СИЛЛАБУС

Дисциплина СОЦИОЛОГИЯ

Специальность: 051102 - Общая медицина

051302 «Стоматология»

Объем учебных часов – 90

кредитов - 2

Курс - 2

Семестр: 3;4

Форма контроля: экзамен

Алматы 2013

Силлабус разработан в соответствии с рабочей программой, составленной кандидатом социологических наук, доцентом Нагайбаевой З.А., обсужден и утвержден на заседании кафедры

от « ___ »_________2013 г., протокол №

Заведующая кафедрой к.филос.н.,доцент __________ Бисембаева З.У.

Общие сведения:

1.1.Наименование вуза	Казахский национальный медицинский университет им. С.Д. Асфендиярова;
1.2. Модуль	философии и социологии
1.3. Дисциплина	социология
1.4. Специальность	051102 «Общая медицина» 051302 «Стоматология»
1.5. Объем учебных часов (кредитов)	90 часов, 2 кредита
1.6. Курс	2 курс
1.6. Семестр	3, 4

1.7.Сведения о преподавателях:

№	ФИО	Должность	Степень	Контактная информация
1	НагайбаеваЗаурешАрстамбековна	доцент	кандидат социологических наук	адрес : ул.Мауленова 71 каб 1 а моб. тел.: +77026067658 эл.адрес: zaureshan@mail.ru

1.8. Контактная информация: адрес : ул.Мауленова 71, каб. 1а

1.9. Политика дисциплины заключается в последовательном и целенаправленном осуществлении учебного процесса. Требования преподавателей к студентам основаны на общих принципах обучения в медицинском ВУЗе:

• обязательное, регулярное посещение лекций, практических занятий и СРСП;

• обязательное выполнение 2 видов СРС разной формы;

• активное участие в учебном процессе (конспект практических работ, подготовка теоретического материала, решение ситуационных задач и тестов, самостоятельное выполнение практических работ) – при недостаточной подготовке студенту не ставится балл за практические работы или СРСП;

• сдача протоколов практических работ, тестов, ситуационных задач, защита темы СРС в установленное время по тематическому плану не позднее недели, соответствующей данному разделу;

• сдача рубежного контроля по кредитам согласно графика;

• студент не должен опаздывать на занятия;

• наличие чистого, выглаженного, белого халата;

• уважительное отношение к ППС и студентам;

• открытое обсуждение конфликтных ситуаций в группах с участием завуча или зав. Кафедрой.

2. Программа:

2.1. Введение:

Социология - наука о социальном мире, социальных взаимодействиях личности. Чем сложнее проблемы социума, тем большую роль в их решении играет личность и ее знания о человеке и обществе. Социология изучает как общество в целом так и законы, управляющие поведением людей (рассматривает причины разводов, межнациональных конфликтов, причины процветания одних обществ и отставание в развитии других; вопросы социального неравенства и социального расслоения, бедности и богатства и мн.др.). Иными словами, опираясь на мощную экспериментальную базу, используемую и другими общественными науками, социология помогает разобраться в сложных социальных системах, социальных институтах, которые создаются людьми для обеспечения своей жизнедеятельности, регуляции общественных отношений, воспроизводства новых поколений, сохранения общества как целостности. Социологическая наука позволяет рассмотреть любое явление в человеческом измерении, видеть его социальные механизмы и социальные последствия. Как дисциплина «Социология» формирует у студентов социологическое видение мира, позволяющее адекватно социальной реальности оценивать общественные процессы и явления, осознавать собственную позицию в обществе и свои возможности участия в социальной жизни.

---

2.2 Цель дисциплины: формировать научные знания о специфике функционирования законов социального взаимодействия и развития, особенностях функционирования и развития социальных институтов, социальной структуры и социальных отношений, о взаимосвязи человека с социальной реальностью и тенденциях развития мирового сообщества, а также формировать навыки применения этих знаний на практике.

2.3. Задачи обучения:

• формировать научное представление о социологическом подходе к анализу общества, природе возникновения социальных общностей и социальных групп, видах и направлениях социальных процессов и социальных изменений;

• формировать целостное представление о социологии как науке и как способе восприятия и анализа действительности;

• формировать навыки социологического мышления и использования их в повседневном общении и деятельности;

• формировать навыки использования основных принципов и методов социологического анализа явлений и процессов в общественно-правовой сфере;

• формировать умения использования правовых знаний при анализе социальной реальности

• формировать умение самостоятельно разбираться в социальных проблемах, источниках их возникновения и возможных путей разрешения.

2.4 Конечные результаты обучения:

Студент должен знать:

• понятие науки социологии, ее объект и выделять ее предмет знать основные понятия и категории социологической науки;

• знать типологию и основные условия возникновения и развития социальных движений, факторы социального развития, формы социальных взаимодействий и уметь их анализировать;

• иметь научное представление о социологическом подходе к личности, формах, направлениях и особенностях социализации, основных закономерностях и формах регуляции социального поведения;

• владеть методологией и методикой проведения социологического исследования;

• краткую историю развития мировой социологической мысли;

• специфику социологического подхода к изучению различных социальных явлений и процессов.

Студент должен уметь:

• оперировать основными социологическими понятиями и категориями;

• социологически анализировать социальные процессы и явления;

• систематизировать многообразный социологический материал;

• различать виды, методы социологического исследования;

• определять особенности социологического подхода к изучению тех или иных общественных явлений;

• владеть методикой выполнения самостоятельной работы.

Вы получите навыки:

• поиска и отбора материала, необходимого для раскрытия социологической темы;

• работы с тестами, написания социологических эссе; составления социологических кроссвордов;

• постановки и разрешения аналитических вопросов и проблем;

• участия в ролевых играх.

5. Пререквизиты дисциплины: дисциплине «Социология» предшествует изучение из школьной программы дисциплины «Всемирная история» «Обществоведение» и университетского курса дисциплин: «Основы права», «Философия», «Политология», «Психология», «Экономическая теория», «Культурология», «История Казахстана».

---

2.5.Постреквизиты дисциплины: в условиях модернизации казахстанского общества значительно возросла главная функция социологического образования – формирование социологического мышления, понимания социальных проблем, источников их возникновения и возможных путей их разрешения, в связи с чем тесно связана с историей Казахстана, культурологией, психологией, педагогикой, основами права, политологией, историей медицины и другими социально-гуманитарными дисциплинами.

2.6. Краткое содержание дисциплины:

Социология изучает самый сложный объект – человеческое общество, его структуру, поведение людей в больших и малых социальных группах, а также причины различных отклонений в жизни социума. Предметом исследования являются социальные закономерности человеческих взаимоотношений. Изучение общественных отношений, ролевого поведения, предпочтений групп, общностей и даже всего общества производится через знания, ориентацию, оценки конкретного социального индивида, т.е. личности.

2.7. Тематический план занятий

№	№ пп	Тема	Балл
			лек		прак		срс*	срсп
1	1	Введение. Статус социологии в системе социального знания. Социология в структуре социально-гуманитарных наук.	1		2		15	2
2	2	Основные направления в истории социологии.			2			2
3	3	Элементы социальной жизни. Общество как социальная система.			2			2
4	4	Социальные институты и процессы.			2			2
5	5	Социальная структура и социальная стратификация.	1		2			2
6	6	Социологическая характеристика личности. Девиация и социальный контроль.	1		2			2
7	7	Социология образования			2			2
8	8	Экономическая социология			2		15	2
9	9	Социология семьи.	1		2			2
10	10	Социология культуры.	1		2			2
11	11	Социология массовых коммуникаций			2			2
12	12	Социология медицины.			2			2
13	13	Прикладная социология. Методы и техника конкретно-социологических исследований.			1			3
14	14	Методика обработки информации и анализ ее результатов.						3
		Итого часов	5		25		30	30
		Всего часов	90

Тематический план лекций

№ недели	№ пп	Тема	Форма проведения	Продолжительность
1.	1	Социология в структуре социально-гуманитарных наук. Основные направления в истории социологии.	Презентация	1
2	2	Социальная структура и социальная стратификация.	Проблемная лекция	1
3	3	Социологическая характеристика личности. Девиация и социальный контроль.	Бинарная лекция	1
4	4	Социология семьи.	Проблемная лекция	1
5	5	Социология культуры.	дискуссия	1

---

Тематический план семинарских занятий.

№ недели	№ занятия	Тема	Форма проведения	продолжительность	Макс.балл
1	1	Введение. Статус социологии в системе социального знания. Социология в структуре социально-гуманитарных наук.	Устный опрос, составление глоссария	2	100
2	2	Основные направления в истории социологии.	Устный опрос Составление таблицы, работа в группах	2	100
3	3	Элементы социальной жизни. Общество как социальная система.	Устный опрос, тестирование, составление глоссария	2	100
4	4	Социальные институты и процессы.	Тестирование, решение ситуационных задач	2	100
5	5	Социальная структура и социальная стратификация.	Тестирование, устный опрос, ситуационные задачи	2	100
6	6	Социологическая характеристика личности. Девиация и социальный контроль.	Тестирование, Ролевая игра	2	100
7	7	Социология образования	Тестирование, устный опрос, доклад	2	100
8	8	Экономическая социология	Тестирование, устный опрос, ситуационные задачи	2	100
9	9	Социология семьи.	Тестирование, устный опрос,ролевая игра	2	100
10	10	Социология культуры.	Тестирование,устный опрос, презентации	2	100
11	11	Социология массовых коммуникаций	Тестирование, устный опрос	2	100
12	12	Социология медицины.	Устный опрос, доклады, тестирование	2	100
13	13	Прикладная социология. Методы и техника конкретно-социологических исследований. Методика обработки информации и анализ ее результатов.	Тестирование Глоссарий, доклад	1	100

Тематический план СРСП

№	Тема задания	Содержание задания	Форма выполнения задания	Срок сдачи (неделя)	Продолжительность	Максимальный оценочный балл
1	Социология в структуре социально-гуманитарных наук.	1.Предмет социологического знания. 2. Социология как научное знание. 3.фундаментальные вопросы социологии. 4.Основные понятия и категории социологии. 5.Структура и функции социологии.	Конспектирование, составление глоссария	1	2	100
2	Основные направления в истории социологии.	1.Основные направления европейской социологии Х1Х века. 2.Парадигмы современной западной социологии. 3.Социологическая мысль в России и Казахстане: особенности становления и развития.	Подготовка рефератов, конспектирование	2	2	100
3	Элементы социальной жизни. Общество как социальная система.	1.Теория социальной системы Т.Парсонса. 2.Структурно-функциональный анализ Р.Мертона. 3.Постфункционализм Н.Лумана.	Конспектирование и аннотирование	3	2	100
4	Социальные институты и процессы.	1.Понятие социального института. Истоки и условия институционализации. 2.Виды социальных институтов, их функции, взаимодействие и развитие. 3.Понятие социального процесса. 4.Социальные процессы в жизнедеятельности общества.	Подготовка рефератов	4	2	100
5	Социальная структура и социальная стратификация.	1.Понятие социальной структуры общества. 2.Теории социальной структуры П.Сорокина и М.Вебера. 3.Понятие социальной стратификации общества. 4.Типология теории социальной стратификации. 5.Теория среднего класса. 6.Особенности стратификационных процессов в РК. Новые классы и страты.	Подготовка докладов	5	2	100
6	Социологическая характеристика личности. Девиация и социальный контроль.	1.Понятие личности. 2.Социализация личности. Институты социализации личности. 3.Теории развития личности. 4.Основные формы девиантного поведения. 5.Социальный контроль.	Конспектирование	6	2	100
7	Социология образования	1.Образование как социальный институт. 2.Интернационализация образования.	Подготовка рефератов и докладов	7	2	100
8	Экономическая социология	Социальный механизм развития экономики. Основные проблемы и направления экономической социологии.	Подготовка рефератов и докладов	8	2	100
9	Социология семьи.	1.Исторические этапы эволюции семьи. 2.Современные тенденции в развитии семьи.	Подготовка рефератов и докладов	9	2	100
10	Социология культуры.	1.Элементы культуры. Производство и распространение культуры. 2.Массовая культура. 3.Проблема взаимодействия культур.	Подготовка рефератов и докладов	10	2	100
11	Социология массовых коммуникаций	СМИ как важный институт социализации личности. Массовая коммуникация и культура. Современные тенденции в развитии массовой коммуникации (массовые коммуникации и реклама, интернет и др.).	Составление глоссария	11	2	100
12	Социология медицины.	1. История становления и развития социологии медицины. 2.Структура медицинской социологии.	Коспектирование	12	2	100
13	Методы и техника конкретно-социологических исследований.	1.Основные методы социологических исследований. 2.Виды социологических исследований	Составление глоссария	13	3	100
14	Методика обработки информации и анализ ее результатов.	Методика обработки результатов социологического исследования Основные требования к составлению отчетов.	Составление глоссария	14	3	100

---

2.8.Задания длясамостоятельной работы студентов

В течение 1 семестра студент обязан выполнить 2 СРС и защитить не позднее 7 и 13 недели:

1. Защита подготовленного доклада по выбранной теме (7 неделя).

2. Защита подготовленного доклада по выбранной теме (13 неделя).

№	Содержание задания (тема)	Форма отчетности	неделя	Макс.балл
1.	1. Проблема социального равенства в социологии П.А. Сорокина. 2. Средний класс в Казахстане. 3. Маргинальность. Статус маргинала в современном обществе. 4. Социальное неравенство. 5. Социальная структура и социальный престиж видов деятельности. 6.Тенденции трансформации социальной структуры современного казахстанского общества. 7. Социальная структура казахстанского общества. 8. Многообразие подходов к выделению средних классов: старые и новые средние классы. 9. Социальная мобильность в Казахстане и на Западе. 10. Социальные нормы: роль в регуляции поведения. 11. Основные процессы глобализации. 12. Социальные последствия глобализации. 13. Социальные изменения в странах третьего мира. 14. Концепции социального прогресса.	Защита доклада в форме презентации	7 неделя	100 баллов
2.	1. Применение методов социологических исследований в стоматологии РК. 2. Применение методов социологических исследований в медицинском учреждении РК. 4. Социологический анализ отношений «врач – пациент». 6. Социальная организация медицинской помощи в РК. 7. Сравнительный анализ систем здравоохранения. 8. Медицинские технологии и этические проблемы.	доклад	13 неделя	100 баллов

2.9.Литература основная и дополнительная

Основная:

1. Габдуллина К.Г., Раисов Е.Р. Социология, Алматы, 2008.

2. Лавриненко В.Н. Социология. М., 2009.

3. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология, М., 2009.

4. Социология. /Под ред. Эфендиева Л.Г., М.2000.

Дополнительная

1. Гидденс Э. Социология. М., 1999.

2. Елсуков А.Н. Социология. Краткий курс, М., 2009.

3. Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии, М., 2008. \

4. Горелов А.А. Социология в вопросах и ответах, М., 2009.

5. Бабосов Е.М. Социология. Энциклопедический словарь, М., 2008.

6. Краткий социологический словарь / общ. Ред. Кравченко А.И.., М., 2009.

7. Энциклопедический социологический словарь / общ. Ред. Осипова Г.В., М., 2008.

Интернет – источники:

1. http://lib.socio.msu.ru- Электронная библиотека социологического факультета МГУ.

2. http://socio.rin.ru/ Портал по социологии с большим количеством информации.

3. http://socioline.ru Электронная библиотека по социологии с оригинальными материалами и коллекцией тематических ссылок.

4. http://www.elitarium.ruДистанционное интернет-образование

5. http://socionet.narod.ru/ Обзор социологических ресурсов русского интернета

6. http://just-the-one.narod.ru/авторский сайт по социологии

7. http://sociologist.nm.ru/ Sociologist's Warehouse

8. www.ecsocman.edu.ru/

9. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/INDEX_SOCIO.php

---

Смотрите также файлы

• Силлабус по латине.doc

• Шпоры фарма.doc

• Шпоры к задачам.docx

• Шпаргалки по детским инфекциям.doc

• sayasat test ekz 1.doc