Автономная некоммерческая организация профессионального образования «Открытый социально- экономический колледж»Программа среднего профессионального образования Право и организация социального обеспеченияДисциплина: Административное правоПрактическое задание № 1Выполнил:слушатель: Лейченко Юлия СергеевнаПреподаватель:Захарова Ольга Сергеевна Задание 1. Дайте ответы на следующие вопросы: 1. Сформулируйте понятие «административно-правовых отношений»? Назовите признаки административно-правовых отношений? 2. Состав административного правонарушения и его элементы? Задание 2. Дайте ответ на вопрос: Административная юрисдикция и её основные признаки? ЗАДАНИЕ 1 Административно-правовые отношения – это общественные отношения, урегулированные нормами АП, возникающие в сфере исполнительной власти (государственного управления). Признаки административных правоотношений: • являются публичными правоотношениями, имеющими в своей основе общественный, государственный интерес; • носят властный характер, так как в процессе возникновения, изменения и прекращения данных правоотношений реализуется государственное управление; • являются организационными, поскольку государственное управление связано с организационными установками, что и проявляется в организационном характере административных правоотношений; • в случае нарушения административно-правовых отношений наступает административная ответственность как способ их защиты. Административные правоотношения отличаются особым административноправовым порядком разрешения споров участников правоотношений. Разрешение спорных ситуаций, возникающих в процессе существования административного правоотношения, может осуществляться в рамках других административно-правовых отношений. Таким образом, административные правоотношения разрешаются внутри самой системы. Виды административно-правовых отношений:

---

1. по характеру правоотношений:
   

• материальные, основанные на нормах материального права; • процессуальные, возникающие в связи с практической реализацией материальных норм;

2. по виду взаимоотношений, возникающих между субъектами:
   

• горизонтальные – возникают при взаимодействии властных структур между собой в условиях, когда отсутствует соподчиненность; • вертикальные – возникают в случаях, когда одна сторона правоотношений организационно или иным образом подчинена другой либо когда законом предусмотрена обязательность актов управляющего субъекта; • субординационные – основаны на властных правомочиях одного из субъектов в отношении другого (соподчинение); • координационные – властные полномочия используются для эффективной совместной деятельности нескольких управляющих субъектов;

3. по целям:
   

• регулятивные – регулируют экономические отношения и личные неимущественные отношения. При помощи данного вида отношений осуществляется правомерная деятельность граждан и организаций; • охранительные – направлены на регламентацию мер юридической ответственности, а также государственно-принудительных мер защиты субъективных прав. Под составом административного правонарушения традиционно понимается установленная правом совокупность признаков, при наличии которых антиобщественное деяние считается административным правонарушением. Правонарушение есть явление реальной действительности. Состав правонарушения - логическая конструкция, правовое понятие о нем, отражающее свойства, существенные признаки реальных явлений, т.е. определенных антиобщественных действий. Законодатель не создает признаков правонарушений, а лишь отбирает существенные, отличительные черты и конструирует составы. Но состав административного правонарушения — понятие правовое. Логическая конструкция закрепляется в праве и становится обязательной. Перечень закрепленных в ней признаков — необходимое и достаточное основание для квалификации деяния как административного правонарушения. Реальное деяние только тогда считается правонарушением, когда оно содержит все признаки состава, отсутствие хотя бы одного из них означает отсутствие состава в целом. Вместе с тем для квалификации деяния вполне достаточно, если в нем обнаружены все признаки, входящие в состав, иные признаки деяния на квалификацию влияния не оказывают. Правоприменительные органы не вправе ни увеличить, ни уменьшить число признаков состава.

---

Состав административного правонарушения образуют следующие обязательные элементы: • объект правонарушения (общественные отношения, урегулированные нормами права, охраняемые и защищаемые мерами административной ответственности); • объективная сторона (конкретные действия или бездействие, выразившиеся в нарушении установленных нормами права правил, обладающие антиобщественной направленностью, противоправностью, а также их последствия и причинная связь между совершенным деянием и наступившим результатом); • субъект правонарушения (физические и юридические лица, способные нести ответственность за совершенные деяния, т.е. обладающие административной деликтоспособностью); • субъективная сторона (психическое отношение субъекта, являющегося физическим лицом, или субъективное отношение субъекта, являющегося юридическим лицом, к противоправному деянию и его последствиям, то есть вина субъекта. ЗАДАНИЕ 2 Административная юрисдикция - установленная правовыми нормами деятельность органов государственного управления и их должностных лиц по разрешению индивидуальных административных дел и применению соответствующих юридических санкций в административном порядке. Функции административной юрисдикции. Охранительная функция – обусловлена ее принадлежностью к правоохранительной деятельности. Юрисдикция всем своим назначением призвана осуществлять данную функцию. Охранительная функция реализуется, прежде всего, при разрешении дел об административных правонарушениях, оказании юридической защиты оспариваемым правам и интересам. Регулятивная функция – юрисдикция как правоприменительная деятельность участвует в индивидуальном правовом регулировании. Она выполняет функции регулятора посредством перевода нормативных предписаний в реальные действия субъектов, в правоотношения. Поэтому регулятивная функция административной юрисдикции отражает ее управленческий аспект. Посредством актов юрисдикции органы управления и другие субъекты осуществляют регулирование общественных отношений. Воспитательная функция – весь процесс направлен на возможность воспитания уважения к действующему закону. Исходя из этого значение имеет правильная и четкая организация и культура юрисдикционного процесса, которые обоснованно рассматриваются в качестве факторов, определяющих законность. Законное и справедливое постановление, принятое по делу повышает авторитет органа административной юрисдикции, способствует формированию позитивных правовых установок граждан, воспитывает их в духе уважения к закону. Признаки административной юрисдикции: - наличие в конкретном деле правового спора или признаков правонарушения, требующего властного вмешательства компетентного органа для разрешения конфликтной ситуации и восстановления правопорядка в соответствии с предписанием закона. Юрисдикция возникает лишь тогда, когда необходимо решить спор о праве, о нарушении правовых предписаний; - состязательная процедура разрешения дел, которая обусловлена необходимостью установления и доказывания его фактических обстоятельств, что предполагает активность не только органа (должностного лица), рассматривающего дело, но и заинтересованных участников процесса по данному делу; - издание юрисдикционного акта по соответствующему делу. Виды административно-юрисдикционного производства: - Производство по делам об административных правонарушениях; установлено КОаП - Дисциплинарное производство – применение к лицам, совершившим правонарушение в виде дисциплинарного проступка, предусмотренных нормами права дисциплинарных взысканий; - Производство по жалобам - жалобам о нарушении прав и законных интересов действиями или правовыми актами должностных лиц исполнительных органов; для установления правомерности или необоснованности жалоб граждан, а также в интересах защиты их субъективных прав предусмотрено специальное производство.

---

---

Смотрите также файлы

• Правильные ответы.docx

• Р. А. Исламов нмк, 20222023 портфолио.docx

• Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа х. Лебяжья поляна среднеахтубинского района волгоградской области.docx

• Памятка Правила поведения в школе для младших школьников.docx

• Танцевальный флешмоб Танцуй, пока молодой!.docx