б) связанное с угрозой выброса опасного вещества;

в) повлекшее за собой человеческие жертвы, ущерб.

3. Чем отличается авария от катастрофы:

а) отсутствием человеческих жертв, незначительным ущербом;

б) воздействием поражающих факторов на людей;

в) воздействием на природную среду.

4. Процесс горения  протекает при следующих условиях:

а) наличие горючего вещества;

б) наличие окислителя;

в) наличие условий для теплообмена;

г) наличие источника воспламенения.

5. Среди перечисленных ниже поражающих факторов укажите те, которые характерны для пожара:

а) открытый огонь;

б) разрушение зданий и поражение людей за счет смещения поверхностных слоев земли;

в) интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;

г) токсичные продукты горения, поражающие органы дыха­ния человека;

6. Как вы поступите, если увидите, что маленькие дети разож­гли во дворе костер и бросают в огонь бумагу, пластмассовые упаковки и баллончики из-под аэрозолей? Назовите правиль­ный ответ:

а) остановитесь и объясните им, что это опасно;

б) пройдете мимо;

в) попытаетесь занять их чем-то другим;

г) затушите костер.

7. Взрыв характеризуется следующими особенностями:

а) большой скоростью химического превращения;

б) большим количеством газообразных продуктов;

в) резким повышением температуры;

г) сильным звуковым эффектом (грохот, громкий звук, шум сильный хлопок);  

8. Среди перечисленных ниже поражающих факторов укажите те, которые не характерны для взрыва:

а) высокая температура; в) волна прорыва;

б) осколочные поля; г) сильная загазованность местности.

9. Химическое вещество, применяемое в народнохозяйственных целях, которое при разливе или выбросе может привести к заражению воздуха с поражающими концентрациями, это:

а) химически опасное вещество;

б) ядовитое вещество;

в) сильнодействующее ядовитое вещество;

г) опасное вещество.

10. Последствиями аварий на химически опасных предприятиях могут быть:

а) заражение окружающей среды опасными веще­ствами;

б) разрушение наземных и подземных коммуникаций, промы­шленных зданий в результате действий ударной волны;

в) резкое повышение или понижение атмосферного давления в зоне аварии и на прилегающей к ней территории;

---

г) массовые поражения людей, животных и растений.

11. Место аварии с выбросом АХОВ и территория с подветренной от него стороны, в пределах которой распростра­нены опасные химические вещества это:

а) очаг химического заражения;

б) область химического заражения;

в) территория заражения;   

г) зона химического заражения.

12. После эваку­ации в безопасное место (район). Что вам необходимо сделать, прибыв к месту размещения? Выберете из предло­женных вариантов ваши действия и определите их очередность:

а) тщательно промыть глаза;

б) умыться;

в) принять душ с мылом;

г) пройти на пункт питания (приема пищи);

д) прополоскать рот;

13. За счет чего в основном образуется естественный радиацион­ный фон?

а) за счет радиации Солнца, Земли, внутренней радиоактив­ности человека, флюорогра­фии, радиоактивных осадков от ядерных испытаний, про­водившихся в атмосфере;

б) за счет увеличения добычи радиоактивных материалов;

в) за счет роста химически опасных производств, использо­вания радиоактивных материалов на производстве, сжига­ния угля, нефти, газа на ТЭС.

14. Самым опасным излучением для человека (при внешнем облучении) является:    

а) альфа-излучение;

б) бета-излучение;

в) гамма-излучение.

15. При движении по зараженной радиоактивными веществами местности необходимо:

а) находиться в средствах индивидуальной защиты органов дыхания и кожи;

б) периодически снимать средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи и отряхивать их от пыли;

в) избегать движения по высокой траве и кустарнику;

г) принимать пищу и пить только при ясной безветренной погоде;

д) не принимать пищу, не пить, не курить;

е) не поднимать пыль и не ставить вещи на землю.

16. Аварии на гидротехнических объектах, в результа­те которых могут произойти катастрофические затопления, это:

а) химическая авария; б) гидродинамическая авария; в) радиационная авария

17. Часть прилегающей к реке (озеру, водохранилищу и т.д.) местности, которая при разрушении гидротехнического сооружения будет затоплена водой, называется:

а) зона разлива реки; в) зона возможного затопления;

---

б) зона опасного затопления; г) зона катастрофического затопления

18. Антропогенные изменения в природе, это:

а) изменения, происходящие в природе в результате чрезвы­чайных ситуаций природного характера;

б) изменения, происходящие в природе в результате воздействия солнечной энергии;

в) изменения, происходящие в природе в результате хозяйст­венной деятельности человека.

Контрольное тестирование по ОБЖ – 9 класс (16.12.16г)

Тема « Защита населения от ЧС. Терроризм, РСЧС, МЧС, ГО»

1. 
   Назовите систему, созданную в России для предупреждения и ликвидации ЧС
   

А) система наблюдения и контроля за окружающей природной средой

Б) Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС

В) система сил и средств для ликвидации последствий ЧС

Г) ГО

2. Назовите систему, созданную в России для предупреждения и ликвидации ЧС в военное время.

А) система наблюдения и контроля за окружающей средой

Б) Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС

В) система сил и средств ликвидации последствий ЧС

Г) ГО

3. Какая из этих организаций создана первой (расположите от самой ранней к более поздней)

А) РСЧС Б) ГО В) Корпус спасателей Г) МЧС

4. Законы и другие документы по вопросам защиты населения система РСЧС

А) изучает Б) выполняет В) разрабатывает Г) согласовывает с Президентом РФ

5. По какому принципу созданы РСЧС и ГО?

А) по экологическому В) по производственному

Б) по территориально- производственному Г) по территориальному

6. Какой нормативно-правовой документ устанавливает правовые основы государственной политики в сфере оборота наркотиков и др.средств?

А) «Закон о наркотических средствах и психотропных веществах»

Б) Федеральный закон «О безопасности»

В) Закон « О полиции»

Г) Конституция РФ

7. РСЧС функционирует в режимах (убрать лишнее)

А) боевой готовности В) повышенной готовности

Б) повседневной деятельности Г) режиме ЧС

8. Какое подразделение не входит в состав сил РСЧС?

А) войска ГО Б) инженерные войска В) авиация МЧС

9. В эксплуатации авиапредприятий РСЧС находятся (убрать лишнее)

А) самолеты для высадки десанта В) самолеты радиоэлектронной борьбы

Б) пожарные гидропланы Г) вертолеты для распыления химич. Препаратов

10. Потенциально-опасным объектом называют

---

А) особо охраняемый объект

Б) предприятие, где возможно хищение особо опасных веществ

В) предприятия, где возможны аварийные ситуации

11. В процессе создания РСЧС силы ГО были

А) ликвидированы Б) реформированы в МЧС В) вошли в состав РСЧС

12. Назовите « лишний» уровень РСЧС

А) федеральный Б) территориальный В) местный Г)районный

13. Режим ЧС в пределах конкретной территории вводится

А) при угрозе ЧС В) при устранении последствий ЧС

Б) при возникновении ЧС и ликвидации ее

14. Какое подразделение входит в состав РСЧС

А) патрульно-постовая служба В) поисково-спасательная служба

Б) лечебно-профилактическая служба
15.На что ориентируется система ГО?

А) на ликвидацию ЧС в мирное время В) на защиту населения в военное время

Б) на проведение спасательных работ

16.Основные принципы строительства и распределения системы ГО по территории РФ

А) территориально-производственный В) территориальный и функциональный

Б) социально-экономический

17. В каком году образовано Министерство по делам ГО и ЧС (МЧС)?

А) в1984 Б) в 1994 В) в 2004

18. Кто в образовательном учреждении является начальником ГО?

А) директор школы В) лицо, назначенное по приказу директора школы

Б) заместитель директора

19. Что составляет основу сил МЧС?

А) войска местной обороны В) поисково-спасательная служба

Б) войска ГО

20. Создана РСЧС с целью

А) прогноза ЧС на территории РФ и организованного проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ

Б) объединения усилий органов власти и организаций в области предупреждения и ликвидации ЧС

В) первоочередного жизнеобеспечения населения, пострадавшего в ЧС

21. Основным субъектом руководства борьбой с терроризмом и обеспечение ее необходимыми силами и средствами является

А) Правительство РФ В) Федеральная служба безопасности РФ

Б) Федеральное собрание РФ Г) Совет безопасности РФ

22. Почему после освобождения заложников надо быстро покинуть самолет?

А) сохраняется угроза взрыва, пожара

Б) может произойти повторный захват заложников

В) транспорт должен быть осмотрен следственными органами

23. Обнаружив в салоне автобуса бесхозную вещь надо

А) попросить отойти всех от нее , вынести из салона или выбросить в окно

---

Б) опросить пассажиров и если хозяина нет, вынести из салона или выкинуть

В) опросить пассажиров и если хозяина нет, сообщить об этом водителю

24. Оказавшись в завале после взрыва рекомендуется

А) немедленно выбираться самостоятельно

Б) оценить обстановку и разбирать проход

В) оставаться на месте, подавая сигналы стуком и криком

25. Оказавшись в паникующей толпе, надо:

А) Уговаривать людей не беспокоится

Б) двигаться со всеми, смещаясь к краю толпы

В) упасть на землю и выползать.
*Собеседование по вопросам – ОБЖ (8 класс)

Тема «ЗОЖ и основы медицинских знаний »

1. Что такое « здоровье »? Составляющие здоровья.

2. 
   Факторы здоровья?
   
3. 
   Что такое « здоровый образ жизни»? Составляющие ЗОЖ.
   
4. 
   Что такое репродуктивное здоровье?
   
5. 
   Какие условия влияют на уровень репродуктивного здоровья?
   
6. 
   Что понимается под понятием « семья »? Функции семьи.
   
7. 
   Пути улучшения демографической ситуации в стране.
   
8. 
   Главные индикаторы здоровья.
   
9. 
   Причины возникновения серьезных неинфекционных заболеваний у человека.
   
10. 
    Четыре правила « нет » наркотикам.
    
11. 
    Что понимается под « общей культурой в области безопасности жизнедеятельно
    

*Собеседование по вопросам – ОБЖ (9 класс)

Тема «ЗОЖ и основы медицинских знаний »
1. Ч то такое « здоровье »? Составляющие здоровья.

2. Факторы здоровья?

3. 
   Что такое « здоровый образ жизни»? Составляющие ЗОЖ.
   
4. 
   Что такое репродуктивное здоровье?
   
5. 
   Какие условия влияют на уровень репродуктивного здоровья?
   
6. 
   Что понимается под понятием « семья »? Функции семьи.
   
7. 
   Пути улучшения демографической ситуации в стране.
   
8. 
   Причины вступления в ранние половые связи? Отрицательные последствия этого.
   
9. 
   Причины возникновения инфекций, передаваемых половым путем ( ИППП)
   
10. 
    Признаки заболеваний этой группы. Меры предосторожности.
    
11. 
    ВИЧ – что это? СПИД – что это?
    
12. 
    Меры безопасного сексуального поведения.
    

Что понимается под « общей культурой в области безопасности жизнедеятельности
Аварии с выбросом аварийных химически опасных веществ

Тест 8 класс Вариант 2

1. Авария на химически опасном объекте, сопровождающаяся разливом или выбросом опасных химических веществ, способ­ных привести к гибели или химическому заражению людей, продовольствия, пищевого сырья и кормов, сельскохозяйст­венных животных и растений, или химическому заражению окружающей природной среды, это:

---

Смотрите также файлы

• 1 Верно Баллов 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Собственная защита организма от генетически чужеродных организмов и веществ, к которым относятся микроорганизмы,.docx

• Задание Найти максимальное число из трех Вводятся три целых числа. Определить какое из них наибольшее.docx

• В ариант 1 Найдите значение выражения 2.docx

• Summative assessment for the cross curricular unit jou.doc

• Среда разработки Visual C 2010 Express Edition. Построение, запуск и отладка программ.docx