ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 07.12.2023
Просмотров: 22
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
тестирование по теме: Информация и информатика
| № вопроса | Вопрос | | Варианты ответов | Ответ |
| | Какая наука связана с информатикой через учение о формальных языках и знаковых системах | | Математика | |
| | Радиотехника | | ||
| | Лингвистика | + | ||
| | Что понимают под информацией в технике связи | | Информация есть отражение реального мира | |
| | Информация есть сведения, являющиеся объектом переработки | | ||
| | Сообщения, передаваемые в форме знаков или сигналов | + | ||
| | Состав компонент обмена информацией | | Источник и приемник информации | |
| | Источник, приемник, среда, сигналы, помехи | + | ||
| | Источник, приемник, среда передачи информации | | ||
| | Физический процесс, несущий информацию о событии или состоянии объекта | | Данные | |
| | Сигнал | + | ||
| | Сообщение | | ||
| | Сигнал, при котором физическая величина принимает бесконечное множество непрерывно меняющихся значений | | Аналоговый сигнал | + |
| | Дискретный сигнал | | ||
| | Графическая информация | | ||
| | Формы представления информации | | Информатизация и компьютеризация | |
| | Дискретизация и оцифровка | | ||
| | Текст, цифры, графика, аудио, видео | + | ||
| | Факты, сведения, представленные в формализованном виде (закодированные), нанесенные на те, или иные носители и допускающие обработку с помощью технических средств | | Сигналы | |
| | Данные | + | ||
| | Сообщения | | ||
| | Основные составные части современной информатики | | Теоретическая информатика, средства информатизации, прикладная информатика | + |
| | Архитектура ЭВМ, операционные системы, системы программирования | | ||
| | Технические и программные средства информатизации | | ||
| | Дать определение информатики как учебной дисциплины | | Информатика является базовой учебной дисциплиной, охватывающей сведения о технических, программных и алгоритмических средствах организации современных информационных систем и формирующей у обучаемого определенный кругозор, объем знаний, уровень алгоритмического мышления, а также практические навыки работы с конкретными программными системами. | |
| | Функция информации в обществе, цель которой формирование целесообразного поведения управляемой системы. | | Познавательная | |
| | Коммуникативная | | ||
| | Управленческая | + | ||
| | Каким свойством обладает информация, если она не зависит от чьего либо мнения | | Достоверность | |
| | Объективность | + | ||
| | Независимость | | ||
| | Как называются системы, реализующие информационные процессы | | Информационные технологии | |
| | Информационные ресурсы | | ||
| | Информационные системы | + | ||
| | Как классифицируют ИС по сфере применения | | Городские, областные, районные | |
| | Административные, учебные, производственные | + | ||
| | Справочные, поисковые, системы связи | | ||
| | Совокупность файлов с текстовой, графической и видеоинформацией представляют собой | | Информационные технологии | |
| | Информационные системы | | ||
| | Информационные ресурсы | + | ||
| | Какая наука связана с информатикой через теорию информации и управления | | Кибернетика | + |
| | Лингвистика | | ||
| | Математика | | ||
| | Дать определение информационной технологии. В чем состоит отличие систем и технологий. | | Информационные технологии — это процесс создания, хранения, передачи, восприятия информации и методы реализации таких процессов. | |
| | Каковы основные этапы обращения (преобразования) информации в ИС | | Сбор и отображение | |
| | Обработка и хранение | | ||
| | Сбор, подготовка, передача, обработка, хранение, отображение | + | ||
| | Что является базовой технической составляющей процесса информатизации | | Компьютеризация | + |
| | Технология | | ||
| | Сигналы | | ||
| | Процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей граждан, организаций, органов гос. власти | | Компьютеризация | |
| | Информатизация | + | ||
| | Дискретизация | | ||
| | Преобразование аналогового сигнала в цифровой | | Цифро-аналоговое преобразование | + |
| | Шифрование | | ||
| | Дискретизация | | ||
| | Перечислить основные информационные революции | | 1.Изобретение письменности 2.Открытие книгопечатания 3.Достижения электрических технологий 4.Освоение микропроцессорных технологий 5.Создание глобальной сети Интернет | |
| | Какой из способов получения информации занимает более 80% всей получаемой информации | | Тактильный | |
| | Аудиальный | | ||
| | Визуальный | + | ||