Индивидуальный образовательный маршрут

ФИО (полностью)
Муниципалитет
Организация
Должность	Учитель математики
Профессиональные дефициты / Задачи на предстоящий период		Формы работы / взаимодействия по реализации образовательных задач	Сроки реализации (указать даты: месяц(ы), год)	Форма предъявления результата
1	2	3	4	5
Необходимость формирования математической грамотности у обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС ООО 3 поколения	1.Изучить способы и методику формирования математической грамотности: готовность к взаимодействию с математической стороной окружающего мира; математическое моделирование реальных ситуаций; создание опыта поиска путей решения жизненных задач и др.	«Формирование и оценка ФГ». Открытие. Секция 1«Математическая грамотность» https://www.youtube.com/watch?v=uRPxBluEuDw «Готовимся к уроку по формированию математической грамотности учащихся» https://events.webinar.ru/support/test-webrtc Особенности формирования математической грамотности в различных курсах математики https://rutube.ru/video/58d9cd1538c52c15cb048d74db12dbd6/ Математическая грамотность от применения к результатам https://vk.com/video-204745800_456239159 Аблеева Анастасия Андреевна ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ // International scientific review. 2022. № LXXXIV. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-matematicheskoy-gramotnosti-u-uchaschihsya-obscheobrazovatelnoy-shkoly  Рослова Л. О., Краснянская К. А., Квитко Е. С. Концептуальные основы формирования и оценки математической грамотности // Отечественная и зарубежная педагогика. 2019. №4 (61). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualnye-osnovy-formirovaniya-i-otsenki-matematicheskoy-gramotnosti  «Развитие математической грамотности на основе предметного и межпредметного содержания» https://pkiro.ru/wp-content/uploads/2022/03/matematicheskaya-gramotnost.pdf	Август-сентябрь 2023	Аннотированные обзоры, наполнение «Методической копилки»
	2.Освоить приемы и методы по формированию математической грамотности учащихся при решении текстовых задач.	1.Освоение нового инструментария в виде заданий, направленных на формирование математической грамотности учащихся «Методические рекомендации по формированию математической грамотности обучающихся 5 - 9-х классов с использованием открытого банка заданий на цифровой платформе» https://www.sev-iro.ru/files/20.10.2022-metodicheskie-rekomendatsii-po-formirovaniyu-matematicheskoy-gramotnosti-obuchayushchikhsya-5-9-klassov-s-ispolzovaniem-otkrytogo-banka-zadaniy-na-tsifrovoy-platforme.pdf	Октябрь-декабрь 2023	Подбор примеров и приемов для применения
		2. Проектирование уроков и внеурочных занятий по формированию математической грамотности.		Проведение уроков, методические разработки.
	3.Внедрить приемы, методы, способы, методику формирования математической грамотности у обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС	Разработать и провести открытое занятие с применением приемов для развития у учащихся умения формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах.	Январь-май 2024	Проведение открытого занятия
		Разрабатывать и использовать в собственной практике задания по формированию МГ		Разработанные задания. Банк тренировочных заданий
		Разрабатывать уроки, внеурочные занятия по математике по формированию математической грамотности у обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС		Проведение уроков, внеурочных занятий. Методические разработки: конспекты, технологические карты.
		Разработать инструментарий для мониторинга достижений учащихся по математической грамотности.		Разработанные листы оценивания.
		Проанализировать результаты работы по внедрению способов и методов по формированию математической грамотности и подготовить выступление на ШМО с презентацией.		Выступление на ШМО, презентация по формированию МГ школьников

---

---

Смотрите также файлы

• Оъект исследования республика Алтай.docx

• Титульный лист рейтинговой работы Кафедра Теории и истории государства и права.docx

• Духовнонравственное воспитание.docx

• Любовь к профессии.docx

• Утверждаю 20 г. Методический план.docx