Урок №7Тема урока:Цель урока:Индивидуальная работа:Голос ……

• 
  Ей ты, человек!
  
• 
  Остановись и прислушайся!
  
• 
  Дерево, цветок и птица
  
• 
  Не всегда умеют защититься
  
• 
  Если будем уничтожены все мы,
  
• 
  На планете вы останетесь одни!
  

-Кто это написал жалобу? Групповая работа: «Корзина идей»Знаете ли вы что даёт нам лес?______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как древние люди относились к природе?
Групповая работаРабота в парах. Задание: Прочитайте текстс.49, проанализируйте его, сделайте вывод и заполните таблицу

название народа	отношение к природе	объяснение такого отношения к природе

Фронтальная работа: с.52 прочитать текст и подготовить для товарища 2 толстых вопроса.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Составить Синквейн, на основе прочитанного текстас.52________________________________________________ ______________________________________ _______________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________Итог урока: Почему бережное отношение к природе всегда считалось общечеловеческой ценностью?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

---

- Продолжи предложение.

• 
  сегодня я узнал…
  
• 
  было интересно…
  
• 
  было трудно…
  
• 
  я понял, что…
  
• 
  урок дал мне для жизни…
  

мне захотелось Подготовить сообщение на тему:

1. 
   Что такое Красная книга.
   
2. 
   Какие объекты попадают в Чёрную книгу.
   
3. 
   Заповедники и заказники на территории нашего района и области
   
4. 
   Сочинение по картине И.Шишкина «Корабельная роща»
   

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

---

Смотрите также файлы

• Семья как много в этом слове!.docx

• Инструкция по установке в теме по эмулятору на 4pda ru. Образы.doc

• Ореховый торт.docx

• Контрольная работа по учебному курсу Правовое регулирование антикоррупционной деятельности Тема Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях. Часть 1.docx

• Анализ промежуточной контрольной работы по истории учащихся 8 класса 20222023 уч год.docx