Оценка

При оценивании отчета по преддипломной практике учитываются аккуратность, , умение клинически мыслить, соблюдение этапности, хорошее ориентирование в вопросах написанного отчета.

Оценка за отчет входит в оценку по дифференцированному зачету по преддипломной практике.

Методические рекомендации

по написанию истории болезни по терапии на преддипломной практике

1. 
   Учебная история болезни пишется по схеме в отдельной тетради.
   
2. 
   История болезни пишется подробно, по всем органам и системам
   
3. 
   Не допускаются: сокращения слов, краткого изложения результатов исследования больного, употребления аббревиатур, «в норме», и т.п.
   
4. 
   Данные, полученные при перкуссии (границы) расписываются полностью, с указанием линий и границ
   
5. 
   В историю вклеиваются данные дополнительных исследований
   
6. 
   В конце истории болезни пишется выписной эпикриз, с обоснованием диагноза, методическими рекомендациями пациенту по реабилитации и диспансерному наблюдению
   
7. 
   История болезни оценивается руководителем практики, выставляется оценка и пишется краткая рецензия.
   
8. 
   Тетрадь, в которой написана история болезни, должна иметь титульный лист (на обложке указывается Ф.И.О студента, группа, специальность, наименование лечебного учреждения, отделения, раздел практики, например: история терапевтического больного, студентки Ф.И.О, ….группы …, специальности, и название лечебного учреждения)
   
9. 
   Учебная история болезни по терапии представляется на защиту, на итоговую государственную аттестацию
   

Примечание: Всего студент на практике пишет одну историю болезни (по терапии, по хирургии, по педиатрии - в зависимости от места прохождения практики). Студенты, проходящие практику в амбулаторно-поликлиническом учреждении, пишут амбулаторную карту диспансерного больного, на станции скорой медицинской помощи – карты вызова в количестве 5.

---

Смотрите также файлы

• Сущность и функции управления производством на режимных объектах.docx

• Программа сп КаскадФоторобот версия 1 56.docx

• Задание Заполнение технологической карты ося (опасных социальных явлений) Группа чс социального.pdf

• Песочная система электровоза 2(3) эс5К. Форсунка песочницы. Электрическая схема подачи песка.docx

• Обучающийся Гуманенко Елена Ивановна Преподаватель Старкова Татьяна Андреевна Практическое занятие.docx