Жасанды адам жасауға қарсылық бiлдiрушiлер қыруар қаржыны қажет ететiн клондау әдiсiнiң әзiрге адамзатқа қажеті жоқтығын, жасанды адам бәрiбiр жасанды күйiнде қалатындығын алға тартады. Олар көп жағдайда физиологиясы нашар, ой-өрiсi жетiлмеген болуы мүмкін, әрі клондарда қартаю үрдісі қарқынды жүріп, жасы отыздан аспайды. Жасанды адам жасауға еркін жол ашылса, қылмыс әлемінде бассыздықтар белең алуы мүмкін. Себебі клондар арқылы өз мақсатына жеткісі келетіндердің шығуы ықтимал. Тiптi, кейбiр мемлекеттер әскерiн жасанды адамдармен жасақтап, соғыс өртiн тұтандыруы да ғажап емес. Ал пайдалы тұсы, жақынынан айырылғандар жасанды жол арқылы оларды қайталап жасату арқылы қайғысын басуға мүмкіндік алады. Әсiресе, баласын ажалдан арашалай алмаған ата-аналар үшiн бұл әдiс жұбаныш болар едi. Клондалған адам түпнұсқадан айнымайды, тіпті саусақ таңбаларына дейін бірдей болады. Ғалымдардың бiр бөлiгi түбінде бір гендiк инженерияның қызметiнен бас тарта алмайтын күн туатынына сенiммен қарайды. Бірақ әр адам қайталанбас жеке тұлға. Ол өмірге бір рет қана келуі тиіс.
Айша АРМАНҚЫЗЫ


29

1. 
   Екі мәтіннің тақырыбын, мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстырыңыз.
   

1-мәтін		2-мәтін
	Екі мәтіннің тақырыбы
	Мақсаты
	Аудиториясы
	Құрылымы
	Тілдік ерекшеліктері

---

2. 
   Мәтін бойынша қажетті лексикалық құрылымдар мен клишелерді қолданып, «Гендік инженерия арқылы адам өмірін сақтау дұрыс па?» деген тақырыпқа өз көзқарасыңызды дәлелдеп, эссе жазыңыз.
   

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

30

Бағалау критерийі			№	Дескриптор			Балл
			тапсырма	Білім алушы
Әртүрлі стильдегі		мәтіндердің	1	мәтіндердің тақырыбын анықтайды;			1
тақырыбын,		мақсатты		мақсатын салыстырады;			1
аудиторияға	сәйкес қызметін,			көзделген аудиториясын табады;			1
құрылымын,	тілдік ерекшелігін			мәтіндердің		құрылымын	1
салыстырады				айқындайды;
				тілдік ерекшеліктерін талдайды;			1
Клишелер	мен	лексикалық	2	тақырыпты ашады;			1
құрылымдарды		қолданып,		клишелер	мен	лексикалық	1
дискуссивті эссе жазады				құрылымдарды қолданады;
				өз көзқарасын білдіреді;			1
				көзқарасына аргументтер келтіреді.			1
Барлығы							9

---

31

«Адам өмірін сақтау. Тілдік жүйе және норма» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Білім алушының аты-жөні ________________________________________________

Бағалау критерийі

Оқу жетістігі деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Әртүрлі

стильдегі

Мәтіндердің

тақырыбын

Мәтіндердің

тақырыбын

анықтауда,

Мәтіндердің

тақырыбын

мәтіндердің

анықтауда,

мақсатын

мақсатын

салыстыруда,

көзделген

анықтайды,

мақсатын

тақырыбын,

мақсатты

салыстыруда,

көзделген

аудиториясын

табуда,

мәтіндердің

салыстырады,

көзделген

аудиторияға

сәйкес

аудиториясын табуда, мәтіндердің

құрылымын

айқындауда,

тілдік

аудиториясын табады, мәтіндердің

қызметін,

құрылымын,

құрылымын айқындауда, тілдік

ерекшеліктерін талдауда қателеседі.

құрылымын айқындайды, тілдік

тілдік

ерекшелігін

ерекшеліктерін

талдауда

ерекшеліктерін талдайды.

салыстырады

қиналады.

Клишелер

мен

Қажетті клишелер мен лексикалық

Қажетті

клишелер мен

лексикалық

Қажетті клишелер мен лексикалық

лексикалық

құрылымдарды

қолданып,өз

құрылымдарды

қолданып,

өз

құрылымдарды

қолданып,өз

құрылымдарды

көзқарасын

аргументтермен

көзқарасын

аргументтермен дәлелді

көзқарасын

аргументтермен

қолданып,

дискуссивті

дәлелді жеткізуде, тақырыпты

жеткізуде,

тақырыпты

ашуда

дәлелді жеткізеді, тақырыпты

эссе жазады

ашуда қиналады.

қиналады қателеседі.

ашады.

---

32

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Сәулет өнері. Тілдік жүйе және норма» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаты	10.1.2.1 Мамандандырылған тар аядағы арнайы
	мәтіндердегі (дәріс, интервью, пікірталас, мақала)
	мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен
	ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау
Бағалау критерийі	Білім алушы
	 Арнайы мәтіндердегі (дәріс, интервью, пікірталас,
	мақала)	мақсатты	аудиторияға	арналған
	терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды
	ажыратады
Ойлау дағдыларының	Жоғары деңгей дағдылары
деңгейі
Орындау уақыты	15-20 минут
Тапсырма
Мәтінді мұқият тыңдаңыз

Сәулет салтанат құрғанда
Тәуелсіздіктің алғашқы жылдары ел экономикасы өсуін тоқтатып, әлеуметтің барлық саласында тоқырау болғаны есімізде. Әсіресе, құрылыс нарығына оңай тимеді. Қала мен далада, ауыл мен ауданда, зауыт пен фабрикада, не керек адам аяғы басқан жердің бәрінде құрылыс тоқтады. Құрылысшылар күн көріспен базар жағаласа, архитекторлар шетел асып жатты. Іргетасы қаланып, кірпіші енді өріле бастаған ғимараттар «сақалды құрылысқа» айналды. Қала кейпінің өңі кетіп, қаңыраған ғимараттар қалыпты күйде қабылданды.

---

Жұрт барды сақтауға талпынған кез еді…
Дәл сол уақытта, айналдырған 25 жыл ішінде, біз Астанадай алып шаһарды тұрғызамыз деп ойламадық. Алматының кең көшелерінде жол айрықтары бірінен соң бірі ашылатынын сезбедік. Шымкент, Ақтау секілді облыс орталықтары жаңаша түлейтінін білмедік. Қытаймен шекаралас аймақта Нұркент қалашығы бой көтеретіні де үш ұйықтасақ түсімізге кірмеген. Мұның бәріне жету сондай қиын болып көрінетін.
Біз теледидардан Дубай мен Нью-Йорктің көкпен таласқан ғимараттарына сырттай сүйсініп қана отырамыз деп ойладық. Осындайда ойлағанымыздың орындалмағанына қуанасың. Бүгінде қазақ сахарасы әлемнің үздік архитекторларымен қатар, отандық сәулет өнері хас шеберлерінің ойдағысын орындайтын құт мекенге айналды. Кәсіби құрылысшылар сұранысқа ие. Сарыарқа төрінде ХХІ ғасырдың ең сұлу шаһары – Астана, ертегідегідей ғажап шаһарға айналып, жыл санап емес, ай, тіпті күн санап өсіп келеді.
Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевтың тамаша идеясын жүзеге асыруға Кисе Куросава, Норман Фостер бастаған заманауи архитекторлар Ұлы далаға ат басын бұруда. Олардың қаламынан сызылған эскиздер қағаз жүзінен емес, қала жүзінен көрініс тапты. Отандық архитекторлар да бай тарихымызды паш ететін, ұлттық нақыштағы әсем ғимараттар мен ескерткіштерді көз алдымызға алып келді. Ақмырза Рүстембеков, Сағындық Жанболатов, Шохан Матайбеков бастаған бір топ архитекторлар сіз бен біздің ойда жүрген бар арманымызды, сан қатпарлы қиялымыздағы бейнені қыруар еңбекпен жүзеге асырды.
Осы алмағайып 27 жыл ішінде Азиада мен Универсиадаға арналған әлемдік деңгейдегі спорт кешендері бой көтерді. «ЭКСПО – 2017» қалашығы құрылыс технологиясының жаңа стандарттарымен салынды.
Еліміздің батыс аймағында – Ақтау, Атырау, Орал және Ақтөбеде кең көлемді құрылыс

33

жұмыстары жүргізілуде. Әсіресе, тұрғын үй секторы қарқын алған. Жақын арада Ақтөбеде француз және ағылшын кварталдары пайда болады. Одан бөлек, француздық Ibis қонақүй желісінің құрылысы жүргізіледі. Ақтауда Green Plaza тұрғын үй кешені әсемдігі мен асқақтығы тұрғысынан талайдың таңдайын қақтырды.
Елдің солтүстігі мен шығысында да таң-тамаша ғимараттар салынуда. Бурабай демалыс аймағында тұғырдан секіру кешені келер жылы пайдалануға беріледі деп күтілуде. Семейде құрылысы басталғалы тұрған Абай арена Ертіс бойындағы ең сұлу кешен болатыны сөзсіз.
Елдің үшінші шаһары атанып жүрген Шымкент қаласында құрылыс қарқын алуда. Алдағы уақытта қаланың солтүстік батыс бөлігінде «Шымкент сити» шағын ауданы бой көтереді. жақында хай тек стиліндегі Forte bank кеңсесі құрылысын аяқтады. Оңтүстік Қазақстан облысы әкімінің баспасөз хатшысы Бейсенбай Тәжібаевтың айтуы бойынша, биыл

---

Смотрите также файлы

• Лекция 6 Планктология. Зоопланктон Краткий очерк истории понятий.docx

• Прохождения производственной.docx

• Планконспект проведения занятий с личным составом дежурного караула.3 Псч31 по дисциплине Подготовка газодымозащитников.doc

• М.темісов атындаы Батыс азастан университеті физикаматематика факультеті.docx

• Проекта должна быть сформулирована грамотно (в том числе с литературной точки зрения) и отражать содержание проекта. Структура проекта содержит в себе титульный лист (Приложение 1), оглавление (Приложение 2), введение, основная часть (теоретическая и прак.pdf