34. Подсоедините обратно вход A модуля сумматора. Коэффициенты усиления по двум входам сумматора теперь примерно равны. Дальше нужно получить правильную разность фаз между сигналами сообщения. 35. Плавно регулируйте влево и вправо виртуальный элемент управления Phase Adjust (Подстройка фазы) модуля Phase Shifter (Фазовращатель) и наблюдайте, как это влияет на огибающие выходного сигнала. Примечание: Для большинства положений виртуального элемента управления Phase Adjust вы получите выходной сигнал, который выглядит как DSBSC сигнал. Однако, если регулировать более аккуратно, то обнаружится, что можно "сгладить" огибающую выходного сигнала. 36. Установите элемент управления Channel B Scale (Масштаб в канале B) осциллографа в положение 500mV/div (500 мВ/дел.). 37. Виртуальным элементом управления Phase Adjust модуля Phase Shifter (Фазовращатель) отрегулируйте фазу так, чтобы сделать огибающую максимально "гладкой". Разность фаз между двумя сигналами сообщения теперь близка к 90°.38. Попробуйте подстройкой виртуального элемента управления G модуля Adder (Сумматор) сделать огибающую ещѐ более "гладкой". 39. Попробуйте также подстройкой виртуального элемента управления Phase Adjust (Подстройка фазы) модуля Phase Shifter (Фазовращатель) сделать огибающую ещѐ более "гладкой". Теперь огибающие настолько "гладкие", насколько можно добиться этого выравниванием коэффициентов усиления по двум входам модуля сумматора и подгонкой разности фаз между двумя сигналами сообщения к 90°. В этом случае выходной сигнал модуля сумматора является сигналом SSBSC. Вопрос 2 Сколько синусоид содержится в сигнале SSB?Совет: Если вы не уверены в ответе, посмотрите раздел предварительного обсуждения темы. Только одна. Вопрос 3 Какие две частоты содержатся в SSB сигнале при используемых параметрах входных сигналов модулятора?90 кГц или 110 кГц.Часть B – Спектральный анализ сигнала SSB Следующая часть эксперимента позволит проанализировать представление SSB сигнала в частотной области, для того чтобы увидеть, что спектральный состав сигнала соответствует вашим ответам на вопросы 2 и 3. 40. Приостановите работу виртуального осциллографа, нажав элемент управления RUN один раз.

---

Примечание: Изображение на экране осциллографа зафиксируется. 41. Запустите программу (VI) виртуального прибора Dynamic Signal Analyzer NI ELVIS (Анализатор спектра). Примечание: Программы виртуальных приборов осцилографа и анализатора спектра не могут быть запущены одновременно.42. Настройте элементы управления анализатора спектра следующим образом: General (Общие) Sampling (Дискретизация) в положение Run (Пуск)43. Включите маркеры анализатора спектра, нажав кнопку Маркеры. 44. Совместите маркер M1 с наиболее значимой гармоникой в спектре сигнала и определите еѐ частоту. Вопрос 4 Основываясь на предыдущем измерении, скажите, каково значение боковой частоты генерируемой SSB модулятором?Для разных схем могут быть различные боковые частоты.45. Совместите M1 с какой-нибудь другой заметной гармоникой, близкой к боковой частоте, и определите еѐ частоту. Примечание: Вы должны обнаружить одну синусоиду с частотой несущей и другую - с частотой второй боковой полосы. Важно отметить, что сигналы эти очень малы по сравнению с наиболее заметной боковой частотой (шкала по оси Y - в децибелах, а это нелинейная единица измерения). Вопрос 5 Назовите две причины наличия небольшой по уровню второй боковой частоты. 1) Разность фаз между двумя сигналами сообщения всѐ ещѐ не равна точно 90°. 2) Коэффициенты усиления по двум входам модуля сумматора всѐ-таки не равны.46. Порегулируйте виртуальный элемент управления Phase Adjust (Подстройка фазы) модуля Phase Shifter (Фазовращатель) и посмотрите, как это отражается на уровне гармоник несущей и второй боковой поллосы. Примечание: После каждой регулировки дождитесь обновления экрана анализатора спектра. Вопрос 6 Почему изменения положения элемента управления Phase Adjust (Подстройка фазы) модуля Phase Shifter (Фазовращатель) не влияет на уровень несущей в SSBSC сигнале? Разность фаз между двумя несущими фиксирована. Модуль фазовращателя определяет только соотношение фаз двух сигналов сообщения. 47. С помощью упомянутых двух элементов управления добейтесь, чтобы уровень незначащей боковой частоты стал минимальным.

---

.

Часть C – Использование детектора произведения для восстановления сигнала сообщения

48. Закройте программу виртуальный анализатора спектра.

49. Запустите виртуальный осциллограф, щелкнув по элементу управления RUN (Пуск).

50. Заново активируйте вход канала A осциллографа и верните элемент управления Channel B Scale (Масштаб в канале B) в положение 1V/div (1 В/дел.)/

51. Найдите модуль Tuneable Low-pass Filter (Перестраиваемый ФНЧ) на программной лицевой панели DATEx и установите его виртуальный элемент управления Gain (Усиление) в среднее положение.

52. Поверните виртуальный элемент управления Cut-off Frequency Adjust (Подстройка частоты среза) модуля Tuneable Low-pass Filter (Перестраиваемый ФНЧ) по часовой стрелке до упора.

53. Измените схему соединений в соответствии с рисунком 9.



Измененная схема, показанная на рисунке 9, может быть представлена блок-схемой на рисунке 10. Модули умножителя и перестраиваемого ФНЧ используются для реализации детектора произведения, который демодулирует SSB сигнал, чтобы получить исходный сигнал сообщения.



54. Воспользуйтесь осциллографом, чтобы сравнить исходный и восстановленный сигналы сообщения.


Вопрос 7 Как соотносятся исходный и восстановленный сигналы сообщения?

Они имеют одинаковую форму.







Вывод: В ходе выполнения данной лабораторной работы мы изучали AM и DSBC сигналы в частотной области, при этом обнаружили, что данные сигналы имеют различную структуру спектра. Мы провели сравнение полос и частот, соответствующих данным сигналам, а также проанализировали спектральный состав при помощи Dynamic Signal Analyzer.

---

Смотрите также файлы

• При проектировании фрагмента занятия следуйте логике методической разработки.doc

• Наименование общеобразовательной организации.doc

• Германия на пути к европейскому лидерству.ppt

• Тема Методы.pdf

• Функциональная структура управления Ситуационная задача 2.docx