Праздник 8 марта для мам и бабушек.Цель:формирование представлений детей о Международном женском дне, его традициях. Задачи:- формировать представления детей о Международном женском дне, показать связь поколений;- развивать познавательную активность, творческие и актёрские способности детей;- воспитывать любовь к маме и бабушке, чувства благодарности и гордости к самым близким людям. Ведущая: Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, милые женщины! Вот и наступила весна! Позади метели и морозы, природа пробуждается от зимнего сна, а у нас сегодня в школе – праздник 8 марта.

1. 
   В марте есть такой денёк, 
   С цифрой, словно кренделёк! 
   Кто из вас, ребята, знает, 
   Цифра что обозначает? 
   Все: Это праздник наших мам!
   
   2. Весенний праздник радостный 
   Пришёл сегодня к нам 
   И ярче светит солнышко 
   В честь наших добрых мам!
   
   3. Сегодня мы нарядные, 
   Красивые, опрятные. 
   Пришли на праздник мамин 
   И дружно всех поздравим!
   
   

4. От чистого сердца, простыми словами, Давайте, друзья, потолкуем о маме.Мы любим её, как хорошего друга, За то, что у нас с нею всё сообща.За то, что когда нам становится туго, Мы можем всплакнуть у родного плеча. 5. Мы любим её и за то, что порою Становятся строже в морщинках глаза.Но стоит с повинной прийти головою – Исчезнут морщинки, умчится гроза. 6.За то, что без утайки и прямо Мы можем доверить ей сердце своё, И просто за то, что она наша мама, Мы крепко и нежно любим её. 7. Пусть звенят повсюду песниПро любимых наших мам,Мы за всё, за всё, родные,Говорим: Все: «Спасибо вам!»

1. 
   Конкурс «Мамин голос».
   

Дети поворачиваются спиной к мамам. Каждая мама по очереди зовет своего ребенка, дети должны узнать голос своей мамы и подойти к ней.

---

2. 
   В. А сейчас я объявляю конкурс для мам «Узнай своего ребенка».
   

Дети встают в шеренгу. Мамам по очереди завязывают глаза платком и каждая на ощупь пытается найти своего ребенка.Песня «Ах, какая мама»3 Следующий конкурс «Отгадай предмет». Я задумываю предмет и буду давать подсказки. Кто первый называет, о чем идет речь, получает сердечко:Их обычно 10Женщины закатывают истерику, если хотя бы один сломалсяИх могут красить одним цветом, а могут в разныеНекоторые их наращивают (ногти)Обычно есть у каждого ученикаОбычно прямоугольной формы и разноцветныйВ нём хранят канцелярские принадлежности (пенал)Есть у каждого ученикаНе всегда дети охотно показывают его родителямДети с радостью несут родителям, если там хорошая отметка (дневник)Самая любимая праздничная сладостьМожет быть с разными начинкамиМожет быть украшен свечами (торт)Её вручают за особые заслугиОсобенно много их было вручено в годы войныОгромная честь ученику получить её по окончанию школы (медаль)Его с нетерпением ждёт каждый работникУ детей он называется по-другомуОбычно он бывает раз в годЕго многие хотят провести на море (отпуск)Раньше он был домашним, кнопочным или дисковым.Теперь им можно пользоваться и в лесу, и на улице, и у реки.Единственное его неудобство – надо периодически подзаряжать. (телефон)Его надо всегда уважать и детям, и родителямОн «сеет разумное, доброе, вечное»Он всю душу отдаёт детям (учитель).Сценки-миниатюры

1. 
   Сценка «Спорщики»
   1-й: У меня такая мама, 
   Все завидуют, я знаю!
   2-й: Отчего же? Почему же? 
   Мама лучше у меня.
   3-й: Кто сказал, что у тебя? 
   Мама лучше всех моя!
   4-й: Не стоит спорить! 
   У каждого из нас мама самая лучшая, самая красивая. 
   
   

---

4.Конкурс-шутка «Назови число».Нужна 1 мама. (Посадить лицом к зрителям). Я буду показывать карточку над головой мамы и задавать вопрос «Сколько раз в день вы делаете это?» Мама должна назвать число. Зрители не подсказывают!Варианты карточек для мамы:-мою полы-крашу губы-ругаю ребёнка-целую ребёнка-хожу в магазин-пересчитываю деньги-сижу в «одноклассниках»-смеюсьЧастушки1 Дорогие наши мамы,Мы частушки вам споем.Поздравляем с 8 МартаИ привет большой вам шлем.2 Папа мне решил задачу, в математике помог. Мы потом решали с мамой, то, что он решить не смог.3 Вот начистить раз в годуЯ решил сковороду,А потом четыре дняНе могли отмыть меня.4. В кухне веник я нашелИ квартиру всю подмел,Но осталось от негоТри соломинки всего.5. Галя вымыла полы, Катя помогала. Только жалко мама снова всё перемывала.6. Чтобы мама удивилась, мы сготовили обед. Почему-то даже кошка отказалась от котлет.7. Мы частушки петь кончаемИ всегда вам обещаем:Слушать вас всегда во всем,Утром, вечером и днем!Ведущий: В день 8 марта мы поздравляем не только мам, но и самых старших женщин в доме – бабушек. И мы говорим им большое спасибо за их доброту, ласку, заботу, внимание, любовь, которую они дарят своим близким.

1. 
   Я с бабушкой своею дружу давным-давно. 
   Она во всех затеях со мною заодно. 
   Я с ней не знаю скуки, и всё мне любо в ней, 
   но бабушкины руки люблю всего сильней.
   
   2. Ах, сколько руки эти чудесного творят! 
   Латают, вяжут, метят, всё что-то мастерят. 
   Так толсто мажут пенки, так густо сыплют мак, 
   Так грубо трут ступеньки, ласкают нежно так.
   
   3. Настанет вечер – тени сплетают на стене. 
   И сказки-сновиденья рассказывают мне. 
   Ко сну ночник засветят – и тут замолкнут вдруг. 
   Умней их нет на свете и нет добрее рук.
   
   

---

Сценка «Три мамы»Ведущий: Часто, дети, вы упрямы, это знает каждый сам. Говорят вам ваши мамы, но не слышите вы мам. Танюша под вечер с прогулки пришла и куклу спросила:Таня: Как, дочка, дела? Опять залезла под стол, непоседа? Опять просидела весь день без обеда? С этими дочками просто беда! Скоро ты будешь, как спичка, худа, Иди-ка обедать, вертушка, Сегодня к обеду ватрушка.Ведущий: Танюшина мама с работы пришла И Таню спросила: Мама – врач: Катюша привет? Как в школе дела?Два или пять в дневник получила?Наверно опять гуляла полдня?По лужам — и ноги намочила?Опять забыла, что значит еда?С этими дочками просто беда, Скоро ты будешь, как спичка, худа, Иди-ка обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка. Ведущий: Тут бабушка – мамина мама пришла И маму спросила: Бабушка: Как, дочка, дела? Наверно, в больнице за целые сутки Опять для еды не нашлось ни минутки, А вечером съела сухой бутерброд… Нельзя же весь день сидеть без обеда. Уж доктором стала, а всё непоседа, С этими дочками просто беда, Скоро ты будешь, как спичка, худа, Иди-ка обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка. (Все садятся за стол)Ведущий: Три мамы на кухне за чаем сидят,Что с дочками делать упрямыми?С любовью и лаской на дочек глядят!Все трое: Ох, как не просто быть мамами!5 конкурс: «Кто быстрее соберет маму на работу»Участвуют 2 ребенка и 2 мамы. Детям нужно самим одеть маму (шапку, шарф, варежки)7. Конкурс «Узнайте себя» по анкетам детей. Песня «Мамочка моя»Праздник получился ярким,Мамам дарим мы подарки.

---

Принимайте поскорей.Вам – сюрпризы от детей!Дети дарят своим мамам открытки с пожеланиями. «Я желаю своей маме …»

---

Смотрите также файлы

• День смеха, День дураков.docx

• Нет Есть ли у вас привычка договаривать фразы, начатые вашим собеседником, поскольку вам кажется, что вы угадали его мысль, а говорит он слишком медленно да.docx

• Материальная ответственность сторон трудового договора Понятие материальной ответственности и виды.pptx

• Решение практических задач. Задание.docx

• Дневник по практике.doc