МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования
«Тольяттинский государственный университет»

(наименование института полностью)
Кафедра /департамент /центр¹ __________________________________________________

(наименование кафедры/департамента/центра полностью)

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1

по дисциплине (учебному курсу) «Физика3»

^{(наименование дисциплины (учебного курса)}
Вариант 8 (при наличии)

Студент	Мохаммад Рудкарами (И.О. Фамилия)
Группа	СТРбп-2103а
Преподаватель	Панферов А.А. (И.О. Фамилия)

Тольятти 2023
Бланк выполнения лабораторной работы №1
«Опыт Юнга»
Цель работы:

• 
  Знакомство с процессом сложения когерентных электромагнитных волн и его моделированием.
  
• 
  Экспериментальное исследование закономерностей взаимодействия световых волн от двух источников (щелей).
  

Ход работы:
Зарисовка модели «Интерференционный опыт Юнга»:

Таблица 2

Результаты измерений для длины волны темно-красного цвета при L₁ =4.5м

d, мм	2,2	2,3	2,4	2,5	2,6	2,7	2,8	2,9	3,0
хтах, мм	1,55	1,49	1,43	1,36	1,31	1,27	1,23	1,19	1,13
1/d, мм-1	0,45	0,43	0,42	0,40	0,38	0,37	0,36	0,34	0,33

---

График экспериментальной зависимости смещения первого максимума x_max от обратного расстояния между щелями:

(Все графики могут быть выполнены с использованием спецсредств MSOffice или др. приложений либо вычерчены вручную и сосканированы (сфотографированы))
Проведите аппроксимацию графика прямой линией и определите по графику длину волны


Таблица 3

Результаты измерений для волны темно-красного цвета при L₂ = 3,8м

d, мм	2,2	2,3	2,4	2,5	2,6	2,7	2,8	2,9	3,0
хтах, мм	1,31	1,25	1,21	1,15	1,12	1,07	1,03	1,00	0,96
1/d, мм-1	0,45	0,43	0,42	0,40	0,38	0,37	0,36	0,34	0,33

График экспериментальной зависимости смещения первого максимума x_max от обратного расстояния между щелями: (График)


Проведите аппроксимацию графика прямой линией и определите по графику длину волны



Таблица 4

Результаты измерений для волны темно-красного цвета при L₃ = 3,5м

d, мм	2,2	2,3	2,4	2,5	2,6	2,7	2,8	2,9	3,0
хтах, мм	1,21	1,15	1,10	1,07	1,03	0,99	0,95	0,92	0,88
1/d, мм-1	0,45	0,43	0,42	0,40	0,38	0,37	0,36	0,34	0,33

---

График экспериментальной зависимости смещения первого максимума x_max от обратного расстояния между щелями: (График)


Проведите аппроксимацию графика прямой линией и определите по графику длину волны


Вывод:  В результате проведенной лабораторной работы, я научился и был ознакомлен с процессом сложения когерентных электромагнитных волн и его моделированием, а так же экспериментально исследовал закономерности взаимодействия световых волн от двух источников (щелей).

---

Смотрите также файлы

• Срс празднование 150летия Ахмета Байтурсынова под эгидой юнеско панштеил Карина, Пд, 1 курс Проверила Ахмет Байтурсынов.docx

• Мастер производственного обучения.pdf

• азастан тарихы тест.docx

• Косвенная речь.ppt

• Л. Н. Толстой Проектная деятельность плотно вошла в жизнь любого учителя. Вся учебная деятельность, уроки, внеурочная занятость охватывает все аспекты обучения и воспитания подрастающего поколения. Но больше всего.docx