Файл: Диссертация ылыми жетекшісі п.. к., ауым проф м. а. М. Т. Искакова орауа жіберілді.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Диссертация

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 12.12.2023

Просмотров: 195

Скачиваний: 3

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

С тобы.

  1. Сұрақ белгісінің орнындағы тұрған белгісіз санды табыңыз.



33 – сурет


  1. Сұрақ белгісінің орнындағы тұрған белгісіз санды табыңыз.

9 – кесте

3
7
12

2
6
11

9
13
?

  1. Сұрақ белгісінің орнындағы тұрған белгісіз санды табыңыз



34 – сурет

14. Сұрақ белгісінің орнындағы тұрған белгісіз санды табыңыз.



35 – сурет

ҚОРЫТЫНДЫ
Бұл диссертациялық жұмыс 5-6 сынып оқушыларының логикалық ойлау, есеп шығару және қосымша сыныптан тыс логикалық ойлауды арттырып, білімін шыңдауға арналған. Жұмысты жазу барысында әр түрлі ұқсас еңбектер талданып, логикалық есептер шығарылу типіне байланысты классификацияланды. Қажет болған жағдайда оқушыларға дидактикалық материал түрінде ұсыныла алады. Логикалық есептердің қазіргі оқушылар үшін маңыздылығы айтылды. Ұқсас бағыттағы диссертациялық жұмыс қаралды. Есептердің әр түрлі классификациялануы қарастырылып, өз тарапымнан классификациялау жүйесі ұсынылды.

Диссертацияық жұмыс нәтижелері бізге келесідей қорытындылар жасауға мүмкіндік жасауға мүмкіндік берді:

  1. Мектеп кітаптарына талдау жасай отырып, логикалық есептердің үлесін қай бағытта арттыруға болатынын анықтауға болатынын көрсетті.

  2. Логикалық есептерді шығарып үйрету процессінде әр түрлі әдістерді үйрете отырып, оқушылардың өз бетінше білім алуына түрткі болу.

Қорытындылай келе:

  1. Зерттеу тақырыбы бойынша 5-сынып математика оқулықтарына талдау жасалды.

  2. Логикалық есептерді шешудегі көп әдістілік жолдары көрсетілді.

  3. Деңгей бойынша бөлінген есептер жинағы құрылды.

Логикалық есептерді шешу мен шешуге үйрету барысында оқушылар есептерді өзінше пайымдап, шығару типіне байланысты классификацияларға бөліп, осы диссертация жұмысын әдістеме-нұсқаулық немесе хрестоматия ретінде пайдалана алады.


ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ


  1. В.П. Заесенок Логические задачи как средство формирования приемов эвристической деятельности школьников 5-6 классов на уроках математики - диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.02, Москва, 2005. – 166 б.

  2. Т.А. Ступакова Анализ классиффикаций логических задач и попытка систематизаций существующих классификационных рубрик, октябрь 2015. – 10 б.

  3. А.Е. Әбілқасымова, Т.П. Кучер, З.Ә. Жұмағұлова Математика, 5 сынып, 1- бөлім. – 151 б.

  4. А.Е. Әбілқасымова, Т.П. Кучер, З.Ә. Жұмағұлова Математика, 5 сынып, 2- бөлім. – 134 б.

  5. А.В. Спивак Тысяча и одна задача по математике. 5-7 классы. Посвещение, 2018. – 208 б.

  6. Светлана Степановна, Логические задачи и их типы.,  Издательский центр «МарТ», 2004. – 16 б.

  7. С. Полянских, В. Сосин, Н. Хаджимуратов Математическая академия., Астана, 2019. – 281 б.

  8. Л.Д. Жумалиева «Орта мектепте математикалық есептерді шығаруды оқытудың әдістемелік негіздері» – Алматы. 2017. – 132 б.

  9. Көкенова Гүлсара Сейділләқызы, Жаңартылған білім мазмұны аясында оқушылардың математикадан логикалық есептерді шешу қабілетін дамыту, Шымкент, 2021. – 32 б.

Смотрите также файлы