1) Украина 2) Белоруссия 3) Молдавия 4) Эстония
6. Обратимся к слайду и выполним задание. По какому принципу образованы ряды.

1. Тегеран 1943, Ялта (Крым) 1944, Потсдам 1945;

2. С.А.Ковпак, А.Сабуров, Д.Н.Медведев, П. Машеров, А.Ф.Федоров, П.П. Вершигора;

3. 22 июня 1941-18 ноября 1942г.г.; 19 ноября 1942- конец 1943г.г.; 1944 - 9 мая 1945г.г.;

4. С.В.Илюшин, А.Н.Туполев, А.С.Яковлев, С.А.Лавочкин ;

5. 23 августа 1939г., Москва, договор о ненападении, секретные протоколы к договору ;

6.Немцы Поволжья, крымские татары, чеченцы, ингуши, карачаевцы, калмыки ;

7. 27 млн.человек, 1710 городов и поселков, 70 тыс.сел и деревень, 679 млрд. рублей ;

8. р. Эльба, г.Торгау, 25 апреля 1945г., Эйзенхауэр.


IV. Итоги урока, оценивание учащихся…
Великая Отечественная война закончилась полной победой СССР. На советско-германском фронте были разгромлены главные силы гитлеровского вермахта.
Грозные события четырехлетней войны все дальше уходят в прошлое. Но время не властно над людскими сердцами. В них живет, и всегда будет жить слава героических дел советского народа и его Вооруженных Сил, память о подвиге и мужестве тех, кто отстоял свою Родину, спас мир от фашистского порабощения.
На доске представлены таблицы потерь стран Европы и советского народа  за весь период Второй Мировой войны.  Подводя, итог уроку, хотелось бы услышать ответ на вопрос: Почему Я должен знать историю Великой Отечественной войны (учащиеся отвечают на поставленный вопрос)

Вопрос: Рефлексия: Какие уроки можно вынести из этой войны?

Спасибо  вам за урок. С вами было приятно  поработать.

Я уверена, что наш сегодняшний урок нашел   отклик в ваших   сердцах.  

Я хочу чтобы вы точно знали, что нам есть чем гордится . У нас действительно героический народ, и победа в войне – его заслуга!

 А мы должны ценить это и помнить!

V. Домашнее задание

1. 
   Прочитай любое художественное произведение о ВОВ, выдели главную мысль.
   

  2. Написать мини-эссе по теме: «Герой Великой Отечественной войны».
Приложение
Лист заданий №1  «Великие  сражения Великой войны»

Систематизируйте знания и заполните таблицу

---

Битва	Дата	Значение битвы
«Битва под Москвой».
«Сталинградская битва»
«Курская битва»

 

 
Лист заданий №2 «Герои войны».

3.1. Назовите личность, изображенную на портрете, и представьте краткую характеристику.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

Смотрите также файлы

• По профилактике.doc

• Авторский коллектив.docx

• Социальное обеспечение безработных.doc

• человек человек, т е.docx

• Контрольный диктант По теме глагол.docx