Файл: Убеждения внушаются.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 06.12.2023

Просмотров: 69

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
1 вариант

  1. Вставьте пропущенные знаки препинания, подчеркните грамматические основы, определите вид предложений: простое, ССП, СПП, составьте схемы.
Забор затрещал потому что навалились на него все сразу._______________________________________Убеждения внушаются теорией  а поведение  формируется примером ________________________________________________________________________________Солнечным утром налаживает свою нехитрую песенку весёлая синица пускает звонкую дробь по тайге дятел.___________________________________________________________Раздался шорох с того места где лежали вещи. _________________________________________

  1. Определите вид синтаксической связи в словосочетаниях. Если словосочетание подчинительное, то определите вид подчинительной связи. Обозначьте главное и зависимое слово.
Поздно проснулся______________, усталая мать____________решаем задачи____________ синий и красный__________, красный платок____________, пить чай___________ глубокое море__________2 вариант

  1. Вставьте пропущенные знаки препинания, подчеркните грамматические основы, определите вид предложений: простое, ССП, СПП, составьте схемы.
Я ничего не ел  но голода я не чувствовал.________________________________________________Пушистый рыжий хвост совсем прикрыл спину а глаза впились в страшного зверя. ______________________________________________________________________________Он увидел что глаза рыси плотно закрыты.___________________________________________________Когда мы уходим щенок скулит около двери._____________________________________________2.Определите вид синтаксической связи в словосочетаниях. Если словосочетание подчинительное, то определите вид подчинительной связи.Дождь или снег___________, закончил школу_____________, вошел медленно____________, яркий свет_______________, говорил улыбаясь______________ построить дом_____________ весьма удивительно.

  1. вариант

  1. Вставьте пропущенные знаки препинания, подчеркните грамматические основы, определите вид предложений: простое, ССП, СПП, составьте схемы.
Забор затрещал потому что навалились на него все сразу._______________________________________Убеждения внушаются теорией  а поведение  формируется примером ________________________________________________________________________________Солнечным утром налаживает свою нехитрую песенку весёлая синица пускает звонкую дробь по тайге дятел.___________________________________________________________Раздался шорох с того места где лежали вещи. _________________________________________

  1. Определите вид синтаксической связи в словосочетаниях. Если словосочетание подчинительное, то определите вид подчинительной связи. Обозначьте главное и зависимое слово.
Поздно проснулся______________, усталая мать____________решаем задачи____________ синий и красный__________, красный платок____________, пить чай___________ глубокое море__________

  1. Вариант

  1. Вставьте пропущенные знаки препинания, подчеркните грамматические основы, определите вид предложений: простое, ССП, СПП, составьте схемы.
Я ничего не ел  но голода я не чувствовал.________________________________________________Пушистый рыжий хвост совсем прикрыл спину а глаза впились в страшного зверя. ______________________________________________________________________________Он увидел что глаза рыси плотно закрыты.___________________________________________________Когда мы уходим щенок скулит около двери._____________________________________________ 2.Определите вид синтаксической связи в словосочетаниях. Если словосочетание подчинительное, то определите вид подчинительной связи.Дождь или снег___________, закончил школу_____________, вошел медленно____________, яркий свет_______________, говорил улыбаясь______________ построить дом_____________ весьма удивительно.

Смотрите также файлы