Программное обеспечение:

• 
  Компилятор Python 3.5;
  
• 
  веб-браузер;
  
• 
  пакет офисного ПО;
  

11. Список использованной литературы
Для педагога:

1. 
   Гин, А.А. Приёмы педагогической техники: свобода выбора, открытость, деятельность, обратная связь, идеальность: Пособие для учителей / А.А. Гин. — Гомель: ИПП «Сож», 1999. — 88 с.
   
2. 
   Бреннан, К.Креативное программирование / К. Бреннан, К. Болкх, М. Чунг. — Гарвардская Высшая школа образования, 2017.
   
3. 
   Лутц, М. Программирование на Python. Т. 1 / М. Лутц. — М.: Символ, 2016. — 992 c.
   
4. 
   Лутц, М. Программирование на Python. Т. 2 / М. Лутц. — М.: Символ, 2016. — 992 c.
   

Для обучающихся:

1. 
   Понфиленок, О.В.Клевер. Конструирование и программирование квадрокоптеров / О.В. Понфиленок, А.И. Шлыков, А.А. Коригодский. — Москва, 2016.
   

2. Бриггс, Джейсон.Python для детей. Самоучитель по программированию / Джейсон Бриггс. — МИФ. Детство, 2018. — 320 с.

3.https://github.com/dji-sdk/Tello-Python.

---

Смотрите также файлы

• Плоды с фруктовых деревьев упали на соседний участок.docx

• Тип урока Урок изучения нового материала Тема урока Охранять природу значит охранять жизнь Цель урока.docx

• Город Владимир является важным центром Центральной России и занимает особое место в культурной, экономической и туристической жизни страны.docx

• Насекомые Красной книги.odt

• Пояснительная записка рабочая программа по предмету Окружающий мир.docx