Программа среднего профессионального образования

40.02.01 Право и организация социального обеспечения

Дисциплина: Физическая культура

Практическое задание № 4


Выполнила:

Слушатель:

Преподаватель:


Задание: Выполните задания и прикрепите ответы в электронном виде в формате doc или docx.

№1. Дайте определение понятиям «спорт высших достижений», «массовый спорт», «профессиональный спорт».

Спорт высших достижений, также большой спорт — часть спорта, направленная на достижение спортсменами высоких результатов на официальных спортивных соревнованиях общенационального и международного уровня. Такими соревнованиями являются чемпионаты мира, Олимпийские и континентальные игры, наиболее престижные спортивные лиги и промоушены. Достижения спортсменов в них нередко являются событиями национальной важности в разных государствах.

Массовый спорт – часть спорта, направленная на физическое воспитание и физическое развитие граждан посредством проведения организованных и (или) самостоятельных занятий, а также участия в физкультурных мероприятиях и массовых спортивных мероприятиях.

Профессиональный спорт, или зрелищно-коммерческий спорт — спортивно - предпринимательская деятельность, которая за счёт высокой зрелищности состязаний даёт коммерческую выгоду спортивных организаций, для телевидения, Интернета и для собственно спортсменов. Это позволяет спортсменам заниматься спортом и ничем другим, совершенствуя свои навыки и сохраняя спортивную форму.

№2. Заполните таблицу

Система студенческих спортивных соревнований

Соревнования	Характеристика соревнований
Внутривузовские (зачетные соревнования на учебных занятиях, соревнования на первенство учебных групп, на первенство курсов, на первенство факультетов)	Возможность участия каждого студента вне зависимости от уровня спортивной подготовленности. Служат показателем работы отдельных спортивных секций, способствуют развитию спортивных клубов и секций вузов. Координация учебно-тренировочной деятельности курсов.
Межвузовские (товарищеские соревнования между курсами, факультетами, ВУЗами; районные, городские соревнования; областные соревнования; зональные соревнования)	Соревнуются сильнейшие студенты-спортсмены лично или в составе сборных команд. Осуществляется установление личных контактов, достижение наилучших спортивных результатов в соревнованиях между ВУЗами. Соревнования являются оценкой общего развития спорта в конкретном вузе.
Международные спортивные соревнования студентов (чемпионаты и уни­вер­си­ады Международной федерации университетского спорта; чемпионаты Европы, мира и Олимпиады)	Спортивные достижения студентов становятся не только их личными успехами, но, и достоянием вуза, повышая престиж учебного заведения.

---

№3. Раскройте правила соревнований любого эстетического вида спорта.

Художественная гимнастика

Художественная гимнастика – один из самых зрелищных и изящных видов спорта, суть которого заключается в выполнении гимнастических и танцевальных упражнений. Упражнения могут выполняться как с использованием предметов (обруч, мяч, лента, булавы), так и без него. Художественная гимнастика является олимпийским видом спорта.

Все упражнения в художественной гимнастике выполняются под фонограмму. Выбор музыки целиком зависит от пожеланий гимнастки и тренера. Но каждое выступление должно длиться от 75 до 90 секунд. Соревнования проходят на гимнастическом ковре размером 13*13 метров. Выступления оцениваются по 20-юальной системе. Оценивают выступления 3 бригады судей:

• 
  трудность (D) оценивают две подгруппы судей –D1 (2 судьи, оценивают технику исполнения) и D2 (2 судьи, оценивают технику работы с предметом). При подсчете оценки учитывается среднее арифметическое бригад D1 и D2.
  
• 
  артистизм и хореографию (А) оценивают 4 судьи.
  
• 
  исполнение (Е) оценивают 4 судьи. Они снимают очки за ошибки.
  

На любых соревнованиях обязательно присутствует судья-координатор, который следит за формальной стороной выступления.

Итоговая оценка подсчитывается по формуле: Оценка=(D1+D2)/2+A+E.

---

Смотрите также файлы

• Методическая разработка по выполнению курсового проекта по дисциплине Технология подземной и комбинированной разработки рудных месторождений.doc

• Обязанности командира звена гдзс пожарные ребята.pdf

• Foxit Reader Версия 10 3 Утверждаю.docx

• Две формы существования ценностей социальная (идеалы общественного сознания) и индивидуальная (жизненные цели каждого). Задача воспитания обеспечить понимание и принятие социальных идеалов.doc

• 1саба Сабаты таырыбы Шебер, дгелек, оларды элементтері мен бліктері мен центрлік брыша есептер шыару.docx