Файл: Тлеби ауданыны Алатау ауылды округі кіміні аппараты мм.docx

Скачать файл (0,04Мб)

Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 06.12.2023

Просмотров: 64

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

1-ҚОСЫМША
Титул парағының рәсімделуі

Қазақстан Республикасы

әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті
Экономика және Бизнес Жоғары мектебі

Менеджмент кафедрасы

Есеп беру
Түркістан облысы,Төлеби ауданы,Алатау ауылы. “Төлеби ауданының Алатау ауылдық округі әкімінің аппараты” ММ өндірістік тәжірибеден өтуі туралы

Экономика және бизнес жоғары мектебінің “МжЖБ ” мамандығының

3 курс студенті Байсапарова Сабина Бекембайқызы

(Тегі, А.Ә.)

Университеттегі тәжірибе жетекшісі

_____________________________________________________________________________

(лауазымы) (қолы) (Тегі, А.Ә.)
«____» ___________» 2022 ж.

Кәсіпорында (ұйымда) тәжірибе жетекшісі

_____________________________________________________________________________

(лауазымы) (қолы) (Тегі, А.Ә.)
«____» ___________» 2022ж.

Алматы, 2022ж.

2-ҚОСЫМША
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар

№ п/п	Тақырып атауы, жұмыс мазмұны	Тәжірибе орны (бөлім, бөлімше, қызмет)	Жоспар бойынша орындау мерзімдері	Ескертулер

Кәсіпорында (ұйымда) тәжірибе жетекшісі

__________________________________________________________________________

(лауазымы) (қолы) (Тегі, А.Ә.)
«17 » маусым 2022 ж.

3-ҚОСЫМША
Тәжірибеден өту кезінле студенттің жұмысы жайлы
ҰЙЫМДА ТӘЖІРИБЕ ЖЕТЕКШІСІНІҢ ПІКІРІ
Студент Байсапарова Сабина Бекембайқызы дайындық

(студенттің аты-жөні)

бағыты Мемлекеттік және жергілікті басқару мамандығы
«30» мамыр 2022 ж. «17»маусым 2022 ж. аралығында
Түркістан облысы,Төлеби ауданы,Алатау ауылы. “Төлеби ауданының Алатау ауылдық округі әкімінің аппараты” ММ

(ұйым атауы)

Мәдениет бөлімі ретінде

(құрылымдық бөлім атауы)

Бас маман көмекшісі ретінде өндірістік тәжірибеден өтті.

(қызметі)
Тәжірибеден өту кезіндем Байсапарова Сабина Бекембайқызы

(студенттің аты-жөні)
келесі мәселелерді шешу тапсырылды:Бас мамандардың атқарып жатқан жұмыстарына көмектесу,арнайы мерекелерге орай жиындарды ұйымдастыруға белсенді түрде атсалысу.
Жұмыс нәтижесі Байсапарова Сабина мынаны құрады:

(студенттің аты-жөні)

Барлық іс-шараларды жоғары деңгейде ұйымдастырылып өткізілді,өтініштер мен хаттарға берілген уақыт ішінде жауап берілді.

Тәжірибеден өту кезінде Байсапарова Сабина өзін алғашқы күннен бастап жауапкершілігі мол, өз ісіне тиянақты,алғыр болашақ нағыз маман ретінде көрсетті.
Студент өткен тәжірибе Байсапарова Сабина Бекембайқызы 5 бағаға лайық деп

(студенттің аты-жөні)
санаймын______________________________________________/____________________

(кәсіпорында тәжірибе жетекшісінің лауазымы, аты-жөні) (қолы)
«17» маусым 2022ж. М.О.

5 қосымша

Құрметті жұмыс беруші!
ҚазҰУ-дың Мансап секторы университет түлектерінің кәсіби дайындық деңгейі туралы пікірін анықтау мақсатында жұмыс берушілермен сауалнама жүргізеді.

Егер сіз біздің сауалнамамыздың сұрақтарына жауап берсеңіз, сізге алғыс айтамыз. Сіздің жауаптарыңыз бізге білім беру процесінің сапасын заманауи еңбек нарығының талаптарына сәйкес арттыруға көмектеседі.
1. ҚазҰУ түлектерінің дайындық сапасын қалай бағалайсыз?

	1	2	3	4	5
Теориялықдайындықдеңгейі:
Тәжірибелікдайындықдеңгейі:
Кәсібидайындықдеңгейі:

2. Түлектіңжекеқасиеттерінбағалаңыз:

	1	2	3	4	5
Ынтакөрсетуі:
Кәсібиқызығушылығы:
Басқаларғатәуелсізжұмысжасауы:
Топпенжұмысжасаудайындығы:
Мансаптықөсугежәнекәсібидамуғабағытталуы:
Стандарттыемесміндеттердішешебілу:
Өзгермелішарттарғабейімделуқабілеті:
Оданәріоқуғадайындығы мен қабілеті:
Эрудиция жәнежалпымәдениет:
Компьютерліктехнологиялартуралыбілімдідамыту:
Шеттілібіліміндамыту:

3. ЖОО мамандардыдайындаунәтижесі:

	1	2	3	4	5
ҚазҰУмамандардыдайындаунәтижесінеқанағаттанудеңгейі:

4.ҚазҰУ-дың күштіжақтарынатаңызжәнебағалаңыз:

	1	2	3	4	5
Білім беру процесінматериалдық-техникалыққамтамасызету:
Білім беру процесінақпараттыққамтамасызету:
Білім беру процесінкітапханалыққамтамасызету:
Профессор-оқытушыларқұрамы:
Түлектердіңтәжірибелікдайындықдеңгейі:
Студенттердіңғылыми-зерттеуқызметінұйымдастыру:

5.Университет жұмысынжақсартуүшінқандайұмыныстарыңыз бар?

	қажетті	Болғаныдұрыс	Міндеттіемес
Материалдық-техникалықбазаныжақсарту:
Білім беру процесінақпараттықжәнебағдарламалыққамтамасызетудіжақсарту:
Профессор-оқытушыларқұрамыныңдеңгейінарттыру:
Тәжірибеніұйымдастырудыжақсарту:
Жұмысқаорналасуғажәрдемкөрсету:
Қосымшақызметтердіұсыну:
Дәрісоқу (нақтыкурстар):
Жұмысберушініоқупроцесінетарту:
Жұмысберушіменсеминарлар мен дөңгелекүстелдерөткізу:

6. Сіздіңойыңызша, университет тұтынушыларыныңқанағаттанушылығынзерттеудіңқандайәдісітиімді?

Кафедралар, факультеттержәнежалпы ЖОО шеңберіндесауалнамажүргізу
Тікелейқарым-қатынас
Керібайланыс (Интернет, баспасөз)үшінақпараттықарналардыпайдалану
Студенттіккеңестер мен эдвайзерліктоптаринститутынқұру
Түлектерденсауалнама

7.БіріншікезектесіздіңкомпанияңыздажұмысістегісікелетінҚазҰУтүлегіқандайқызметтүрлерінжүзегеасыраалуы керек? (5 позицияданартықемескөрсетіңіз)

Өндірістік-технологиялық
Ғылыми-зерттемелік
Жобалық-құрылымдық
Ұйымдастырушылық-басқарушылық
Қолданбалы-басқарушылық
Бағдарламалық-басқарушылыққамтамасызету
Диагностикалық
Сараптамалық
Консультативті

8.Сіздіңкомпанияңызғажұмысқаорналасуғакелгентүлектерденқандайәлеуметтік-психологиялықдағдылар мен білімдікөргіңізкеледі? (5 нұсқаданкөпемесбелгілеңіз)