– принцип совместной деятельности повышает эффективность деятельности. Он предусматривает такое взаимодействие, в процессе которого люди находятся в отношениях взаимозависимости и взаимной ответственности, успех одного определяет успех другого члена группы (как и неудача). Совместная деятельность формирует ценностно-ориентационное единство группы, организационную структуру; эмоциональную идентификацию, что ведет к повышению уровня деятельности, реализуя заложенный в ней воспитательный потенциал;

– ведущим мотивом включения в досуговую деятельность является увлечение.

Социально-экономическая эффективность реализации блока состоит:

– в оздоровлении малыми средствами (поскольку лагерь относительно малозатратен), но с высоким педагогическим эффектом значительного числа подростков;

– в снижении риска асоциальных явлений

– в развитии и совершенствовании системы детского спорта, которая получает после летнего профильного спортивного лагеря ощутимый импульс и поступательное движение, захватывая все большее количество подростков, наполняя досуг полезной и увлекательной деятельностью в течение всего года;

– в постепенном создании и укреплении материальной базы лагеря, не требующем макро-вливаний финансов и человеческих сил.

Содержание блока

            Профильный спортивный лагерь «Орленок - 2019» рассчитан на спортсменов-учащихся ДЮСШ, отделений футбол, легкая атлетика, самбо.

Этапы и сроки реализации блока

Логикой развития временного детского коллектива и спецификой села, санитарными нормами и условиями лагеря продиктована продолжительность смены – 21 день. Благоприятные условия лета позволяют провести 2 смены:

1 смена - ________________ - 30 мест 

2 смена - ________________ - 30 мест

Организация и проведения лагеря проходит в несколько этапов.

Подготовительный этап начинается с марта и включает в себя: оформление документации, разработку методико-педагогического комплекса программы, закупку инвентаря (при необходимиости), хозяйственного оборудования.

В мае – проведение семинара тренеров-преподавателей, задействованных в летней оздоровительной кампании.

Основной этап с ___ по _____ – проведение 2-х смен.

Заключительный этап: по окончанию смен администрация лагеря в течение недели готовит отчеты.

Материально-техническое обеспечение блока

---

Для проведения учебно-тренировочных занятий в лагере имеется необходимый инвентарь.

Кадровое обеспечение блока

Начальник лагеря.

1 смена: Субботина Алена Викторовна 

2 смена: Полякова Марина Дмитриевна

Проектируемый результат блока

  – качественное, эмоционально насыщенное оздоровление 60 спортсменов-учащихся ДЮСШ, закрепление ими навыков здорового образа жизни;

  – успешная реализация образовательных подпрограмм, расширение информационного поля и практических навыков отдыхающих подростков, мотивация саморазвития личности;

  – приобретение подростками нового социального опыта;

  – привлечение к занятиям различных видов спорта все более широкого круга подростков;

  – воспитание толерантных отношений, преодоление барьеров в общении подростков, создание условий для решения психологических проблем подростковой среды, создание атмосферы доверия между подростками и их родителями и чувства защищенности перед невзгодами жизни, обретение подростками уверенности в своих силах;

  – создание положительной мотивации на активные занятия в течение года спортом;

  – обретение организаторского опыта старшими подростками;

  – наличие откликов в СМИ.

 2 БЛОК

Организация и проведение оздоровления в спортивных отрядах дневного пребывания на базе МБУДО ДЮСШ

Цель:

• 
  способствовать формированию у спортсменов-учащихся устойчивого интереса к регулярным занятиям физической культурой и спортом, потребности в постоянном физическом и духовном самосовершенствовании; 
  
• 
  создание оптимальных условий для оздоровления, деятельного и рационального использования свободного времени спортсменов-учащихся в летний период в спортивных отрядах с дневным пребыванием.
  

Задачи:

1. 
   Организовать спортивные отряды с дневным пребыванием в соответствии с потребностями спортсменов-учащихся, их возрастными особенностями и личностными качествами;
   
2. 
   Создать условия для беспрерывного процесса физического воспитания путем качественного проведения физкультурно-оздоровительных и спортивно - массовых мероприятий, работы учебно-тренировочных занятий в летний период;
   
3. 
   Совершенствовать подготовку спортивного резерва;
   
4. 
   Обеспечить участие в спортивных отрядах подростков, состоящих на учете в ИДН. Массовая физкультурно-оздоровительная работа в лагере проводится по единому плану и включает следующие организационные формы: 
   

---

• 
  массовые лично-командные соревнования; 
  
• 
  весёлые старты;
  
• 
  товарищеские встречи по футболу, баскетболу, пионерболу, стритболу, легкоатлетические соревнования; 
  
• 
  походы за пределы лагеря; 
  
• 
  товарищеские встречи преподавателей и спортсменов-учащихся спортивного отряда по футболу, самбо, легкой атлетике, волейболу, баскетболу и прочее;
  
• 
  беседы, экскурсии, диспуты, конкурсы и т.п. 
  

Спортивные отряды в лагерях с дневным пребыванием организовываются для спортсменов-учащихся ДЮСШ на базе МБУДО ДЮСШ. Планируется оздоровить 60 спортсменов-учащихся. Каждая смена составит 21 день.

По итогам проведения оздоровления в спортивных отрядах в лагерях с дневным пребыванием ожидается:

1.     Общее оздоровление спортсменов-учащихся, укрепление их здоровья
2.     Укрепление физических и психологических сил детей и подростков, развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности.

3.      Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной, творческой и трудовой деятельности, социальной активности.

4.      Развитие коммуникативных способностей и толерантности.

5.      Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность.

6.      Расширение кругозора детей.

7.      Повышение общей культуры спортсменов-учащихся, привитие им социально-нравственных норм.
8.      Личностный и спортивный рост участников смены.  

Режим дня для спортивных отрядов в лагере с дневным пребыванием:

8:30-8:40	Сбор спортсменов-учащихся
8:40-8:55	Зарядка
9-00-9.30	Завтрак
9-30-12.00	Учебно-тренировочные занятия. Подвижные игры, мероприятия по плану лагеря. Спортивные мероприятия.
12-00-13.00	Оздоровительные процедуры.
13-00-13.45	Обед.
14-00-15.00	Отрядная работа, занятия по интересам.
15-00	Уход детей домой.

3 БЛОК

Организация учебно-тренировочных сборов

и учебно-тренировочных занятий для спортсменов-учащихся ДЮСШ

---

Учебно-тренировочный процесс в летнее время планируется на основании программ по видам спорта и планов тренеров-преподавателей с систематическим проведением практических и теоретических занятий, контрольных упражнений, восстановительных мероприятий, соревнований является продолжением учебно-тренировочного процесса, проводимого в ДЮСШ в период с сентября по май учебного года.

В учебно-тренировочный процесс в летнее время входят:

- учебно-тренировочные занятия, организованные на базе ДЮСШ (стадион, спортплощадки);

- учебно-тренировочные сборы (УТС) в рамках профильного спортивного лагеря «Орленок-2019» на базе МБУДО ДЮСШ.

Режим учебной недели в летний период 2019 года представляет собой скорректированную систему организации учебно-тренировочных занятий на базе ДЮСШ по утвержденному расписанию, включающую недельный цикл по 3-5 занятий в соответствии с этапом спортивной подготовки, соревновательную деятельность, спортивно-массовую и воспитательную работу.

Учебно–тренировочные сборы – форма образовательной, воспитательной и оздоровительной деятельности юных спортсменов в период летних каникул с круглосуточным пребыванием обучающихся в оздоровительном лагере в рамках профильных спортивных смен.

Целями УТС являются укрепление здоровья и спортивное совершенствование обучающихся ДЮСШ в избранном виде спорта, организация их досуга и содержательного отдыха, определение приоритетных задач спортивной подготовки на новый учебный год.

Для достижения данных целей решаются следующие задачи:

- пропаганда здорового образа жизни;

- практическая отработка знаний, умений и навыков в избранном виде спорта;

- повышение уровня мастерства спортсменов;

- формирование высоких нравственных и физических качеств, всестороннее развитие детской личности;

- укрепление дружбы между спортсменами, командами;

- популяризация и развитие спорта в поселке Светлый Оренбургской области;

- повышение профессиональной подготовки тренеров-преподавателей.

Нахождение тренера-преподавателя рядом со своими спортсменами в течение дня дает замечательную возможность  рационального построения всех взаимосвязанных сторон подготовки спортсменов – технической, тактической, физической, теоретической и психологической.

Тренеры-преподаватели ведут методическую и учебную документацию: рабочий план, предусматривающий выполнение задач УТС в конкретных условиях, приблизительный объем тренировочной работы, распорядок дня, план воспитательной и культурно-досуговой работы.

---

Особенностью учебно-тренировочного процесса в летнее время является возможность проведения тренировок в моделированных более трудных условиях (в поле или лесной лесополосе, в дождь, при ветре, в жару, в неприспособленных помещениях, при других затрудненных условиях), с соблюдением техники безопасности и под присмотром медицинской сестры. Значительное повышение трудностей в тренировке, требующих от спортсменов предельной мобилизации всех сил и возможностей, является мощным средством для воспитания психической устойчивости, выдержки, самообладания.

В результате совместной деятельности тренеров-преподавателей и спортсменов-учащихся ДЮСШ в летний период происходит сплочение коллектива, создается благоприятная атмосфера для дальнейшей спортивной работы и желания продолжать учебно-тренировочную деятельность.

4 БЛОК

Консультативно-методическая работа, оперативная агитация и пропаганда значимости занятий физической культурой и спортом

Цель: предоставление дополнительных возможностей для организации спортивно-массовой и оздоровительной работы со спортсменами-учащимися в летний период, повышение уровня информированности жителей Светлинского района о деятельности ДЮСШ и учреждений образования, привлечение внимания жителей городского поселка к спортивно-массовым мероприятиям в летний период.

№ п/п	Мероприятие
1	Изготовление и распространение пресс-релизов спортивно-массовых мероприятий.
2	Выпуск листовок-молний «Итоги соревнований», «Наши победители».
3	Публикация статей в районной газете: - о работе профильного спортивного лагеря «Орленок-2019»; - о лучших спортсменах и специалистах в области физической культуры и спорта;
4	Фоторепортажи с мест проведения спортивно-массовых мероприятий.

Консультативно-методическая работа

Цель: формирование профессиональной компетентности тренеров-преподавателей в области организации спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы среди спортсменов-учащихся в летний период в сочетании с профессиональной мобильностью тренеров-преподавателей.

№ п/п	Мероприятие	Сроки проведения
1	Заседание тренерского совета, Совета ДЮСШ	Май, 2018 г.
2	Консультации по организации спортивно-массовых мероприятий в учреждениях образования в летний период	В течение лета
3	Заседания судейских коллегий соревнований	В течение лета
4	Мониторинг физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой деятельности тренеров-преподавателей. Подготовка отчетов.	В течение лета

---

Смотрите также файлы

• за мерзімді жоспар 6сынып Аптасына 5 саат Пн малімі Чагирова К.docx

• Лабораторная работа 13 определение удельной теплоты кристаллизации и изменения энтропии при охлаждении сплава олова.doc

• Раскрывать вопросы темы нужно четко сформулированными фразами, делая ссылки на литературные источники и статистические данные.doc

• Научноисследовательская работа. Направления 44. 03. 02 Психологопедагогическое образование Сотникова Дарья Сергеевна.doc

• Трудовое воспитание детей в детском саду. (Из опыта работы).docx