Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №29 с углубленным изучением отдельных предметов Обсуждено Утверждаю:на методическом совете Директор школыдисциплин естественно-научного циклаПр. №____от__________ ________ / Назаренко Л.В/Руководитель м/о «____»_________20_____________/ Гаврик Л.В../Рабочая программа кружка по географии «Географические секреты»Составитель: Аман А.Н., учитель высшей квалификационной категорииСтаврополь2022-23 г.Рабочая программакружка «Географические секреты» для 9 классов1. Пояснительная записка.1.1. Обоснованность и цели учебного предмета, курсаДанная программа разработана для учащихся 9- классов.Основные цели курса: углубление знаний по школьному курсу географии, формирование умений применять географические знания на практике, в нетиповых ситуациях, при решении заданий повышенной сложности.Задачи кружка «Олимп»:1.Усилить интерес к предмету, повысить познавательную активность учащихся.2.Развивать у школьников склонность к научному анализу (умение мыслить логически, делать собственные заключения и прогнозы), творческому мыщлению.Задания различного уровня формируются в блоки по основным темам и прорешиваются после повторения теоретического материала. Олимпиадные задания усложняют базовые знания, облекают их в более занимательную форму. При решении заданий вырабатывается нестандартный подход к проблеме, комплексность мышления, способность к самостоятельным выводам.Курс реализуется в 9- классах с нагрузкой 1 ч в неделю (34 часа в год).Содержание программы:План и карта. Карты. Картографические проекции. Форма, размеры и движение Земли. Решение олимпиадных заданий.Тектоника и рельеф Земли. Тектоника и рельеф Земли. Решение олимпиадных заданий.Погода и климат.

---

Общая циркуляция атмосферы. Типы климатов мира. Решение олимпиадных заданий.

Гидросфера. Мировой океан и воды суши. Решение олимпиадных заданий.

Биосфера. Природная зональность мира и географическая оболочка. Решение олимпиадных заданий.

Физико-географический обзор материков. Физико- географический обзор южных материков. Физико- географический обзор северных материков. Решение олимпиадных заданий.

Физико-географический обзор России. Общая характеристика природы России. Физико-географическая характеристика регионов РФ. Решение олимпиадных заданий.

Население России. Население России. Решение олимпиадных заданий.

Хозяйство России. ТЭК. Металлургический комплекс. Машиностроительный комплекс. Химико- лесной комплекс. АПК. Инфраструктурный комплекс. Решение олимпиадных заданий.

Хозяйство регионов России. Центральная Россия. Европейский Север. Европейский Юг. Поволжье. Урал. Восточный макрорегион. Решение олимпиадных заданий.

Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности: словесные (рассказ, диалог), наглядные (иллюстрационные и демонстрационные с привлечением ИКТ, различных источников географической информации), практические (разбор учебных и олимпиадных заданий), проблемно-поисковые и исследовательские под руководством преподавателя и самостоятельной работой учащихся.

1.2. Предполагаемые результаты освоения курса

Предметные действия:

-научиться извлекать информацию из карт атласа, научиться читать план

- выделять, описывать, объяснять признаки географических объектов и явлений

Личностные действия:

-формирование мотивации учебной деятельности к исследовательской деятельности

- формирование познавательного интереса к предмету исследования

Коммуникативные:

- учитывать различные мнения, аргументировать свое мнение

Познавательные:

- уметь объяснять взаимосвязи, устанавливать причинно-следственные связи

- уметь анализировать

---

, сравнивать, классифицировать, обобщать факты

- преобразовывать информацию из одного вида в другой

-решать олимпиадные задания

Регулятивные:

- планировать свои действия в соответствии с поставленной целью

- самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель, искать и выделять необходимую информацию

- применять методы информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств

- самостоятельно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных задач

№ п/п дата	Поурочное планирование Тема занятия	Всего часов	Практическая часть программы и использование ИКТ, РК	Контроль
1	План и карта. Карты. Картографические проекции.	1	Решение задач по картам и планам
2	Выполнение олимпиадных заданий.	2	Выполнение олимпиадных заданий.	Контроль
3	Форма, размеры и движение Земли.	3	Решение задач по теме
4	Выполнение олимпиадных заданий.	4	Выполнение олимпиадных заданий.	Контроль
5	Тектоника и рельеф Земли.	5	РК Повторение и углубление теоретических знаний
6	Выполнение олимпиадных заданий	6	Выполнение олимпиадных заданий	Контроль
7	Погода и климат. Общая циркуляция атмосферы.	7	РК Повторение и углубление теоретических знаний
8	Типы климатов мира.	8	Повторение и углубление теоретических знаний
9	Выполнение олимпиадных заданий.	9	Выполнение олимпиадных заданий.	Контроль
10	Гидросфера. Мировой океан и его части.	10	РК Повторение и углубление теоретических знаний
11	Выполнение олимпиадных заданий.	11	Выполнение олимпиадных заданий.	Контроль
12	Биосфера. Природные зоны мира и географическая оболочка.	12	РК Повторение и углубление теоретических знаний
13	Выполнение олимпиадных заданий.	13	Выполнение олимпиадных заданий.	Контроль
14	Физико-географический обзор материков. Обзор южных материков.	14	Повторение и углубление теоретических знаний
15	Обзор северных материков.	15	Повторение и углубление теоретических знаний
16	Выполнение олимпиадных заданий.	16	Выполнение олимпиадных заданий.	Контроль
17	Физико-географический обзор России. Общая характеристика природы.	17	Повторение и углубление теоретических знаний
18	Физико-географическая характеристика регионов РФ.	18	РК Повторение и углубление теоретических знаний
19	Выполнение олимпиадных заданий.	19	РК Выполнение олимпиадных заданий.	Контроль
20	Население России.	20	РК Повторение и углубление теоретических знаний
21	Выполнение олимпиадных заданий.	21	Выполнение олимпиадных заданий.	Контроль
22	Хозяйство России. Общая характеристика. ТЭК.	22	РК Повторение и углубление теоретических знаний
23	Металлургия РФ.	23	Повторение и углубление теоретических знаний
24	Машиностроительный комплекс.	24	РК Повторение и углубление теоретических знаний
25	Химико- лесной комплекс.	25	РК Повторение и углубление теоретических знаний
26	АПК.	26	РК Повторение и углубление теоретических знаний
27	Инфраструктурный комплекс.	27	Повторение и углубление теоретических знаний
28	Выполнение олимпиадных заданий.	28	РК Выполнение олимпиадных заданий.	Контроль
29	Хозяйство регионов РФ. Центральная Россия.	29	Повторение и углубление теоретических знаний
30	Европейский Север.	30	Повторение и углубление теоретических знаний
31	Европейский Юг.	31	Повторение и углубление теоретических знаний
32	Поволжье. Урал.	32	РК Повторение и углубление теоретических знаний
33	Восточный макрорегион.	33	Повторение и углубление теоретических знаний
34	Выполнение олимпиадных заданий.	34	РК Выполнение олимпиадных заданий.	Контроль

---

Список учебно-методической литературы:1. Болысов С.И., Гладкевич Г.И., Зубаревич Н.В., Фетисов А.С. Пособие по географии для поступающих в вузы.- М.: ЧеРо, Genius loci? 1995.-159 с.2. География, экология, природопользование: Республиканские школьные олимпиады 2000-2005 гг.: Учебно-методическое пособие. Сост. Кудрявцев А. Ф., Малькова И.Л. Ижевск, УдГУ, 2006.-132 с.3. Задачи по географии: Пособие для учителей под редакцией А.С. Наумова.- М.: МИРОС, 1993.-192с.4. Курашева Е.М. География.9-кл.Задания на определение географических объектов.-М.: Дрофа, 2011.-106с.5. Олимпиады по географии. 6-11 кл.: методическое пособие/Под редакцией О.А. Климановой, А.С. Наумова.- 3-е изд., стереотип.- М.: Дрофа, 2004.-205 стр.6. Пармузин Ю.П., Карпов Г.В. Словарь по физической географии.-М.: Просвещение, 1994.-367 с.7. Физическая география: Справочное пособие для подготовительных отделений вузов. Под редакцией К.В. Пашканга.-М.: Высш. Шк., 1991.-286 с.8.http://www.papaimama.ru/books.php?id=4920829.http://gotovkgia.ru/gia-geography10.http://www. fipi.ru

---

Смотрите также файлы

• Исследовательская работа Чисто порусски.docx

• 1. Почему человек может усвоить многое, внимая словам разумных людей.pdf

• Управление личными финансами, семейный бюджет и персональное финансовое планирование.docx

• Департамент образования Администрации муниципального образования Город Архангельск муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования Город Архангельск.pptx

• Пояснительная записка к курсовому проекту по дисциплине "Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта".docx