ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.12.2023
Просмотров: 627
Скачиваний: 8
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
@ ТЕСТ по дисциплине "Теория систем и системный анализ" ? Законы функционирования систем вскрывают:#5 причинно-следственные связи и отношения #1 силу взаимодействия элементов #1 информационные связи между элементами #1 процесс обмена энергией ? Одной из предпосылок формирования общей теории систем явилось #1 возможность сведения частей в целое #5 многокачественность, многомерность, разнородность и разнопорядковость реальной действительности #1 возможность разделения целого на части #1 наличие отдельных вещей в окружающем мире ? Общая теория систем состоит из #1 системного подхода и системных исследований #5 системологии и системных исследований #1 системологии и методов познания #1 принципов и методов изучения систем ? Объект как систему характеризуют следующие признаки #1 целостность, выживаемость, возможность описания с помощью математического аппарата #1 автономность, целостность, возможность формализованного описания #5 ограниченность, автономность, целостность #1 суммативность, автономность, информативность ? Целостность объекта отображает #1 прочность связей и отношений #1 процесс дифференциации #5 процесс интеграции #1 аддитивный характер связей ? Выходным элементом системы называется результат #1 внутреннего функционирования системы #1 взаимодействия внутренних структур систем #1 воздействия внешних факторов на систему #5 преобразования в системе ? Для открытых систем характерно #1 превышение прочности внутренних связей над внешними #5 наличие прочих связей с внешней средой и зависимости от нее #1 равноценность внешних и внутренних связей #1 отсутствие связей с внешней средой ? Жесткие системы характеризует #1 способность адаптироваться к внешней среде #1 слабая реакция на воздействие внешней среды #1 способность к самовосстановлению #5 прочность и устойчивость связей и отношений ? Самоорганизующиеся системы характеризует #5 способность к самовосстановлению #1 слабая реакция на воздействия #1 способность адаптироваться к внешней среде #1 прочность внутренних связей и отношений ? Диссипативные системы относятся к #1 закрытому виду систем #5 открытому виду систем #1 техническому виду систем #1 суммативному виду систем ? Развитие систем означает
#1 движение системы в любом направлении #1 движение системы в направлении прогрессивного развития #5 необратимое, закономерное, направленное изменение системы #1 любое изменение в системе ? К нисходящей ветви развития систем относятся этапы #1 возникновения и распада #1 становления #1 расцвета #5 стагнации и распада ? Прикладные системные исследования направлены на #5 решение практических задач #1 исследование функциональных связей системы #1 получение теоретических знаний #1 исследование только структуры системы ? Энтропию характеризует #1 наивысшая степень организованности систем #5 уровень дезорганизации систем #1 функциональные связи с внешним миром #1 мера устойчивости и стабильности систем ? Системный подход к системным исследованиям играет #5 методологическую роль #1 роль средства познания #1 роль метода познания #1 роль процедуры познания ? Комменсализм - это форма взаимодействия систем, когда #5 одна из них извлекает пользу, не причиняя вреда другой #1 одна из них извлекает пользу в ущерб другой #1 все системы извлекают пользу #1 ни одна из них не извлекает пользы ? В тектологии исходным является понятие #1 система #1 единство #1 целостность #5 организационный комплекс ? Положительная обратная связь означает, что #1 входной и выходной сигналы равны #5 при увеличении входного сигнала увеличивается выходной #1 при увеличении входного сигнала уменьшается выходной #1 при уменьшении входного сигнала увеличивается выходной сигнал ? Закон субординации показывает #5 иерархичность структурных связей и отношений #1 порядок отношений с окружающей средой #1 характер и содержание горизонтальных связей и отношений #1 прочность структурных связей и отношений ? В процессе поглощения растениями углекислого газа и выделения кислорода проявляются #1 функциональные связи #1 связи структурных компонентов #1 связи целого и части #5 связи обмена ? Мягкие системы характеризует #1 слабая реакция на воздействия #1 способность к самовосстановлению #5 способность адаптироваться к воздействиям внешней среды #1 прочность и устойчивость внутренних связей и отношений ? Смысл структурализма состоит в изучении #5 внутреннего строения и связей между компонентами системы #1 функций структурных компонентов системы
#1 внутреннего строения систем и ее функционировании #1 связей и зависимостей между компонентами системы ? Наиболее легко находятся кибернетические условия подобия для #1 технических систем #1 природных систем #1 социальных систем #5 нелинейных, стохастических и патетических систем ? Цикл проектирования систем включает #1 определение целей и задач, оценивание результатов, управление системами #1 определение целей, выяснение и выбор альтернатив #1 отбор необходимых фактов, анализ фактов, выбор альтернатив #5 формирование стратегии, оценивание, реализацию ? Смысл структурно-функционального исследования объектов состоит в #5 расчленении объекта на части с последующим изучением их функциональной принадлежности #1 изучении функциональных зависимостей между компонентами системы #1 изучении функций объекта как целостного образования #1 изучении функциональных зависимостей между данной системой и окружающей средой ? Описание с помощью математического языка применяется в большей мере к #1 социальным и природным системам #1 социальным системам #1 социальным, природным и техническим системам #5 природным и техническим системам ? Человеческое общество как система - это #1 совокупность людей, проживающих на одной территории #1 целостный комплекс связей людей и природы #5 обособленная от природы часть объективной реальности, представляющая собой развивающиеся формы жизнедеятельности людей #1 целостный комплекс связей людей и технологий ? При применении принципа многоуровневости на втором уровне описываются #5 качества системы, которые выделяют ее среди других #1 свойства исследуемой системы как части более сложной системы #1 внутренние источники развития системы #1 внутренние качества системы ? Описание систем начинают с #1 установления связей системы с окружающей средой #5 определения границ системы #1 определения назначения системы #1 классификации систем ? Процесс управления организацией представляет собой #1 совокупность отдельно взятых и несвязанных между собой решений #1 устранение возникающих проблем и неопределенностей #5 непрерывный цикл принятия и реализации взаимосвязанных решений #1 регулирование отношений между участниками ? Количество информации описывается формулой #5 Т(х, у) = Н(х)+Н(у)-Н(х, у)
#1 Т(х, у) = Н(х) * Н(у) - Н(х, у) #1 Т(х, у) = Н(х) + Н(у) + Н(х, у) #1 Т(х, у) = Н(х, у) - [Н(х)+Н(у)] ? Полиморфизм системных образований обнаруживает себя через #1 постоянное сохранение структуры системы #5 изменения структуры системы под воздействием внешней среды #1 постоянное сохранение структуры системы, несмотря на сильные внешние возмущения #1 изменение структуры системы под воздействием внутренних процессов ? Принцип многоуровневости применяется при изучении #1 внутреннего строения системы #1 системы как элемента, включенного в более сложную систему #1 системы как целостности, исключая элементы внутреннего строения #5 системы и как целостности, и как элемента, включенного в более сложную систему ? Фундаментом самоорганизации и саморегулирования общества как системы является #5 сознательная человеческая деятельность #1 коммуникативные связи между людьми #1 разделение труда в человеческом обществе #1 структура человеческого общества ? Принцип многоуровневости позволяет исследовать #1 иерархии связей структурных компонентов системы #1 высший, средний и низший уровень управления системой #5 общие, особенные и единичные свойства системы #1 подсистемы, части и элементы системы в ее структуре ? При применении принципа многоуровневости на первом уровне описываются #1 внутренние качества и свойства системы #1 качества, которые выделяют данную систему среди других #1 внутренние источники развития системы #5 свойства исследуемой системы как части более сложной системы ? Смысл принципа междисциплинарного подхода к описанию систем состоит в #1 углубленном дифференцированном познании системного объекта #5 получении интегрированного знания об объекте как целостности #1 описании объекта с позиций различных дисциплин #1 возможности многостороннего исследования объекта ? Изоморфизм в кристаллических веществах проявляется в #1 установлении прочных связей с окружающей средой #5 равновесном состоянии твердых тел #1 нарушении равновесия твердых тел #1 изменении внутренней структуры кристаллической решетки ? Неформальная структура организации - это #5 структура, создаваемая спонтанно на личностном уровне и выражающая отношения престижа и доверия #1 сложившаяся система отношений в организации #1 официально установленная структура #1 внутреннее строение организации
? Миллер выделяет следующие виды живых систем: #1 многоклеточные системы, организмы, биоценозы, организации, общество #1 клетки, многоклеточные системы, популяции, общество #5 клетки, органы, организмы, группы, организации, общество, межнациональные системы #1 вирусы, клетки, многоклеточные системы, популяции, биоценозы ? Вещество - это вид материи, представляющий собой #1 целостную совокупность дискретных образований #5 целостную совокупность дискретных образований, обладающих массой покоя #1 сумму дискретных образований, обладающих массой покоя #1 сумму образований, не имеющих массы покоя ? При применении принципа многоуровневости на первом уровне описываются #1 внутренние качества и свойства системы #1 качества, которые выделяют данную систему среди других #1 внутренние источники развития системы #5 свойства исследуемой системы как части более сложной системы ? В основе описания объектов согласно Канту лежат #1 аксиоматические доказательства, построенные на основании внутренних свойств и признаков объекта #1 анализ структурных компонентов объекта #1 принципы взаимосогласия, непосредственного наблюдения и эксперимента #5 аксиоматические доказательства в единстве с эмпирическими обоснованиями ? Для систем более высокого порядка характерно то, что они #1 не имеют никакого отношения к свойствам систем более низкого порядка #1 не имеют ничего общего с системами более низкого порядка #5 вбирают в себя свойства систем более низкого порядка #1 являются внешними по отношению к системам низшего порядка ? Общество образуют #1 только разнородные типы компонентов #1 только однородные типы компонентов #1 в основном однопорядковые типы компонентов #5 разнородные и разнопорядковые типы компонентов ? Модель - это #5 мысленный или условный образ какого-либо объекта, процесса или явления, используемый в качестве его 'заместителя' #1 мысленный образ какого-либо объекта, построенный на основе сходства или подобия #1 формула или система уравнений, описывающая сходные явления #1 реальный прототип какого-либо устройства ? Живые системы от неживых отличаются #1 способностью к изменению и перемещению в пространстве и времени #1 повышенной подверженностью энтропийным воздействиям #5 обменом веществ, способностью к размножению, приспособляемостью к окружающей среде
#1 движение системы в любом направлении #1 движение системы в направлении прогрессивного развития #5 необратимое, закономерное, направленное изменение системы #1 любое изменение в системе ? К нисходящей ветви развития систем относятся этапы #1 возникновения и распада #1 становления #1 расцвета #5 стагнации и распада ? Прикладные системные исследования направлены на #5 решение практических задач #1 исследование функциональных связей системы #1 получение теоретических знаний #1 исследование только структуры системы ? Энтропию характеризует #1 наивысшая степень организованности систем #5 уровень дезорганизации систем #1 функциональные связи с внешним миром #1 мера устойчивости и стабильности систем ? Системный подход к системным исследованиям играет #5 методологическую роль #1 роль средства познания #1 роль метода познания #1 роль процедуры познания ? Комменсализм - это форма взаимодействия систем, когда #5 одна из них извлекает пользу, не причиняя вреда другой #1 одна из них извлекает пользу в ущерб другой #1 все системы извлекают пользу #1 ни одна из них не извлекает пользы ? В тектологии исходным является понятие #1 система #1 единство #1 целостность #5 организационный комплекс ? Положительная обратная связь означает, что #1 входной и выходной сигналы равны #5 при увеличении входного сигнала увеличивается выходной #1 при увеличении входного сигнала уменьшается выходной #1 при уменьшении входного сигнала увеличивается выходной сигнал ? Закон субординации показывает #5 иерархичность структурных связей и отношений #1 порядок отношений с окружающей средой #1 характер и содержание горизонтальных связей и отношений #1 прочность структурных связей и отношений ? В процессе поглощения растениями углекислого газа и выделения кислорода проявляются #1 функциональные связи #1 связи структурных компонентов #1 связи целого и части #5 связи обмена ? Мягкие системы характеризует #1 слабая реакция на воздействия #1 способность к самовосстановлению #5 способность адаптироваться к воздействиям внешней среды #1 прочность и устойчивость внутренних связей и отношений ? Смысл структурализма состоит в изучении #5 внутреннего строения и связей между компонентами системы #1 функций структурных компонентов системы
#1 внутреннего строения систем и ее функционировании #1 связей и зависимостей между компонентами системы ? Наиболее легко находятся кибернетические условия подобия для #1 технических систем #1 природных систем #1 социальных систем #5 нелинейных, стохастических и патетических систем ? Цикл проектирования систем включает #1 определение целей и задач, оценивание результатов, управление системами #1 определение целей, выяснение и выбор альтернатив #1 отбор необходимых фактов, анализ фактов, выбор альтернатив #5 формирование стратегии, оценивание, реализацию ? Смысл структурно-функционального исследования объектов состоит в #5 расчленении объекта на части с последующим изучением их функциональной принадлежности #1 изучении функциональных зависимостей между компонентами системы #1 изучении функций объекта как целостного образования #1 изучении функциональных зависимостей между данной системой и окружающей средой ? Описание с помощью математического языка применяется в большей мере к #1 социальным и природным системам #1 социальным системам #1 социальным, природным и техническим системам #5 природным и техническим системам ? Человеческое общество как система - это #1 совокупность людей, проживающих на одной территории #1 целостный комплекс связей людей и природы #5 обособленная от природы часть объективной реальности, представляющая собой развивающиеся формы жизнедеятельности людей #1 целостный комплекс связей людей и технологий ? При применении принципа многоуровневости на втором уровне описываются #5 качества системы, которые выделяют ее среди других #1 свойства исследуемой системы как части более сложной системы #1 внутренние источники развития системы #1 внутренние качества системы ? Описание систем начинают с #1 установления связей системы с окружающей средой #5 определения границ системы #1 определения назначения системы #1 классификации систем ? Процесс управления организацией представляет собой #1 совокупность отдельно взятых и несвязанных между собой решений #1 устранение возникающих проблем и неопределенностей #5 непрерывный цикл принятия и реализации взаимосвязанных решений #1 регулирование отношений между участниками ? Количество информации описывается формулой #5 Т(х, у) = Н(х)+Н(у)-Н(х, у)
#1 Т(х, у) = Н(х) * Н(у) - Н(х, у) #1 Т(х, у) = Н(х) + Н(у) + Н(х, у) #1 Т(х, у) = Н(х, у) - [Н(х)+Н(у)] ? Полиморфизм системных образований обнаруживает себя через #1 постоянное сохранение структуры системы #5 изменения структуры системы под воздействием внешней среды #1 постоянное сохранение структуры системы, несмотря на сильные внешние возмущения #1 изменение структуры системы под воздействием внутренних процессов ? Принцип многоуровневости применяется при изучении #1 внутреннего строения системы #1 системы как элемента, включенного в более сложную систему #1 системы как целостности, исключая элементы внутреннего строения #5 системы и как целостности, и как элемента, включенного в более сложную систему ? Фундаментом самоорганизации и саморегулирования общества как системы является #5 сознательная человеческая деятельность #1 коммуникативные связи между людьми #1 разделение труда в человеческом обществе #1 структура человеческого общества ? Принцип многоуровневости позволяет исследовать #1 иерархии связей структурных компонентов системы #1 высший, средний и низший уровень управления системой #5 общие, особенные и единичные свойства системы #1 подсистемы, части и элементы системы в ее структуре ? При применении принципа многоуровневости на первом уровне описываются #1 внутренние качества и свойства системы #1 качества, которые выделяют данную систему среди других #1 внутренние источники развития системы #5 свойства исследуемой системы как части более сложной системы ? Смысл принципа междисциплинарного подхода к описанию систем состоит в #1 углубленном дифференцированном познании системного объекта #5 получении интегрированного знания об объекте как целостности #1 описании объекта с позиций различных дисциплин #1 возможности многостороннего исследования объекта ? Изоморфизм в кристаллических веществах проявляется в #1 установлении прочных связей с окружающей средой #5 равновесном состоянии твердых тел #1 нарушении равновесия твердых тел #1 изменении внутренней структуры кристаллической решетки ? Неформальная структура организации - это #5 структура, создаваемая спонтанно на личностном уровне и выражающая отношения престижа и доверия #1 сложившаяся система отношений в организации #1 официально установленная структура #1 внутреннее строение организации
? Миллер выделяет следующие виды живых систем: #1 многоклеточные системы, организмы, биоценозы, организации, общество #1 клетки, многоклеточные системы, популяции, общество #5 клетки, органы, организмы, группы, организации, общество, межнациональные системы #1 вирусы, клетки, многоклеточные системы, популяции, биоценозы ? Вещество - это вид материи, представляющий собой #1 целостную совокупность дискретных образований #5 целостную совокупность дискретных образований, обладающих массой покоя #1 сумму дискретных образований, обладающих массой покоя #1 сумму образований, не имеющих массы покоя ? При применении принципа многоуровневости на первом уровне описываются #1 внутренние качества и свойства системы #1 качества, которые выделяют данную систему среди других #1 внутренние источники развития системы #5 свойства исследуемой системы как части более сложной системы ? В основе описания объектов согласно Канту лежат #1 аксиоматические доказательства, построенные на основании внутренних свойств и признаков объекта #1 анализ структурных компонентов объекта #1 принципы взаимосогласия, непосредственного наблюдения и эксперимента #5 аксиоматические доказательства в единстве с эмпирическими обоснованиями ? Для систем более высокого порядка характерно то, что они #1 не имеют никакого отношения к свойствам систем более низкого порядка #1 не имеют ничего общего с системами более низкого порядка #5 вбирают в себя свойства систем более низкого порядка #1 являются внешними по отношению к системам низшего порядка ? Общество образуют #1 только разнородные типы компонентов #1 только однородные типы компонентов #1 в основном однопорядковые типы компонентов #5 разнородные и разнопорядковые типы компонентов ? Модель - это #5 мысленный или условный образ какого-либо объекта, процесса или явления, используемый в качестве его 'заместителя' #1 мысленный образ какого-либо объекта, построенный на основе сходства или подобия #1 формула или система уравнений, описывающая сходные явления #1 реальный прототип какого-либо устройства ? Живые системы от неживых отличаются #1 способностью к изменению и перемещению в пространстве и времени #1 повышенной подверженностью энтропийным воздействиям #5 обменом веществ, способностью к размножению, приспособляемостью к окружающей среде