С помощью, проделанной работы, можно выделить умения развитые у младшего школьника со стёртой дизартрией хуже всего. Поэтому экспериментальными целями нашей работы стали:

1. 
   формирование умения делить слова на слоги;
   
2. 
   формирование умения определять последовательность звуков в слове;
   
3. 
   формирование умения определять качество звуков в слове.
   

Таблица 7 Содержание экспериментальной работы

№

Тема урока и его дидактическая цель

Коррекционное упражнение и его экспериментальная цель

Формы взаимодействия с учителем начальных классов

---

Смотрите также файлы

• Докладовпрезентаций Понятия сервис для клиента.docx

• Задание Визуализация. CoronaLight Компьютерная графика и дизайн художественных изделий.pdf

• Лекция растворы Раствор это гомогенная, многокомпонентная система переменного состава, содержащая продукты взаимодействия компонентов сольваты (для водных растворов гидраты). Гомогенная.pdf

• л Фараби атындаы аза лтты Университеті Факультеті Философия жне саясаттану Кафедрасы Жалпы жне олданбалы психология.docx

• Учреждение профессионального образования Колледж Казанского инновационного университета.pdf