Файл: Учебник Информатика 8 кл издательство Алматыкітап Урок , тема урока Тестирование программы Цели обучения (кратко).docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.12.2023
Просмотров: 9
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
План урока 18 мая
| Предмет | Информатика |
| Ф.И.О. учителя | Апуова А.К. |
| Учебник | Информатика 8 кл издательство Алматыкітап |
| Урок № , тема урока | Тестирование программы |
| Цели обучения (кратко) | 8.3.1.1 – создавать модели задач в интегрированной среде разработки программ (C/C++,Python, Delphi, Lazarus) 8.3.3.2 –осуществлять трассировку алгоритма |
| Ф.И. учащегося (заполняется учеником) | |
| Порядок действий | Ресурсы (заполняется учителем) | Выполнение (заполняется учеником) |
| Изучи (запиши в тетрадь определения) | Стр 154-160 1.Посмотри следующие материалы Программирование линейных и разветвляющихся структур алгоритмов (длительность 6 мин) https://www.youtube.com/watch?v=xslU-SVUrH0&t=302s Тестирование программы Тестирование – это испытание, проверка правильной работы программы или ее отдельных частей. Отладка и тестирование – это два разных процесса и между ними нет ничего общего. Синтаксические ошибки – это ошибки в записи конструкций языка программирования. Семантические ошибки – это ошибки, связанные с неправильным содержанием действий и использованием недопустимых значений величин. Этапы процесса тестирования:
Трансляция программы – это преобразование программы из одного языка программирования в другой. | Отметь знаком «+» материал, с которым ознакомился(лась) |
| Ответь |
| |
| Рефлексия | Теперь я знаю… | |
| Теперь я умею… (из критериев) | Поставь знаки «+» или «-» |
| Обратная связь от учителя (словесная оценка и/или комментарий) | |