Тема урока: «Формирование культурного пространства

единого Российского государства».
Прочитайте материал §27 и выполните задания к нему.
Задание №1.

Как изменение политического положения русских земель повлияло на изменение в восприятии окружающего мира их жителями?
Задание №2.

Каковы особенности русской культуры XV – начала XVI века?
Задание №3.

Заполните таблицу: «Развитие общественной мысли и летописания, литература».

ПРОИЗВЕДЕНИЕ	ОСНОВНЫЕ ИДЕИ, ХАРАКТЕРИСТИКА
«Сказание о князьях Владимирских»
Теория «Москва – Третий Рим», автор – монах Филофей
Троицкая летопись
поэма «Задонщина», автор Сафроний Рязанец
повесть «Сказание о Мамаевом побоище»
«Хождение за три моря», автор Афанасий Никитин
«Хронограф»

Задание №4.

1) Соотнесите имена художников и названием соборов, которые он расписывал.

ИМЯ ХУДОЖНИКА	НАЗВАНИЕ СОБОРА
А) Феофан Грек Б) Андрей Рублёв В) Даниил Чёрный Г) Дионисий	1) Успенский собор Московского Кремля 2) Архангельский собор Московского Кремля 3) собор Троице – Сергиева монастыря 4) Благовещенский собор Московского Кремля 5) Успенский собор во Владимире

2) Назовите самое известное произведение Андрея Рублёва.

Задание №5.

Определите и запишите по фотографиям памятники зодчества и имена создавших их архитекторов. В ответ запишите: номер по порядку, букву, которая соответствует названию храма и римскую цифру,

---

которая соответствует архитектору, создавшего памятник. (например: 1 -Г- III).

№п/п	ПАМЯТНИК ЗОДЧЕСТВА	НАЗВАНИЕ	ИМЯ АРХИТЕКТОРА
1		А) Грановитая палата Московского Кремля	I) Барма, Постник
2		Б) Успенский собор Московского Кремля	II) Марко Руффо, Пьетро Антонио Солари
3		В) Архангельский собор Московского Кремля	III) Аристотель Фиораванти

---

Смотрите также файлы

• Страница в магазине приложений.docx

• История праздника.pptx

• Осмотра прилегающей.docx

• 2. Какие данные входят в понятие конструкция скважины.docx

• Выберите из представленных федеральных занятий одно, фрагмент которого Вы планируете разработать.doc