ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.12.2023
Просмотров: 56
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| основные направления | февраль | |||
| 30-04 (04.02) | 06-11 (11.02) | 13-18 (18.02) | 20-25 (25.02) | |
| Организационные мероприятия и аналитико-диагностическая деятельность | | Тест «Самооценка тревожности, фрустрации, агрессивности и ригидности» | | |
| Воспитание нового казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание. | Индивидуальные беседы с обучающимися, коррекция поведения, успеваемости. | Участие в марафоне патриотических песен | Профилактическая работа с детьми «группы риска». | Классный час 23 «4 марта - "Всемирный день борьбы с туберкулёзом» 25.02 |
| Духовно-нравственное воспитание | НПВ№11 Отсрочка ранней половой жизни, умение сказать нет | Интеллектуальная игра «Твой выбор» | НПВ№12 Заболевания репродуктивных органов у мальчиков и девочек | |
| Национальное воспитание. | | Конкурс творческих работ «Казахстан – наш общий дом!» | Беседа «Что такое хиджаб?» | |
| Семейное воспитание. | Классный час 20 «Вечные ценности» Проверка посещения учащимися спортивных секций школы. 04.02 | Моя семья и дом – одна из главных ценностей моей жизни Мастер- класс | Мини обсуждение высказывания Порядок в семье – порядок в государстве. | Тест «Взаимоотношения с родителями». |
| Трудовое, экономическое и экологическое воспитание | | Памятка «Помощь в устранении неудовлетворительных отметок». | | |
| Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры. | Памятка «Работаем на сайтах» | Классный час 21 «Наука в лицах» Беседа с мальчиками об опрятности, поведении, отношении к девочкам. 11.02 | | Участие в интеллектуальных играх, в декадах |
| Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание | Работа с активом: Обсуждение результатов фунциональных обязанностей актива класса | | Работа с активом: Обсуждение результатов фунциональных обязанностей актива класса | Подготовка к празднику 8 марта. Оформление поздравления девочкам, мамам, учителям. |
| Физическое воспитание, здоровый образ жизни. | ППБ№8 Объекты с/х производства. СПИД№9 Альтернатива отсрочке начала половой жизни (формы проявления любви без секса). | ППБ№9 Объекты транспорта. | Классный час 22 Классный час по ПДД Полоса движения. Обгон. 18.02 СПИД№10 Ответственное поведение: защищенный секс. Презерватив.Как пользоваться презервативом ППБ№10 Объекты хранения. | СПИД№11 Виды дискриминации ВИЧ – инфицированным и больных СПИД |
| Основные направления | март | |||
| 27-04 (04.03) | 06-17 (11.03) | (20-25 каникулы) | 27-01 (01.04) | |
| Организационные мероприятия и аналитико-диагностическая деятельность | | Анкета Dass (стресс «Д», депрессия, беспокойство). | | |
| Воспитание нового казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание. | Классный час 24 «И хорошее настроение не покинет больше вас», посвященный 8 марту 04.03 | | | Классный час 26 «Моя Родина-мой Казахстан» 01/04 |
| Духовно-нравственное воспитание | НПВ№13 Ответственность за сексуальное поведение, последствия ранней половой жизни. Правовые аспекты. | Классный час 25 «Праздник- Наурыз» 11/03 | | Участие в декаде «Книжкина неделя» |
| Национальное воспитание. | | | | |
| Семейное воспитание. | «Тысячу добрых и ласковых слов» | | Родительское собрание№4. Формирование социальной зрелости, жизненного самоопределения, выбора профессии. Значение формирования цели жизни у старшеклассников для их всестороннего развития. | Индивидуальная работа с родителями |
| Трудовое, экономическое и экологическое воспитание | | Памятка Как планировать свой день | | |
| Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры. | «В мире мудрых мыслей и изречений»; | | «В мире мудрых мыслей и изречений»; | Участие в неделе детской книги. |
| Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание | Сюрприз маме к 8 марта. | Работа с активом: Обсуждение результатов фунциональных обязанностей актива класса | | |
| Физическое воспитание, здоровый образ жизни. | ППБ№11 Хранение лесных материалов. СПИД№12 Проблема поддержки и сострадания ВИЧ-инфицированных и больных СПИДом. | | Инструктаж по ТБ перед началом весенних каникул и паводка. | |
| основные направления | апрель | |||
| 03-08 (08.04) | 10-15 (15.04) | 17-22 (22.04) | 24-29 (29.04) | |
| Организационные мероприятия и аналитико-диагностическая деятельность | | Типовый тест «Темперамента». | | |
| Воспитание нового казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание. | Профилактическая работа с детьми «группы риска». | Беседа с мальчиками о дисциплине. | Беседа с девочками о дисциплине. | Право№6 Основа взаимоотношений между людьми «Правила ненасильственного общения» |
| Духовно-нравственное воспитание | Классный час 27 110-летие Дiнмухамеда Кунаева 08/04 | НПВ№13 Ответственность за сексуальное поведение, последствия ранней половой жизни. Правовые аспекты. | | |
| Национальное воспитание. | | | | Классный час 30 «В дружной семье народов» 29/04 |
| Семейное воспитание. | Индивидуальные консультации родителей слабоуспевающих детей и обучающихся, испытывающих трудности по отд. предметам | Эссе «Моя дружная семья» | Эссе «Семейные традиции» | Анкета для родителей «Итоги года. Анализ и планы на следующий учебный год» |
| Трудовое, экономическое и экологическое воспитание | | | | Акция «Прекрасный мир птиц» |
| Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры. | | Классный час 28 «Научите меня общаться!» 15.04 | | Эссе «Дело, которое мне по душе» |
| Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание | Работа с активом: Обсуждение результатов фунциональных обязанностей актива класса | | Работа с активом: Обсуждение результатов фунциональных обязанностей актива класса | |
| Физическое воспитание, здоровый образ жизни. | ППБ№12 Торговые павильоны и киоски. СПИД№13 Оказание помощи ВИЧ – инфицированным и больным СПИД. | ППБ№13 Автозаправочные станции. | Классный час 29 «Личная гигиена – чистота - здоровье» 22.04 ППБ№14 Требования ПБ по совместному хранению веществ и материалов. Памятка «Правильное питание – залог здоровья | |
| основные направления | май | |||
| 01-06 (06.05) | 08-13 (13.05) | 15-20 (20.05) | 22-31 (27.05) | |
| Организационные мероприятия и аналитико-диагностическая деятельность | Психологические тренинги | | | |
| Воспитание нового казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание. | Классный час 31 «1 мая - День единства народов Казахстана» 06/05 | Классный час 32 «9 мая -праздник Победы» 13/05 | Классный час 33 «Природа – экология – безопасность – мы» 20.05 | Классный час 34 «30-летие принятия государственных символов Казахстана» 27.05 |
| Духовно-нравственное воспитание | Конкурс чтецов стихов о Великой Отечественной войне «Кто говорит, что на войне не страшно ...» | Метод незаконченных предложений «Мое место в школе» | Презентация отчёт «Архив моих достижений» | Составление плана занятости на лето. Поздравление летних именинников |
| Национальное воспитание. | | Экскурсия в один слайд «Мой край с удивительной судьбой» | | |
| Семейное воспитание. | Живой полк. В каждой семье свои герои. | Организация летнего отдыха детей «Планы на лето» Беседа с родителями на тему «Но прежде всего мы – родители» | | Родительское собрание №5 Итоговая аттестация - ответственная пора в жизни старшеклассника. Безопасность. |
| Трудовое, экономическое и экологическое воспитание | | | Энергосбережение как образ жизни каждого современного человека Ирформационный листок | |
| Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры. | | | Участие в интеллектуальных играх, в декадах | Классный час 35 «Как научиться сдавать экзамены» 31.05 |
| Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание | Работа с активом: Обсуждение результатов фунциональных обязанностей актива класса | | Работа с активом: Обсуждение результатов фунциональных обязанностей актива класса | |
| Физическое воспитание, здоровый образ жизни. | Игры на свежем воздухе | ППБ№15 Итоговое занятие Игры на свежем воздухе | Игры на свежем воздухе | |
УТВЕРЖДАЮ:________ СОГЛАСОВАНО: РАССМОТРЕНО
директор школы-лицея №5 зам. директора по ВР НА ЗАСЕДАНИИ МО:
Әбдігапарова А.П. Нурмашева Ж.К. Протокол № ______ «_____»__________ «_____»__________ «_____»__________
Календарный план
по воспитательной работе на 2020 – 2021 учебный год
Классный руководитель: Амангелді Құндыз Берікқызы
Класс: 9 «А»
Педагогический стаж: 4 года
АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ЗА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД
1.Анализ эффективности целеполагания и планирования воспитательной работы в прошедшем
учебном году:
-
Приоритетные воспитательные задачи прошедшего года, целесообразность их постановки; -
Соответствие поставленных задач актуальным направлениям формирования личности в данном возрастном периоде; -
Правильность выбора основных направлений воспитательной деятельности, содержания, -
Форм работы, средств педагогического влияния, приемов включения, учащихся деятельность и общение; возникла ли необходимость корректировки воспитательных целей; причина корректировки; результаты решения поставленных задач; расхождения целей и реальных результатов, их причины.
2. Анализ развития коллектива класса;
- социометрическая, ролевая и коммуникативная структуры класса;
- степень сформированной и уровень сплоченности коллектива;
- традиции класса;
- особенности общения в классном коллективе: характер взаимоотношений учащихся; взаимоотношения мальчиков и девочек; развитие коммуникативных умений, нравственных отношений; развитие духа товарищества, взаимопонимание и эмпатии; особенности общественного мнения класса и его влияние на ценностные ориентации учащихся;
-
преобладающее отношение учащихся к учителям, к школе; -
доминирующий эмоциональный настрой учащихся класса; -
негативные явления, замеченные в жизни коллектива; -
наличие конфликтов, их разрешение; -
степень вовлечения учащихся в жизнедеятельность класса, уровень их включенности в процесс планирования, организации и анализ совместной деятельности; -
развитие общественной активности учащихся (их инициативность, творчество, организованность, самостоятельность в деятельности); уровень развития коллективной творческой деятельности в классе.