1 | | |
| 1 | | |
| 1 | 1 | | |
| | | | |
| Итого: | 25 | | |
-
=
=
=
=
+
=
=
=
=
-
=
=
=
=
;
=
=