ШҚО білім басқармасы, Үржар ауданы бойынша білім бөлімінің

«Алтынсарин атындағы орта мектеп- бақшасы» КММ

(білім беру ұйымының атауы)

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

___І___ тоқсан _______геометрия_____ пәні бойынша
Сынып: 9

Оқушылар саны: 23

Педагог: Кенжебаева А.К

Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән	оқушы	жоғары балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны			Сапа % 56%	Үлгерім % 100%
		1.БЖБ-7	Төмен 0-39% 0-2 0	Орта 40-84% 3-5 17	Жоғары 85-100% 6-7 6
		2.БЖБ-8	0-3 0	4-6 18	7-8 5	56%	100%
		ТЖБ- 20	0-39% 0-8 0	40-84% 9-16 18	85-100% 17-20 5	56%	100%
геометрия	23		Оқушылар саны
1.БЖБ	23	7	0	17	6	56%	100%
2.БЖБ	23	8	0	18	5	56%	100%
ТЖБ	23	20	0	18	5	56%	100%

	Мақсатты меңгергендер	Қиындық тудырған мақсаттар
1.БЖБ	9.1.4.2 векторларды қосу, векторларды санға көбейту ережелерін білу және қолдану	9.1.4.3 векторлардың коллинеарлық шартын қолдану
2.БЖБ	9.1.3.4 векторлардың скаляр көбейтіндісін және оның қасиеттерін білу және қолдану	9.3.1.1 комбинаториканың ережелерін білу білу (қосу және көбейту ережелері)
ТЖБ	9.1.3.1 вектордың координаталарын табу 9.1.3.2 вектордың ұзындығын табу	9.1.4.19 векторды есептер шығаруда қолдану

---

1. 
   БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
   

Жоғары (В): 85-100%

Жағыпарова Алима, Зейнелғабыл Дилназ, Мұқажан Нұрай, Жолдахмет Сұлтан, Қондыкерова Айша, Мәкеш Аяулым

орта (С): 40-84%

Азат Аружан, Асылбекова Аңсаған, Берікқанов Нұрбек, Бекенұлы Бексұлтан, Биязбаев Мейрамбек, Ерғазы Бейбіт, Жанабилов Бауыржан, Жұмағазиева Айдана, Иманбеков Арислам, Кәкім Алина, Қабдырманапова Еркежан, Нукабекова Еркежан, Талғатов Біржан, Төлегенов Нұрислам, Төлеу Асқар, Хасенов Қасым, Шыңғыс Серікжан

2. 
   БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
   

Жоғары (В): 85-100%

Асылбекова Аңсаған, Жағыпарова Алима, Зейнелғабыл Дилназ, Кәкім Алина, Мұқажан Нұрай

орта (С): 40-84%

Азат Аружан, Берікқанов Нұрбек, Бекенұлы Бексұлтан, Биязбаев Мейрамбек, Ерғазы Бейбіт, Жанабилов Бауыржан, Жолдахмет Сұлтан, Жұмағазиева Айдана, Иманбеков Арислам, Қабдырманапова Еркежан, Қондыкерова Айша, Мәкеш Аяулым, Нукабекова Еркежан, Талғатов Біржан, Төлегенов Нұрислам, Төлеу Асқар, Хасенов Қасым, Шыңғыс Серікжан
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100%

Асылбекова Аңсаған, Жағыпарова Алима, Зейнелғабыл Дилназ, Кәкім Алина, Мұқажан Нұрай

орта (С): 40-84%

Азат Аружан, Берікқанов Нұрбек, Бекенұлы Бексұлтан, Биязбаев Мейрамбек, Ерғазы Бейбіт, Жанабилов Бауыржан, Жолдахмет Сұлтан, Жұмағазиева Айдана, Иманбеков Арислам, Қабдырманапова Еркежан, Қондыкерова Айша, Мәкеш Аяулым, Нукабекова Еркежан, Талғатов Біржан, Төлегенов Нұрислам, Төлеу Асқар, Хасенов Қасым, Шыңғыс Серікжан

1. 
   Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
   

Жазықтықтағы векторлар, екі вектордың арасындағы бұрыш

     2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:

---

коллинеар векторды сызбада дұрыс көрсете алмады

3. 
   Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру
   

Дата_30.10.2021______Педагог: Кенжебаева А.К

---

Смотрите также файлы

• Современное учебное занятие в условиях введения обновленных фгос ооо, фгос соо.docx

• Начальнику отдела фельдъегерьской связи.docx

• ысамерзімді жоспар Сабаты таырыбы Эмбрион мен рыты дамуын салыстыру Студентті атыжні Жумат А. Е.docx

• На плоскости даны четыре прямые. Известно, что 1120, 260, 355. Найдите ответ дайте в градусах.doc

• Биологияны оыту дістері мен дістемелік тсілдері.docx