1 бөлім: Ақпаратты ұсыну 5 «В» сынып

Информатика пәнінің мұғалімі: Байгутова Гульжанар Омирзаховна

А.С.Пушкин атындағы №1 мектеп-гимназиясы
Ұйымдастыру кезеңі. 1. Оқушылармен амандасу. 2. Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру. 3. Топқа бөлу: «Шар» әдісі арқылы екі топқа біріктіру 1-топ: Растрлық графика 2-топ: Векторлық графика
Сыныпта жағымды ахуал қалыптасыру

«Жақсы ниет»

Шаттанайық достарым жылы жүзбен,

Бізге келсін қуаныш нұр іздеген.

Шуақ толған жанымыз, жүрегіміз,

Үлгі алсын көрген жан мына бізден.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.2.1.4-компьютерге арналған барлық ақпарат екілік түрінде ұсынылғанын түсіндіру

Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушылар:
	Графикалық ақпаратты ұсыну ұғымына анықтама береді.
	Көптеген оқушылар:
	Графикалық ақпаратты бейнелеудің әдістерін біледі.
	Кейбір оқушылар:
	Растрлық суретті екілік кодпен бейнелейді.

«Кім жылдам?» ойыны.

ASCII кодын қолданып, екілік кодпен жазады.

Oqu – bilim azygy,

Bilim – yrys qazygy.

Ынталандыру сұрақтарын қоямын.

• Компьютерде суреттер қалай бейнеленеді деп ойлайсыңдар?
• Графикалық ақпараттарды қай мамандық иелері қолданады?
• Сандарды координаталық осьте сипаттау жолдарын білесіңдер ме?

Сабақтың тақырыбы:

Графикалық ақпаратты екілік кодта ұсыну.

Жаңа тақырыпты түсіндіру.

 

Топтық жұмыс.

1-тапсырма.

Суреттің салынуына қарап, олардың бір-бірінен қандай айырмашылықтары бар екеніне талдау жасаңдар.

Дескриптор:

-торкөз параққа векторлық сурет салады;

-торкөз параққа растрлық сурет салады;

- бейнелерді саластырады.

ҚБ: жұлдыз /5балл/

 

Жеке жұмыс.

2-тапсырма

Растрлық суретті екілік кодпен бейнелейді.

---

Дескриптор:

-растрлық суретті екілік кодпен бейнелейді.

ҚБ: жұлдыз /2 балл/

 

3-тапсырма

Ақ-қара түсті растрлық суреттің екілік коды берілген. Осы екілік кестедегі 1 цифры жазылған торкөздерді параққа түсіргенде ненің кескіні шығады?

0	1	1	1	1	0	0
0	1	0	0	0	0	0
0	1	0	0	0	0	0
0	1	1	1	1	0	0
0	0	0	0	1	0	0
0	0	0	0	1	0	0
0	0	0	0	1	0	0
0	1	1	1	1	0	0

Дескриптор:

-екілік кодпен берілген суреттті параққа түсіреді;

ҚБ: жұлдыз /3балл/

1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады.

2.Кері байланыс:

Үй тапсырмасы

§ 1.5, 26-бет 2-тапсырма

---

Смотрите также файлы

• .docx

• Административные правоотношения и правонарушения 9 класс Административное право.pptx

• Определение пропускной способности магистрального канала пакетной сети.pdf

• На расчёт.doc

• Кодекс этики и служебного поведения федеральных государственных служащих Российской Федерации был утвержден Следственного комитета Российской Федерации.docx