Файл: Методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине Уголовноисполнительное право.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 05.12.2023

Просмотров: 377

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине «Уголовно-исполнительное право»Контрольная работа – одна из форм самостоятельного изучения бакалаврами заочной формы обучения дисциплины «Уголовно-исполнительное право». Выполнение контрольной работы является одновременно и формой их отчета о полученных теоретических знаниях по данной дисциплине.Написание контрольной работы позволяет бакалавру решить следующие цели: научиться самостоятельно работать над учебным материалом и точно излагать свои мысли; выработать навыки анализа уголовно-исполнительного законодательства, уметь делать определенные выводы и обобщения на основе изученного материала.Методические рекомендации содержат 10 вариантов работ. Каждый бакалавр выбирает вариант контрольной работы по последнему номеру зачетной книжки. Если последний номер зачётки – 0, бакалавр должен выбрать 10 вариант.Работа, выполненная не по своему варианту, к рецензированию приниматься не будет.Контрольная работа должна быть написана самостоятельно, теоретические положения должны быть подробно рассмотрены, использованы нормативно-правовые акты и статистические материалы. При заимствовании текста из литературы должны быть указаны источники, автор, название работы, место и год издания, страница. Работа, выполненная только на основе учебника, без использования дополнительной литературы, а также механически переписанная с какого-либо другого источника, лишенная элементов самостоятельности, оценивается как неудовлетворительная.Выполнение работы следует начинать с изучения основной литературы по курсу уголовно-исполнительного права, а также рекомендованной к теме специальной литературы. Однако при этом следует иметь в виду, что в предлагаемом списке литературы дается лишь минимальное количество источников. Для более глубокого уяснения вопросов темы целесообразно ознакомиться с источниками, которые можно найти в сносках учебников, научных статей, монографий. Также необходимо обратиться к литературе, содержащейся в рабочей программе по уголовно-исполнительному праву. Нужный материал дли контрольной работы можно подобрать в юридических журналах «Государство и право», «Российская юстиция», «Законность», «Уголовное право», «Российский следователь», «Следователь» и др.
Контрольная работа состоит из трех заданий: проблемного вопроса и двух задач. Проводя сравнительный анализ, после заполнения таблицы необходимо сделать общие выводы, при решении задачи необходимо сделать сноску на используемую при решении норму права и подробно аргументировать решение задач.В конце работы обязательно должен содержаться список используемой литературы.Текст работы должен быть набран на компьютере через 1,5 интервала, 14-м кеглем. При этом следует печатать текст, соблюдая следующие размеры полей: слева – 25 мм, справа – 10 мм, сверху и снизу – 20 мм. Текст работы по объему должен составлять 10-15 страниц. Оформление титульного листа – Приложение 1.Страницы текста должны быть пронумерованы. На последней странице работу необходимо подписать и поставить дату ее исполнения.Контрольная работа оценивается положительно (зачтено) в случае, если выполнены все задания.Вариант № 1Задание 1 Гражданин С. Ф. Тендриков, отбывающий в исправительной колонии строгого режима наказание за убийство, обратился с жалобой в Конституционный Суд Российской Федерации. В своей жалобе он оспаривает конституционность Указа Президента Российской Федерации от 28 декабря 2001 года N 1500 «О комиссиях по вопросам помилования на территориях субъектов Российской Федерации». В частностиПо мнению заявителя, его права, вытекающие из статей 55 (часть 3) и 90 (часть 3) Конституции Российской Федерации, нарушаются содержащимися в утвержденном этим Указом Положении о порядке рассмотрения ходатайств о помиловании в Российской Федерации нормами, предусматривающими, помимо прочего, что помилование, как правило, не применяется в отношении таких категорий осужденных, как совершившие умышленное преступление в период назначенного судами испытательного срока условного осуждения, злостно нарушающие установленный порядок отбывания наказания, ранее освобождавшиеся от отбывания наказания условно-досрочно, ранее освобождавшиеся от отбывания наказания по амнистии, ранее освобождавшиеся от отбывания наказания актом помилования и осужденные, которым ранее производилась замена назначенного судами наказания более мягким наказанием.Сформулируйте ответ от имени Конституционного Суда РФ.Задание 2Осужденный К., отбывающий наказание в исправительной колонии общего режима, написал жалобу прокурору, что его необоснованно перевели с облегченных условий отбывания наказания на строгие. В результате проверки было установлено, что осужденный К. в период нахождения в облегченных условиях отбывания наказания в течение последнего месяца имел два устных выговора от начальника

отряда за нарушение распорядка дня, а также создал конфликтную ситуацию с осужденным М. и ударил его, за что был водворен в помещение камерного типа на один месяц и переведен на строгие условия отбывания наказания.

Решите вопрос по существу жалобы.

Задание 3

Гражданка С. была осуждена к шести годам лишения свободы с отбыванием наказания в исправительной колонии общего режима. По истечении шести месяцев отбывания наказания она обратилась к начальнику исправительной колонии о предоставлении ей отсрочки отбывания наказания в связи с беременностью.

Какой ответ должен дать начальник колонии?

Вариант № 2

Задание 1

Раскройте понятие ресоциализации (социальной адаптации) осужденных к лишению свободы. Опишите основные методы ресоциализации осужденных, используемых уголовно-исполнительной системой России, и оцените их эффективность.


Методы ресоциализации

Положительные стороны

Недостатки









Задание 2Гражданка Б. была осуждена к обязательным работам в количестве 100 часов. Приговор о ее осуждении поступил в уголовно-исполнительную инспекцию 2 февраля. Гражданка Б. работает в первую смену на заводе и учится на вечернем факультете института по понедельникам, средам, пятницам и субботам. Как должны поступить инспектор уголовно-исполнительной инспекции и представитель администрации, где будет работать гражданка Б., при составлении графика обязательных работ? Какого числа истечет срок обязательных работ при условии, что гражданка Б. приступила к работам во вторник 12 февраля и добросовестно их исполняла?Задание 3Районным судом города N. гражданин Р. был осужден по ч. 4 ст. 134 УК РФ к двум годам лишения свободы. Ранее он дважды привлекался к уголовной ответственности, но наказания ему были определены в виде исправительных работ. По вступлении приговора в законную силу гражданин Р. был этапирован для отбывания наказания в ИК строгого режима.Какой вид ИК должен был определить гражданину Р. суд?Вариант № 3Задание 1Дайте понятие пенитенциарной системы. Опишите основные типы пенитенциарных систем. Дайте характеристику российской пенитенциарной системе.

Прогрессивная пенитенциарная система

Непрогрессивная пенитенциарная система







Российская пенитенциарная система

Основные признаки






Задание 2Гражданин К., осужденный по ч. 4 ст. 111 УК РФ к 12 годам лишения свободы, отбывает наказание в исправительной колонии общего режима. Отбыв 9 лет лишения свободы, обратился к начальнику отряда с просьбой о предоставлении его на условно-досрочное освобождение. В заявлении он указал, что он осознал свою вину, своим трудом и поведением доказал свое исправление. В момент написания заявления осужденный находился на облегченных условиях содержания.Начальник отряда отказал ему в предоставлении его условно-досрочного освобождения, мотивируя свой отказ, что у него не погашено дисциплинарное взыскание – «выговор» за курение в неустановленном месте.Прав ли был начальник отряда? Укажите порядок предоставления на условно-досрочное освобождение в исправительной колонии.Задание 3Осужденный Д., отбывающий наказание в колонии-поселении, в которую он был направлен по приговору суда, неоднократно нарушал распорядок дня, дважды был задержан сотрудниками колонии в состоянии алкогольного опьянения. За данные нарушения режима содержания имеет дисциплинарные взыскания.Имеются ли основания для изменения вида исправительной колонии в отношении осужденного Д.? Какой порядок изменения вида исправительной колонии?Вариант № 4Задание 1Дайте характеристику правовой природы наказаний в виде исправительных и обязательных работ. Проведите сравнительный анализ исполнения и отбывания указанных видов наказаний.

Критерии сравнительного анализа

Исправительные работы

Обязательные работы









Задание 2Гражданин Б. был осужден по 4. 2 ст. 292 УК РФ к двум годам лишения свободы условно. Во время испытательного срока, спустя один год, он вновь совершил преступление, за которое был осужден по ч. 3 ст. 161 УК РФ к семи годам лишения свободы.
В исправительной колонии какого вида режима должен отбывать наказание гражданин Б.? Дайте характеристику данному виду режима ИК в соответствии с УИК РФ. Как должен быть решен вопрос об определении вида ИК гражданину Б., если бы он совершил повторное преступление после истечения испытательного срока?Задание 3Гражданин С., отбывающий наказание в виде ограничения свободы, самовольно выехал на выходные и праздничные дни к семье в другой город, не поставив в известность уголовно-исполнительную инспекцию. Через четыре дня он вернулся. В объяснительной он написал, что эти дни были нерабочими и он решил провести их с семьей.Как должна поступить уголовно-исполнительная инспекция в данном случае?Вариант № 5Задание 1Проведите сравнительный анализ условий отбывания наказания в виде лишения свободы для следующих категорий осужденных: несовершеннолетние осужденные, осужденные женщины, имеющие малолетних детей (до 3 лет), совершеннолетние мужчины, отбывающие наказания в колонии общего режима.

Критерии сравнительного анализа

Несовершеннолетние осужденные

Осужденные женщины, имеющие малолетних детей (до 3 лет)

Совершеннолетние мужчины, отбывающие наказания в колонии общего режима













Задание 2Гражданин П. был осужден по ч. 3 ст. 162 УК РФ к 12 годам лишения свободы с отбыванием наказания в ИК строгого режима.По каким основаниям его можно перевести в колонию-поселение и сохранится ли при этом положение закона об условно-досрочном освобождении его? Если да, то, при каких условиях?Задание 3Гражданин В. был осужден к уголовному наказанию в виде лишения права занимать определенную должность или заниматься определенной деятельностью. В частности, приговором суда ему запрещено в течение трех лет работать водителем. По отбытии половины срока наказания он обратился в инспекцию исправительных работ с просьбой предоставить его к условно-досрочному освобождению от наказания.Решите вопрос по существу просьбы осужденного.Вариант № 6Задание 1Дайте характеристику правовой природы амнистии и помилования. Проведите сравнительный анализ указанных оснований освобождения от отбывания наказания.