Сценарий музыкального конкурса «Угадай мелодию»Перед входом в актовый зал, ребята делятся на 3 команды по принципу светофора! (20 желтых, зеленых, красных жетонов).Заходят и рассаживаются строго по своим цветам.Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята. Сегодня мы с вами собрались для того, чтобы вспомнить наши любимые песни из мультфильмов, а так же любимые фильмы и их героев. Этот праздник пройдет в виде соревнования трех команд.Команды названы очень просто – желтые, зеленые и красные.Все баллы начислять и определять победителей будет наше строгое, но справедливое жюри (представление судий)А теперь рассмотрим правила игры.Правила игры:

1. 
   В каждом конкурсе будет начислять определенное количество баллов.
   
2. 
   Если вы знаете правильный ответ, то ваша задача быстро поднять кружочек с вашим цветом вверх. Поднимать кружочек всегда должен один и тот же человек.
   
3. 
   Если команда назвала неверный ответ, то ход переходит следующей команде!
   
4. 
   За нарушение данных правил, баллы с команды будут сниматься!
   

Итак, участники, правила вам понятны! Вы готовы состязаться в конкурсе «Угадай мелодию»? Тогда начнем!Но для начала, мы немного разомнемся!«Разминка»За этот конкурс баллы не будут начисляться, здесь мы проверим, как вы усвоили правила конкурса!– В. Читает вопросы, на которые ребята отвечают

1. 
   Инструмент певца. Голос его
   
2. 
   Самый музыкальный цветок. Колокольчик
   
3. 
   Какие ноты растут на грядке? По-ми-дор, фа-соль, ре-па.
   
4. 
   Без какой ноты не может обойтись ни один уважающий себя повар? Соль
   
5. 
   Музыкальный спектакль, где герои танцуют? Балет
   
6. 
   Как называют музыканта, который руководит хором или оркестром? Дирижёр
   
7. 
   Публичное исполнение музыкальных произведений. Концерт
   

Ну, вот мы немного размялись!

---

Теперь мы можем начать наши соревнования!Первый конкурс. МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАГАДКИКаждой команде по очереди нужно будет отгадать загадку. Некоторые загадки нужно будет закончить в рифму. За каждый правильный команде присуждается ответ 2 балла

1. 
   Я стою на трёх ногах, Ноги в чёрных сапогах,
   

Зубы чёрные, педаль. Называюсь я...(рояль).

2. 
   Молодёжь из разных стран, лихо пляшет под ...(баян)
   
3. 
   От гармони он родился, с пианино подружился.
   

Он и на баян, похож, как его ты назовёшь? (аккордеон)

4. 
   Играть умеет он и «форте» и « пиано»,
   

Поэтому назвали его........ (фортепиано).

5. 
   Приложил к губам я трубку –Полилась по лесу трель, -Инструмент тот очень хрупкий, Называется… (Свирель).
   
6. 
   Пять ступенек-лесенка, на ступеньках – песенка. (ноты).
   

Пока жюри подсчитывает баллы, мы с вами переходим к следующему конкурсу.Второй конкурс. УГАДАЙ МЕЛОДИЮКапитан команды выбирает тему, и прослушивает мелодию, если команда отгадывает мелодию – они получают 2 балла, если команда ответила на вопрос не полностью, то получает 1,5 б.Категории:«Песни из мультфильмов»1. «Песенка о лете» из мультфильма «Дед Мороз и лето»2. «Улыбка» из мультфильма «Крошка Енот».3. «Про следы» Маша и медведь4. «Колыбельная Медведицы» Умка на севере5. «Песенка крокодила Гены Пусть бегут неуклюже..» «Чебурашка и крокодил Гена».«О животных»1.В траве сидел кузнечик2. «Танец утят»3. «Почему медведь зимой спит»4. «Песня мамонтёнка»5. Чёрный кот«О друзьях»

1. 
   Настоящий друг
   
2. 
   Барбарики Дружба ( у друзей нет выходных)
   
3. 
   Если с другом вышел в путь
   
4. 
   Песенка друзей «Бременские музыканты»
   
5. 
   Ты да я да мы с тобой
   

Третий конкурс «УГАДАЙ, КТО ИСПОЛНЯЕТ ПЕСНЮ»Ведущий: По описанию песни вы должны отгадать, из какого она фильма и кто ее исполняет. За правильный ответ команда получает 1 балл

1. 
   Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке («Если долго – долго» - Песня Красной Шапочки)
   
2. 
   Песня по слогам о деревянном человечке (Бура – ти – но)
   
3. 
   Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году. (Песня крокодила Гены)
   

---

Четвертый конкурс. «УГАДАЙ КТО ОН!»ВЕДУЩИЙ: Сейчас вы услышите описание мультипликационного персонажа. Вы должны догадаться, кто это. За каждого правильно угаданного героя команде присваивается 3 балла. Помните, вы должны поднять кружочек чтобы ответить.

1. 
   Маленькое существо с очень хорошим слухом, у него есть большой зеленый друг. (Чебурашка).
   
2. 
   Снайпер, предсказатель погоды, маленький друг большого медведя. (Пятачок).
   
3. 
   Маленький ушастый хитрец и проказник, все время оставляет своего врага «с носом». (Заяц изм/ф «Ну, заяц, погоди!»).
   

Пока судьи подводят итоги и определяют победителей, мы с вами немного поиграем.Игра с залом:"Кто любит шоколад?"Ведущий. «Сейчас посмотрим, какие вы внимательные ребята! Я буду вам задавать вопросы, а вы отвечайте: «Я». Но будьте внимательны, иногда лучше и промолчать.– Итак, кто любит шоколад»?– Я!– Кто любит мармелад?– Я!– Кто любит груши?– Я!– Кто не моет уши? – ответ невнимательных: «Я!»Общий смех. Ведущий преувеличенно удивляется: «Неужели есть такие дети, кто не моет уши? Вы, наверно, шутите! Слушайте и будьте внимательны!»– Кто по улице гулял?– Кто в лужу упал? – ответ невнимательных: «Я!» Но большинство уже молчит, слушает вопросы. Ведущий хвалит детей и продолжает:– Кто маме помогал?!– Кто пол подметал?– Кто посуду помыл?– Кто чашку разбил? – в ответ – хохот. Невнимательных уже почти не осталось. «Рыбка»Ведущий одной рукой изображает волну, а другой – рыбку. как только «рыбка» показывается из воды, участникам необходимо её поймать хлопком. смех и веселье всем гарантированы!Игра «Великаны и карлики».«Великаны и карлики»Правила. Если ведущий говорит «Великаны», участники должны встать, если «карлики»— сесть на корточки. При этом ведущий выполняет действия с участниками — садится и встает, путая их (т. е. выполняет действия наоборот). Дети часто, смотря на ведущего

---

, не слышат, что он говорит, а повторяют движения за ним. Поэтому участников легко запутать.
Итак, жюри готовы объявить результаты нашего конкурса и назвать победителей.

Объявление мест, подведение итогов.

Спасибо за игру, и до новых встреч!

---

Смотрите также файлы

• Практическая работа 10 Пример Комплекс мероприятий маркетинга ФрутоНяня Мероприятия Сроки.docx

• Маоу сош 8 г. УланУдэ Просьба книги научись меня читать.docx

• Лекция Общие положения и понятия сапр.doc

• Назначение и состав методического обеспечения сапр.doc

• Интегрированный урок (биология математика), 7й класс Один из видов миграции животных перелеты птиц.doc