Педагогическая задача

1. 
   Для успешного функционирования системы «школа– школа-детский сад» необходимо тесное сотрудничество между двумя социальными институтами. Преемственность – основная форма связи между детским садом и школой. Какие варианты взаимодействия ДОУ с общеобразовательными учреждениями вы предлагаете?
   

-проведение совместных /ДОУ и школа/ Советов педагогов, совещаний и круглых столов по координации проблемы преемственности;

-организация приема детей в начальную школу на базе ДОУ;

-общение учителей 1ых классов со своими будущими учениками /в подготовительной группе детского сада/;

-организация совместных /дошкольники и первоклассники/ календарно - обрядовых праздников на базе ДОУ и начальной школы;

-взаимосвязь психологических служб ДОУ и начальной школы и др.

---

Смотрите также файлы

• Акустические основы голосообразования.docx

• О прохождении практики обучающимся группы.docx

• Шальнев Григорий Михайлович Преподаватель, ведущий занятие.pdf

• Анорексия.docx

• московский международный университет Кафедра 38. 03. 02 Менеджмент.docx